فایل ورد کامل خصیصه های وفاداری و هویت به عنوان مولفه های فرهنگ سازمانی دانشگاه مدرن

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

این مقاله، ترجمه شده یک مقاله مرجع و معتبر انگلیسی می باشد که به صورت بسیار عالی توسط متخصصین این رشته ترجمه شده است و به صورت فایل ورد (microsoft word) ارائه می گردد

متن داخلی مقاله بسیار عالی، پر محتوا و قابل درک می باشد و شما از استفاده ی آن بسیار لذت خواهید برد. ما عالی بودن این مقاله را تضمین می کنیم

فایل ورد این مقاله بسیار خوب تایپ شده و قابل کپی و ویرایش می باشد و تنظیمات آن نیز به صورت عالی انجام شده است؛ به همراه فایل ورد این مقاله یک فایل پاور پوینت نیز به شما ارئه خواهد شد که دارای یک قالب بسیار زیبا و تنظیمات نمایشی متعدد می باشد

توجه : در صورت مشاهده بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی فایل ورد کامل خصیصه های وفاداری و هویت به عنوان مولفه های فرهنگ سازمانی دانشگاه مدرن،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

تعداد صفحات این فایل: ۱۰ صفحه

چکیده

این مقاله به بررسی نتایج مطالعات بر روی وفاداری و هویت به عنوان عناصر فرهنگ سازمانی در جوامع دانشگاهی نوین می پردازد. داده های به دست آمده از این مقاله با بررسی کارکنان و دانشجویان در جوامع دانشگاهی مدرن، اثبات می کند که فرهنگ سازمانی دارای ویژگی هایی متمایز در گروه های مختلف کارکنان و دانشجویان است و شامل عناصری مانند وفاداری و هویت در سطوح مختلفی می باشد. در مجموع می توان گفت بخش زیادی از وفاداری و هویت در فرهنگ خانوادگی و به طور اختصاصی شکل می گیرد و غالب بودن نوع بوروکراتیکی از فرهنگ، رابطه مستقیمی با کاهش سطح وفاداری و هویت سازمانی دارد.

جمع بندی
امر تعیین کننده برای ثبات و موفقیت در فضای رقابتی در یک موسسه آموزشی، فرهنگ سازمانی موجود در آن به عنوان جزیی از یک جامعه دانشگاهی نوین می باشد. این شواهد تجربی که ما به دست آورده ایم، نشان می دهد که فرهنگ سازمانی در یک دانشگاه نوین، دارای ویژگی هایی متمایز در گروه های مختلفی از کارکنان و کارآموزان است. این امر در سطوح مختلف وفاداری و همچنین هویت مشخص شده است. بنابراین بخش زیادی از میزان وفاداری و هویت در خانواده و فرهنگ ادهکراتیک شکل گرفته است و غالب بودن فرهنگ بوروکراتیک، رابطه ی مستقیمی با کاهش میزان وفاداری و هویت سازمانی دارد. نتایج حاصل این امکان را به ما می دهد که فرض کنیم شکل گیری یک فضای آماده برای ارتباط با موسسه، جو گرم میان دانشجویان در دانشکده، اساتید و نیز کارکنان اداری، ایجاد فضای نوآوری و همچنین تعهد و رقابت؛ همگی به افزایش حس وفاداری و هویت کمک خواهند کرد. در مقابل، میزان بیش از حد بوروکراسی، دوری و عدم دسترسی و همچنین وضع آیین نامه مقرراتی توسط موسسه، تاثیری منفی بر میزان وفاداری و هویت سازمانی کارکنان و دانشجویان خواهد داشت.

عنوان انگلیسی:The Peculiarities of the Adherence and Identification as Components of the Organizational Culture of Modern University~~en~~

Abstract

This article is devoted to the results of the study on the adherence and identification as components of the organizational culture of the modern university. The empirical data obtained by the authors of the article on to the survey of the employees and students of the university proves that the organizational culture of the modern university has distinctive features in different groups of employees and students, and is characterized by different levels of the adherence and identification. Thus, the high level of the adherence and identification is formed in the clan and adhocratic culture, and the domination of the bureaucratic type of culture is connected with the decrease in the level of organizational adherence and identification.

Conclusion

Being a united basis of the educational institution, the organizational culture of the modern university determines the stability and success of the university in the competitive environment. The empirical evidence we have obtained shows that the organizational culture of a modern university has some distinctive characteristics in different groups of employees and trainees. It is characterized by the different levels of adherence and the level of identification. Thus, a high level of the adherence and identification is formed in the clan and adhocratic culture, and the domination of bureaucratic type of culture is associated with a decrease in the level of organizational adherence and identification. The obtained results allow to suppose that the formation of the atmosphere of readiness to the communication within the institution, warm atmosphere in faculties among the students, teachers and administrative staff, the development of an atmosphere of innovation, commitment and rivalry will help to increase the sense of adherence and identification. On the contrast, the excessive level of bureaucracy, inaccessibility and regulation of the institution has a negative impact on the level of the employees and students’ organizational adherence and identification.

$$en!!