پاورپوینت کامل ماورای فردی ۲۰ اسلاید در PowerPoint

توجه : این فایل به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

 پاورپوینت کامل ماورای فردی ۲۰ اسلاید در PowerPoint دارای ۲۰ اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در PowerPoint می باشد و آماده ارائه یا چاپ است

شما با استفاده ازاین پاورپوینت میتوانید یک ارائه بسیارعالی و با شکوهی داشته باشید و همه حاضرین با اشتیاق به مطالب شما گوش خواهند داد.

لطفا نگران مطالب داخل پاورپوینت نباشید، مطالب داخل اسلاید ها بسیار ساده و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی پاورپوینت کامل ماورای فردی ۲۰ اسلاید در PowerPoint،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن پاورپوینت کامل ماورای فردی ۲۰ اسلاید در PowerPoint :

بخشی از مطالب داخلی اسلاید ها

پاورپوینت کامل ماورای فردی ۲۰ اسلاید در PowerPoint

اسلاید ۳: نظریه پردازان پاورپوینت کامل ماورای فردی ۲۰ اسلاید در PowerPoint می کوشند میان تفکر عقلانی و تفکر شهودی تعادل و توازن مناسب را به وجود آورند. به نظر آنها نظامهای آموزشی به طور مناسبی بر تفکر عقلانی به قیمت بی توجهی به تفکر شهودی تاکید کرده اند. پژوهشهای مربوط به دو نیمه مغز را راجراسپری و ژوزف بوگن(بیماران مبتلا به صرع) آغاز کردند.بر اساس نتایج این آزمونها در می یابیم که نیمکره چپ جایگاه تخصصی تفکر تحلیل است این نیمکره در وضعیتی خطی عمل نموده به پردازش اطلاعات با رعایت توالی می پردازند نیمکره چپ کارکردهای زبان و ریاضی را به عهده دارد.نیمکره راست به تلفیق همزمان اطلاعاتی می پردازد این نیمکره برای تشخیص موقعیت در فضا،فعالیتهای هنری،کارهای دستی،تصور از پیکر و تشخیص صورتها استفاده می شود.به اعتقاد و مربیان پاورپوینت کامل ماورای فردی ۲۰ اسلاید در PowerPoint برنامه های آموزشی باید درصدد ایجاد تعادل میان نیمکره راست تفکر شهودی و نیمکره چپ تفکر تحلیلی باشند.شهود

اسلاید ۴: رابرت سمپلز نتایج برنامه های طراحی شده برای تسهیل این تلفیق را اینگونه می گوید: ۱-افزایش عزت نفس دانش آموزان۲-افزایش همزمان کارکرد مهارتهای مرتبط با نیمکره چپ۳-دانش آموز به کاوش درباره زمینه های موضوعی گسترده تری به شکل عمیقتر درهنرهای ظریفه،علوم تجربی و علوم انسانی علاقمند می شود. فرایند خلاقیت از دیدگاه والاس:۱-آمادگی(طی آن فرد به گرد آوری اطلاعات مربوط به مساله یا پروژه می پردازد)۲-نهفتگی(طی آن فرد از نظر ذهنی آرامش پیدا می کند)۳-اشراق(معمولا به شکلی خود جوش و غیره منتظره را حل پیدا می شود۴-تاییدیا بازنگری (اثبات)(طی آن فرد اندیشه به دست آمده را به کار می گیرد و به شکلی آگاهانه با دقت نظر به جزئیات آن کار می کند)(آزمون)

اسلاید ۵: نظریه پردازان پاورپوینت کامل ماورای فردی ۲۰ اسلاید در PowerPoint بر این باورند که تخیل و شهود ممکن است با رفتار دانش آموزان ارتباط داشته باشد.جروم سینگر پژوهشهایی انجام داده است که از نتایج آنها می توان دریافت که تصور و تخیل رشد نیافته می تواند منبعی برای بزهکاری،افراط در خوردن و استفاده از مواد مخدر خطرناک باشد.(کودکانی که تخیل کمتر دارند به خشونت کمتر تمایل دارند) مربیان پاورپوینت کامل ماورای فردی ۲۰ اسلاید در PowerPoint برای تقویت تفکر که خاستگاه آن نیمکره راست مغز است،استفاده گستردتر از تخیل در کلاس را توصیه می کنند. شهود و تخیل ار آن جهت در دیدگاه پاورپوینت کامل ماورای فردی ۲۰ اسلاید در PowerPoint محوریت دارند که گرایش شهود به ادراک مشابهتهای میان پدیده ها به جای تفاوتهای آنهاست.به طور خلاصه شهود به فرد اجازه می دهد اتصال میان پدیده ها را به جای اختلافات میان آنها دریابد.

اسلاید ۶: ویژگی های دیگر دیدگاه پاورپوینت کامل ماورای فردی ۲۰ اسلاید در PowerPoint استعلا ا ست.استعلا مستلزم باز و گشوده بودن نسبت به هستی است. از طریق استعلا رابطه ای پویا میان فرد و عالم کائنات ظاهر می شود.روحانیت دلالت بر نوعی ارتباط میان حیات درونی فرد و بینهایت دارد. استعلا و روحانیت از طریق ارتباطها-ارتباطهایی که یک کل را تشکیل می دهند به دست می آیند.چنانچه فیلیپ فینیکس اظهار داشته است:((واقعیت یک کل به هم پیوسته است به گونه ای که توصیف کامل هر موجود مستلزم درک و فهم تمام موجودات دیگر است)) استعلا نیز مانند شهود منبعی برای خلاقیت است از آنجا که استعلا مستلزم باز و گشوده بودن نسبت به بینهایت است،موجب ترغیب یک رویارویی خلاق با زندگی می شود.استعلا و روحانیت: