فایل ورد کامل تجزیه و تحلیل ذینفعان در محیط های یادگیری در زمینه سیستم های پیشنهادی رضایت بخش

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

این مقاله، ترجمه شده یک مقاله مرجع و معتبر انگلیسی می باشد که به صورت بسیار عالی توسط متخصصین این رشته ترجمه شده است و به صورت فایل ورد (microsoft word) ارائه می گردد

متن داخلی مقاله بسیار عالی، پر محتوا و قابل درک می باشد و شما از استفاده ی آن بسیار لذت خواهید برد. ما عالی بودن این مقاله را تضمین می کنیم

فایل ورد این مقاله بسیار خوب تایپ شده و قابل کپی و ویرایش می باشد و تنظیمات آن نیز به صورت عالی انجام شده است؛ به همراه فایل ورد این مقاله یک فایل پاور پوینت نیز به شما ارئه خواهد شد که دارای یک قالب بسیار زیبا و تنظیمات نمایشی متعدد می باشد

توجه : در صورت مشاهده بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی فایل ورد کامل تجزیه و تحلیل ذینفعان در محیط های یادگیری در زمینه سیستم های پیشنهادی رضایت بخش،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

تعداد صفحات این فایل: ۲۲ صفحه

این مقاله گزارشی درباره ی آنالیز ۳۶۰ درجه ذینفعان است که به منظور مطالعه و طراحی یک سیستم پیشنهاد دهنده آموزشی در موسسه مدیریت علوم، پیشاور، پاکستان اجرا شده است. در این پژوهش اولویت های ۳۰۰ دانشجو، ۵۰ استاد و کتابدار در رابطه با سیستم های پیشنهاد دهنده آموزشی درون مؤسسه جمع آوری شد. تفاوت سیستم های پیشنهادی مورد مطالعه ما را بر این داشت که سیستم پیشنهادی ای را ارائه دهیم که کاربر قادر به کنترل نتایج سیستم پیشنهادی باشد تا دقت رضایتبخش حاصل شود. بدین منظور ، قصد داریم که دانشجویان را توانمند ساخته تا آنها با توجه به نیازهای مربوطه خود، قادر به تعامل و کنترل توصیه های ارائه شده باشند. برای درک نیازهای کاربر کنترل ذینفعان، جنبه های کنترل کاربر را برای سیستم پیشنهادی درخواست کردیم. و دریافتیم که نیازهای زیادی در بین سه گروه ذینفع، برای کنترل کاربر بر سیستم های پیشنهادی وجود دارد.

کلیدواژه: سیستم های پیشنهادی | تحلیل ذینفعان | رضایت بخش | کنترل کاربر

عنوان انگلیسی:

Stakeholders Analysis for Serendipitous Recommenders system in Learning Environments

~~en~~ writers :

Ahmad Hassan Afridi

This paper reports on a 360 degree stakeholder analysis for the study and design of a study material recommender system at
Institute of Management Sciences, Peshawar, Pakistan. During the survey we collected data from 300 students, 50 teachers and
the librarian regarding the preferences towards study material recommender systems within the institute. Different than
traditional study material recommender systems, we aim to provide a recommender system that enables the user to control on the
outcomes of recommender system to accuracy until serendipitous recommendations. By doing so, we aim to empower the
students and enable them to interact and control the provided recommendations in light of their respective needs. To further
understand the user control needs of the stakeholders, we explicitly asked about user control aspects for the planned study
material recommender system. We learned that there is strong need among all three stakeholder groups for user control of
recommender systems.

Keywords: Recommender Systems | Stakeholders Analysis | Serendipity | User Control

$$en!!