فایل ورد کامل برنامه های جدید و تقاطعی آموزش کارآفرینی و نوآوری در سطح سوم آموزشی

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

این مقاله، ترجمه شده یک مقاله مرجع و معتبر انگلیسی می باشد که به صورت بسیار عالی توسط متخصصین این رشته ترجمه شده است و به صورت فایل ورد (microsoft word) ارائه می گردد

متن داخلی مقاله بسیار عالی، پر محتوا و قابل درک می باشد و شما از استفاده ی آن بسیار لذت خواهید برد. ما عالی بودن این مقاله را تضمین می کنیم

فایل ورد این مقاله بسیار خوب تایپ شده و قابل کپی و ویرایش می باشد و تنظیمات آن نیز به صورت عالی انجام شده است؛ به همراه فایل ورد این مقاله یک فایل پاور پوینت نیز به شما ارئه خواهد شد که دارای یک قالب بسیار زیبا و تنظیمات نمایشی متعدد می باشد

توجه : در صورت مشاهده بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی فایل ورد کامل برنامه های جدید و تقاطعی آموزش کارآفرینی و نوآوری در سطح سوم آموزشی،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

تعداد صفحات این فایل: ۴۹ صفحه

سرمایه داری رواج یافته است و نیازمند دانش روزافزون کارآفرینان می باشد، افراد خلاقی که قابلیت حل مسائل را به شکل نوآورانه دارند. انواع شرکتهای کارآفرین که آنها خلق می کنند می تواند اجتماعی، عمومی یا خصوصی باشد. ازطریق خلق یک شرکت کارآفرین، محصولات جدید و روشهای جدید تولید می تواند معرفی شود، بازاهای جدیدی باز شوند، منابع جدیدی از مواد خام و مواد ورودی ایجاد شود و ساختارهای جدیدی از بازار در یک صنعت خلق شود. کارآفرینی می تواند تدریس شود، سوال، چگونگی انجام این کار است. تدریس کارآفرینی باید فراتر از برنامه تجاری باشد. این کار یک شکلی را پیشنهاد می کند که بر اشتباهات یافت شده توسط نویسنده در دو مطالعه تحقیقی در سال ۲۰۰۸ و ۲۰۱۴ در برنامه های مدیریتی در دانشگاه بوگوتا غلبه می کند.

کلیدواژه ها: کارآفرینی | آموزش | دانشگاه | شرکت تجاری | خلاقیت و نوآوری

عنوان انگلیسی:

New cross-proposal entrepreneurship and innovation in educational programs in third level (tertiary) education

~~en~~ writers :

Jorge Gmez Gutiérrez, Jossie Esteban Garzn Baquero

Capitalism has promoted and requires the growing knowledge of entrepreneurs, creative people who have
the ability to solve problems in the form of innovation. The types of enterprises they create can be social,
public and private. By creating an enterprising company new products and new production methods can be
introduced, new markets are open, new sources of raw materials and inputs are developed and new market
structures in an industry are created. Entrepreneurship can be taught, the question is how to do it. Teaching
entrepreneurship should go beyond the business plan. It proposes a form that overcomes the mistakes found
by the author in two research studies in 2008 and 2014 in the programs of management in Bogot.

Keywords: Entrepreneurship | Education | University | Enterprise | Creativity and innovation

$$en!!