فایل ورد کامل پلتفرمی برای حمایت از آموزش مهارت به افراد معلول

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

این مقاله، ترجمه شده یک مقاله مرجع و معتبر انگلیسی می باشد که به صورت بسیار عالی توسط متخصصین این رشته ترجمه شده است و به صورت فایل ورد (microsoft word) ارائه می گردد

متن داخلی مقاله بسیار عالی، پر محتوا و قابل درک می باشد و شما از استفاده ی آن بسیار لذت خواهید برد. ما عالی بودن این مقاله را تضمین می کنیم

فایل ورد این مقاله بسیار خوب تایپ شده و قابل کپی و ویرایش می باشد و تنظیمات آن نیز به صورت عالی انجام شده است؛ به همراه فایل ورد این مقاله یک فایل پاور پوینت نیز به شما ارئه خواهد شد که دارای یک قالب بسیار زیبا و تنظیمات نمایشی متعدد می باشد

توجه : در صورت مشاهده بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی فایل ورد کامل پلتفرمی برای حمایت از آموزش مهارت به افراد معلول،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

تعداد صفحات این فایل: ۱۶ صفحه

نتیجه گیری
در این مقاله آخرین نتایج تلاشهای ما در یک پروژه طولانی مدت در زمینه ایجاد بستری برایحمایت از آموزش مهارت به PwD ارائه شده است. مطالعه پیشین در رابطه با این موضوع نسبتاً کم است، به خصوص در کشورهای در حال توسعه بنابراین انجام یک فرایند مهندسی مورد نیاز بر اساس آزمایشات اکتشافی ضروری است. ما آزمایشها را با تکنولوژیهای پیشتاز و بستر آموزش آزاد انجام دادیم تا به کشف تعاملات افراد دارای ناتوانی های مختلف با ابزارهای تکنولوژیک بپردازیم. این قبیل مطالعات به ما اجازه میدهند تا درک بهتری از واقعیت PwD در زمینه یادگیری و تشخیص خصوصیات مختلف داشته باشیم که قصد ترکیب شدن در یک بستر حمایت کننده آموزش مهارت برای آنها را دارند.

عنوان انگلیسی:Toward a platform to support vocational training of people with disabilities~~en~~

Conclusion

In this paper, we presented the early results of our efforts in a long-term project toward the construction of a platform supporting vocational training for PwD. Previous work on this topic is relatively scarce, especially for developing countries, so a requirements engineering process based on exploratory experiments was essential. We conducted experiments with proprietary technologies and an open educational platform to explore the interaction of people with different disabilities with technological tools. These field works allowed us to better understand the reality of PwD in the learning context and to identify several features that we intend to incorporate in a platform supporting vocational training for them.

$$en!!