پاورپوینت کامل مناهج البحث و تطبیقاتها فی التربیه الإسلامیه ۱۲ اسلاید در PowerPoint

توجه : این فایل به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

 پاورپوینت کامل مناهج البحث و تطبیقاتها فی التربیه الإسلامیه ۱۲ اسلاید در PowerPoint دارای ۱۲ اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در PowerPoint می باشد و آماده ارائه یا چاپ است

شما با استفاده ازاین پاورپوینت میتوانید یک ارائه بسیارعالی و با شکوهی داشته باشید و همه حاضرین با اشتیاق به مطالب شما گوش خواهند داد.

لطفا نگران مطالب داخل پاورپوینت نباشید، مطالب داخل اسلاید ها بسیار ساده و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی پاورپوینت کامل مناهج البحث و تطبیقاتها فی التربیه الإسلامیه ۱۲ اسلاید در PowerPoint،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن پاورپوینت کامل مناهج البحث و تطبیقاتها فی التربیه الإسلامیه ۱۲ اسلاید در PowerPoint :

محتویات

۱ ساختار
۲ گزارش محتوا
۳ وضعیت کتاب
۴ پانویس
۵ منابع مقاله
۶ وابسته‌ها

ساختار

کتاب با مقدمه نویسنده آغاز و مطالب در پنج فصل و یک خاتمه تنظیم شده است.

نویسنده مطالب را تحت عناوین مختلفی، به صورت علمی و پژوهشی، دسته بندی کرده و مباحث تحت هر عنوان را با شماره گذاری، از یکدیگر تفکیک نموده است؛ به گونه ای که یادگیری، بررسی، تحقیق و حفظ کردن آن‌ها برای خواننده، آسان می‌باشد.

گزارش محتوا

در مقدمه، به بیان انگیزه تألیف کتاب و موضوع فصول آن، اشاره شده است[۱]

در فصل نخست، به بررسی ماهیت روش تحقیق، پژوهش و تألیف در تعلیم و تربیت اسلامی و محدوده استفاده از آن پرداخته شده است. مباحث مطرح شده در این فصل عبارتند از: اهمیت شناسایی روش تحقیق بر حسب ماهیت رشته‌های مختلف؛ شناسایی روش‌های تحقیق به صورت کلی؛ مقالات و زمینه‌های استفاده از روش‌های تحقیق در تربیت اسلامی؛ مهم ترین حدود و استانداردهای مباحث تربیت اسلامی؛ روش بحث و تألیف در تربیت اسلامی؛ مهم ترین اهداف مباحث تربیتی اسلامی و ویژگی‌های کلیدی و مشخصات محقق در تربیت اسلامی[۲]

در فصل دوم، قوانین روش استنباطی اصولی اسلامی بررسی گردیده و نمونه‌هایی از تطبیق آن در تربیت اسلامی، مورد بحث قرار گرفته است. قواعد فهم نصوص اسلامی از آیات و احادیث؛ قواعد ترجیح بین مفاهیم و دلالات نصوص؛ قواعد وصول به نص صحیح و مهم ترین قواعد استنباط و تطبیق آن در تربیت اسلامی، از مباحث مطرح شده در این فصل می‌باشد[۳]
از جمله قواعدی که نویسنده ذکر و به توضیح آن‌ها پرداخته است، عبارتند از: امور به مقاصد آنها سنجیده شده و ثوابینیست مگر به واسطه نیت؛ زمانی که حلال و حرام مشتبه شوند، غلبه به حرام داده می‌شود؛ چیزی که تمامی آن درک نمی‌شود، همگی آن ترک نمی‌گردد؛ یقین با شک زائل نمی‌شود و علم با شبهه، منتفی نمی‌گ