فایل ورد کامل تاثیر یک بازی شبیه سازی ERP روی یادگیری آنلاین

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

این مقاله، ترجمه شده یک مقاله مرجع و معتبر انگلیسی می باشد که به صورت بسیار عالی توسط متخصصین این رشته ترجمه شده است و به صورت فایل ورد (microsoft word) ارائه می گردد

متن داخلی مقاله بسیار عالی، پر محتوا و قابل درک می باشد و شما از استفاده ی آن بسیار لذت خواهید برد. ما عالی بودن این مقاله را تضمین می کنیم

فایل ورد این مقاله بسیار خوب تایپ شده و قابل کپی و ویرایش می باشد و تنظیمات آن نیز به صورت عالی انجام شده است؛ به همراه فایل ورد این مقاله یک فایل پاور پوینت نیز به شما ارئه خواهد شد که دارای یک قالب بسیار زیبا و تنظیمات نمایشی متعدد می باشد

توجه : در صورت مشاهده بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی فایل ورد کامل تاثیر یک بازی شبیه سازی ERP روی یادگیری آنلاین،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

تعداد صفحات این فایل: ۲۵ صفحه

افزایش روزافزون آموزش آنلاین این موضوع را تاکید می کند که استفاده از ابزار رو – در – روی سنتی برای دانشجویان به داخل کلاس های مجازی گسترده شده است. دانشجویان کسب و کار در دوره های آنلاین MBA (مدیریت اجرایی تجاری) در دو دانشگاه با تصمیم گیری با استفاده از بازی ساخت شبیه سازی ERP (برنامه ریزی منابع شرکتی) SAP مورد بررسی قرار گرفتند. از دانشجویان قبل و بعد از تجربه شبیه سازی خود در ۵ بُعد شامل نحوه نگرش به SAP و چندین بُعد در دانش برنامه ریزی منابع شرکتی رأی گیری شد. پی برده شد که دانشجویان نگرش خود به SAP و دانش برنامه ریزی مدیریت اجرایی را با کامل کردن بازی شبیه سازی سه – دوره ای، افزایش داده اند. این نتایج برای مربیان کسب و کار در دوره های آنلاین، قابل توجه هستند چون نشان می دهد که افزایش یادگیری به علت شبیه سازی ERP نه تنها در کلاس های آموزشی رو – در – رو اتفاق می افتد بلکه در یک محیط غیرهمزمان نیز اتفاق می افتد. مقایسه نتایج با نتایج گزارش شده در مطالعات قبلی که با کلاس های سنتی سروکار داشتند بینش ها و موضوعات بالقوه بیشتری را برای تحقیقات آتی آشکار می کند.

کلیدواژه ها: یادگیری آنلاین | تدریس آنلاین غیرهمزمان | ERP | شبیه سازی ERP | SAP

عنوان انگلیسی:

Impact of an ERP simulation game on online learning

~~en~~ writers :

Mark Hwang, Kevin Cruthirds

The ever increasing use of online education dictates that the use of traditional face-to-face
tools for students be expanded into the virtual classroom. Business students in online MBA
courses at two universities are tasked with making decisions using SAPs ERPSim
Manufacturing Game. The students are polled before and after their simulation experience
on five dimensions including attitude toward SAP and several dimensions in Enterprise
Resource Planning (ERP) knowledge. Students were found to have increased their attitudes
toward SAP and knowledge of ERP upon completing the three-period simulation game.
These results are significant for business educators of online courses because it shows that
increased learning due to ERPSim not only takes place in face-to-face education classrooms
but in an asynchronous environment as well. A comparison of our results with those reported in prior studies involving traditional classes revealed additional insights and potential topics for future research.

Keywords: Online learning | Asynchronous online teaching | ERP | ERP simulation | SAP

$$en!!