فایل ورد کامل تقویت مهارت های شناختی و مهارت تفکر خلاق دانش آموزان بر روی نظریه دما و حرارت از طریق آموزش مبتنی بر حل مساله با استفاده از نرم افزار اکسلرنینگ

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

این مقاله، ترجمه شده یک مقاله مرجع و معتبر انگلیسی می باشد که به صورت بسیار عالی توسط متخصصین این رشته ترجمه شده است و به صورت فایل ورد (microsoft word) ارائه می گردد

متن داخلی مقاله بسیار عالی، پر محتوا و قابل درک می باشد و شما از استفاده ی آن بسیار لذت خواهید برد. ما عالی بودن این مقاله را تضمین می کنیم

فایل ورد این مقاله بسیار خوب تایپ شده و قابل کپی و ویرایش می باشد و تنظیمات آن نیز به صورت عالی انجام شده است؛ به همراه فایل ورد این مقاله یک فایل پاور پوینت نیز به شما ارئه خواهد شد که دارای یک قالب بسیار زیبا و تنظیمات نمایشی متعدد می باشد

توجه : در صورت مشاهده بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی فایل ورد کامل تقویت مهارت های شناختی و مهارت تفکر خلاق دانش آموزان بر روی نظریه دما و حرارت از طریق آموزش مبتنی بر حل مساله با استفاده از نرم افزار اکسلرنینگ،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

تعداد صفحات این فایل: ۱۷ صفحه

۵ – نتیجه گیری
براساس مباحثی که دربالا مطرح گردید ، میتوان استنباط کرد که توسعه ی مهارت شناختی دانش اموزان و مهارت تفکر خلاق آنان با استفاده از یادگیری مبتنی بر حل مساله با استفاده از نرم افزار اکسلرنینگ ، نسبت به دانش آموزانی که از این نرم افزار اسفاده نمیکنند ارقام بالاتری دارد . ضریب هم بستگی تفکر خلاق و مهارت شناختی در این موضوع مثبت است در حالی که درسایر روش های آموزشی این ضریب متوسط است . همچنین بیشتر دانش آموزان در زمان استفاده از این نرم افزار انگیزه و علاقه ی بیشتری به یادگیری از خود بروز دادند .

عنوان انگلیسی:Improving Students’ Cognitive Abilities And Creative Thinking Skills On Temperature And Heat Concepts Through An Exelearning-Assisted Problem Based Learning~~en~~

۵ CONCLUSION

Based on the discussion above, it showed that the improvement of students’ cognitive abilities and creative thinking skills that is taught by using exelearning-assisted problem based learning was significantly higher than student who had problem based learning without exelearning. There is also positive correlation between students’ cognitive abilities and creative thinking skills which lies in medium level of significant. Most of students also demonstrate highly motivation and excitement when they was taught using an exelearning-assisted problem based learning model.

$$en!!