توجه : این فایل به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

 پاورپوینت کامل ترس کودکان ۲۶ اسلاید در PowerPoint دارای ۲۶ اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در PowerPoint می باشد و آماده ارائه یا چاپ است

شما با استفاده ازاین پاورپوینت میتوانید یک ارائه بسیارعالی و با شکوهی داشته باشید و همه حاضرین با اشتیاق به مطالب شما گوش خواهند داد.

لطفا نگران مطالب داخل پاورپوینت نباشید، مطالب داخل اسلاید ها بسیار ساده و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی پاورپوینت کامل ترس کودکان ۲۶ اسلاید در PowerPoint،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن پاورپوینت کامل ترس کودکان ۲۶ اسلاید در PowerPoint :

پاورپوینت کامل ترس کودکان ۲۶ اسلاید در PowerPoint

پاورپوینت کامل ترس کودکان ۲۶ اسلاید در PowerPoint، یکی از مباحث مطرح شده در علم روان‌شناسی بوده و به معنای واکنشی است در برابر عوامل تهدید‌کننده‌ای که فرد قدرت مقابله مستقیم با آن را ندارد و در صورتی که به‌طور کامل کنترل شده و به‌طور منطقی تعبیر شود، طبیعی، لازم و مفید است ولی اگر غیر طبیعی باشد، کودک یا بزرگسال را دچار چالش در زندگی می‌کند. در این مقاله بعد از تعریف ترس و بیان ترس‌های شایع کودکان به بررسی ویژگی‌ها و عوامل ایجاد ترس و روش‌های درمان آن می‌پردازیم.

فهرست مندرجات

۱ – تعریف
۲ – ترس‌های شایع
۳ – ویژگی‌ها
۴ – علل و عوامل
۴.۱ – ریشه‌های فطری
۴.۲ – عامل ذهنی
۴.۳ – عامل عاطفی
۴.۴ – عامل انضباطی
۵ – روش‌های درمان
۵.۱ – از بین بردن موقعیت ترس‌آور
۵.۲ – تلقین در تقویت روحی
۵.۳ – ارائه الگو
۵.۴ – درمان‌های پزشکی
۶ – پانویس
۷ – منبع

تعریف

ترس، واکنشی است در برابر عوامل تهدید‌کننده‌ای که فرد قدرت مقابله مستقیم با آن را ندارد. این واکنش، در صورتی که به‌طور کامل کنترل شده و به‌طور منطقی تعبیر شود، طبیعی، لازم و مفید است. براساس تعریفی دیگر، ترس، یک رفتار اجتنابی است که در آن آدمی به سوی مقصدی امن می‌گریزد و سعی دارد خود را از صحنه و موضوعی معین به دور نگه دارد، بنابراین با وجود ترس، فرد در مواجهه با مشکلات بیشتر احتیاط می‌کند.

[۱] میلانی‌فر، بهروز، روان‌شناسی کودکان و نوجوانان استثنایی، ص۲۱۱، تهران، قومس، ۱۳۶۹، چاپ ششم.

ترس‌های شایع

ترس‌های کودکان شامل ترس از اشیاء و حیواناتی مثل مار، ترس از طبیعت، ترس از طوفان، رعد و برق و صداهای مهیب، ترس از ارتباط برقرار کردن با افراد ناقص‌العضو یا خاص مانند شل و کور و عقب‌مانده، ترس از تنهایی، مرگ، میکروب، سرزنش شدن و مورد تنبیه قرار گرفتن می‌باشد. برخی از این ترس‌ها ریشه مرضی دارند و برخی عادی و معقولند و تفکیک این دوگونه و تشخیص آن دشوار است.

[۲] قائمی، علی، مساله ترس و اضطراب کودکان، ص۵۶، قم، امیری، ۱۳۷۶، چاپ اول.

گرچه ترس از تاریکی، رعد و برق و موجودات طبیعی گاهی تا اواسط کودکی ادامه می‌یابد، اما اضطراب‌های کودکان به سمت موضوعات جدید هدایت می‌شود. عملکرد تحصیلی، سلامت والدین، آسیب‌های اجتماعی، طرد شدن توسط همسالان از جمله نگرانی‌های رایج کودکان است.

[۳] برک، لورا، روان‌شناسی رشد، ص۴۷۱، ترجمه یحیی سیدمحمدی، تهران، ارسباران، ۱۳۸۶، چاپ یازدهم، جاول.

ترس، در میان همه کودکان کم و بیش و به صورت‌های مختلف به چشم می‌خورد و البته عامل تربیت در خانه و مدرسه بسیار مؤثر است. یکی از ترس‌های خاص کودکان، ترس از مدرسه است. ترس از مدرسه، school phobia عبارتی است رایج ولی اشتباه، زیرا غالبا کودک از مدرسه ترس ندارد بلکه به عللی از رفتن به مدرسه امتناع می‌کند و به همین جهت اصطلاح امتناع از رفتن به مدرسه school refusal اصطلاح بهتر و دقیق‌تری است.
در این حالت، کودک از رفتن به مدرسه امتناع می‌کند و در منزل می‌ماند و اصرار و پافشاری والدین سبب پیدایش علائم عدم تعادل روانی و اختلالات جسمانی می‌شود. اختلالات جسمانی به صورت دل‌درد، استفراغ، سردرد و سرگیجه و ضعف ظاهر می‌شود و غالبا ادامه می‌یابد تا زمانی که والدین به وی اجازه ماندن در خانه را بدهند.
نکته حائز اهمیت از لحاظ تشخیص، از بین رفتن علایم در زمان ماندن کودک در خانه و روزهای تعطیل است. علت این نوع ترس، ممکن است ناشی از عدم تطابق کودک با محیط مدرسه، آموزگار و یا همسالان باشد. مطالعات نشان داده است که در بیشتر موارد علت مربوط به مدرسه نیست، بلکه ترس و اضطراب ناشی از جدا شدن از مادر و تنهایی است و کودکان سنین ۷-۵ سال بیشتر دچار اضطراب جدایی از مادر می‌شوند و از خود مدرسه هراسی ندارند.
درمان این نوع ترس به ایجاد تغییر در محیط مدرسه و شیوه‌های فرزندپروری والدین نیاز دارد. اصرار قاطع والدین بر اینکه کودک به مدرسه برود، همراه با آموزش نحوه مقابله کردن با موقعیت‌های دشوار می‌تواند برای از بین بردن ترس سودمند باشد. در مراحل ابتدایی فرستادن مادر همراه کودک به مدرسه ممکن است راه حل مناسبی برای تطبیق تدریجی کودک