فایل ورد کامل ترسیم چشم انداز رشد شناختی در کودکان مبتلا به صرع

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

این مقاله، ترجمه شده یک مقاله مرجع و معتبر انگلیسی می باشد که به صورت بسیار عالی توسط متخصصین این رشته ترجمه شده است و به صورت فایل ورد (microsoft word) ارائه می گردد

متن داخلی مقاله بسیار عالی، پر محتوا و قابل درک می باشد و شما از استفاده ی آن بسیار لذت خواهید برد. ما عالی بودن این مقاله را تضمین می کنیم

فایل ورد این مقاله بسیار خوب تایپ شده و قابل کپی و ویرایش می باشد و تنظیمات آن نیز به صورت عالی انجام شده است؛ به همراه فایل ورد این مقاله یک فایل پاور پوینت نیز به شما ارئه خواهد شد که دارای یک قالب بسیار زیبا و تنظیمات نمایشی متعدد می باشد

توجه : در صورت مشاهده بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی فایل ورد کامل ترسیم چشم انداز رشد شناختی در کودکان مبتلا به صرع،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

تعداد صفحات این فایل: ۲۰ صفحه

۶ نتیجه گیری
شیوه فعلی، بینش های جدیدی در مورد تاثیر صرع بر شناخت و پاسخ سیستم های شناختی به صرع ارائه می دهد. توصیف خصوصیات اختلالات شبکه، به عنوان مبنا و پایه ای برای سنجش اثرات خاص مرتبط با فنوتیپ های صرع یا ارزیابی درمان های آتی طراحی شده جهت کاهش اثرات روانشناسی عصب شناختی صرع، عمل می کند. اگرچه شروع صرع در دوران کودکی بر توانایی های شناختی گوناگون تاثیرگذار می باشد، اما درمان فعلی بر احیا و توانبخشی شناختی مختص حوزه نظیر حافظه و توجه تمرکز نمود. روی هم رفته، این شیوه های درمانی نتایج مختلطی حاصل کرده و دلیل رشد تنها برخی از کودکان روشن نیست. شناخت رابطه متقابل بین حوزه های شناختی، درک و شناخت ما از چگونگی تاثیرگذاری عملکرد در یک حوزه بر توانایی های حوزه های دیگر را بهبود می بخشد. چنین بینش های بدست آمده از این مطالعه امکان توسعه توانبخشی شناختی منطقی در افراد مبتلا به صرع و مداخله امیدوارانه در اوایل دوره صرع را فراهم می آورند.

عنوان انگلیسی:Mapping the landscape of cognitive development in children with epilepsy~~en~~

۶ Conclusion

The current approach provides new insights regarding the impact of epilepsy on cognition and the response of the cognitive systems to epilepsy. Characterization of network perturbations might serve as the basis for the assessment of specific effects associated with epilepsy phenotypes, or to evaluate future therapies designed to mitigate the neuropsychological effects of epilepsy. Whereas childhood onset epilepsy influences diverse cognitive abilities, current therapy has focused on domain specific cognitive rehabilitation such as memory and attention. Overall, these treatment approaches have produced mixed results and why only some children improve is unclear. Understanding the interrelationship between cognitive domains will improving our understanding of how performances in one domain may in- fluence abilities in other domains. Such insights derived from this study will allow the development of rationale cognitive rehabilitation in individuals with epilepsy and hopefully intervene at early in the course of epilepsy.

$$en!!