توجه : این فایل به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

 پاورپوینت کامل بهداشت روانی کودکان استثنایی ۳۵ اسلاید در PowerPoint دارای ۳۵ اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در PowerPoint می باشد و آماده ارائه یا چاپ است

شما با استفاده ازاین پاورپوینت میتوانید یک ارائه بسیارعالی و با شکوهی داشته باشید و همه حاضرین با اشتیاق به مطالب شما گوش خواهند داد.

لطفا نگران مطالب داخل پاورپوینت نباشید، مطالب داخل اسلاید ها بسیار ساده و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی پاورپوینت کامل بهداشت روانی کودکان استثنایی ۳۵ اسلاید در PowerPoint،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن پاورپوینت کامل بهداشت روانی کودکان استثنایی ۳۵ اسلاید در PowerPoint :

پاورپوینت کامل بهداشت روانی کودکان استثنایی ۳۵ اسلاید در PowerPoint

پاورپوینت کامل بهداشت روانی کودکان استثنایی ۳۵ اسلاید در PowerPoint، یکی از مباحث مطرح در روان‌شناسی در بخش بهداشت روانی بوده و به معنای مسائلی پیرامون بهداشت ذهن و روان کودکان و نوجوانان استثنایی و به‌ویژه والدین آنها می‌باشد. بهداشت روانی، یعنی سازش با خود و محیط اجتماعی و فشارهای مکرر زندگی. منظور از سازگاری، ایجاد تعادل و هماهنگی رفتار فرد با محیط است که باعث حفظ تعادل روانی او در ارتباط با تغییرات و دگرگونی‌های محیط خود شود و نیز به تطابقی مؤثر و سازنده دست یابد. در این مقاله بعد از بیان تعریف بهداشت روانی و ضرورت بحث به بررسی برخی مفاهیم در این زمینه مانند شناخت کودکان استثنایی، پیشگیری از معلولیت‌ها، بهداشت روانی والدین، کودکان پراستعداد و دیگر مسائل می‌پردازیم.

فهرست مندرجات

۱ – مقدمه
۲ – تعریف بهداشت وانی
۳ – شناخت کودکان استثنایی
۴ – علل بروز مشکلات
۵ – پیشگیری از معلولیت‌ها
۶ – بهداشت روانی والدین
۶.۱ – پذیرش کودک
۶.۲ – پذیرش محدودیت‌ها
۷ – کودکان پراستعداد
۸ – پانویس
۹ – منبع

مقدمه

بهداشت روانی کودکان و نوجوانان استثنایی و به‌ویژه والدین آنها و مسائل و مشکلات مربوطه، بخش عمده‌ای از گستره کنونی مبحث بهداشت روانی را دربرمی‌گیرد. امروزه با افزایش روزافزون جمعیت دنیا، علیرغم تلاش‌های اصولی و عمومی در کاهش میزان تولد کودکان استثنایی به‌ویژه گروه‌های واجد محدودیت‌های خاص (معلولین) کماکان با تعداد بی‌شماری از این کودکان مواجه هستیم.
کودکانی که از زمان تولد و در خلال مراحل رشد و تحول تا بزرگسالی و بالاخره تا زمانی که زنده هستند، مسائل و مشکلات روانی – اجتماعی و اقتصادی متعددی را به خانواده و جامعه تحمیل می‌کنند و آنها را به زندگی با خود و تحمل مشکلاتشان ناگریز می‌سازند. به واسطه این مشکلات، کودک و اعضای خانواده‌اش سلامت روان خود را از دست می‌دهند و در سایر امور زندگی فردی و اجتماعی به سستی و بی‌رغبتی می‌گرایند. بدین ترتیب تامین بهداشت روانی آنان ضرورت می‌یابد، ضرورتی که پاسخ به آن به سادگی ممکن نیست.

[۱] شریفی درآمدی، پرویز، کودکان استثنایی، ص۲۳۶–۲۳۵، اصفهان، فدن، ۱۳۷۶، چاپ اول.

تعریف بهداشت وانی

از نظر سازمان بهداشت جهانی، بهداشت روانی عبارتست از «قابلیت ارتباط موزون و هماهنگ با دیگران، تغییر و اصلاح محیط فردی و اجتماعی، حل تضادها و تمایلات شخصی به‌طور منطقی، عادلانه و مناسب». بهداشت روانی، یعنی سازش با خود و محیط اجتماعی و فشارهای مکرر زندگی. منظور از سازگاری، ایجاد تعادل و هماهنگی رفتار فرد با محیط است که باعث حفظ تعادل روانی او در ارتباط با تغییرات و دگرگونی‌های محیط خود شود و نیز به تطابقی مؤثر و سازنده دست یابد.

[۲] حیدری، جبار و محمودی، قهرمان، بهداشت روانی، ص۲۳، تهران، جامعه‌نگر، ۱۳۸۷، چاپ اول.

شناخت کودکان استثنایی

شناخت کودکان استثنایی، اولین گام در مسیر نیل به اهداف بهداشت این طبقه از انسان‌هاست. کودکان استثنایی برای اینکه بتوانند از کل استعداد خویش استفاده کنند، نیازمند آموزش و پرورش ویژه و خدماتی از قبیل امکانات و شیوه‌های تامین بهداشت روانی خاص هستند. به‌طور متوسط، حدود ۱۲ درصد از کودکان و دانش‌آموزان سنین ۱۸ – ۶ ساله، تحت عنوان کودک استثنایی شناخته می‌شوند، کودکانی که ظرفیت‌ها و توانایی‌های آنها کمتر یا بیشتر از میانگین است.

به این ترتیب مفهوم کودکان استثنایی می‌تواند دو گروه عمده را پوشش دهد:
۱. گروه کودکان استثنایی بدون محدودیت ویژه مانند کودکان تیزهوش و سرآمد
۲. گروه کودکان استثنایی با محدودیت ویژه مانند عقب‌ماندگی ذهنی، ناشنوایی، نابینایی، معلولیت‌های حرکتی – جسمی، اختلالات خاص یادگیری یا افراد دارای بیماری‌های خاص از جمله قند و صرع.

[۳] کوچک انتظار، رؤیا، پاورپوینت کامل بهداشت روانی کودکان استثنایی ۳۵ اسلاید در PowerPoint، ص۳۵، تهران، تجسم خلاق، ۱۳۸۵، چاپ اول.

علل بروز مشکلات

می‌دانیم که هم محیط و هم ساختار بیولوژیک فرد، در بروز مشکلات کودکان استثنایی دخیل هستند. از جمله علل بیولوژیک می‌توان به ژنتیک، عدم تعادلات شیمیایی و صدمه به سیستم اعصاب مرکزی اشاره کرد. این عوامل در علم پزشکی “اختلالات نوروبیولوژیک” نامیده می‌شود. بسیاری از عوامل محیطی نیز می‌توانند کودکان را در معرض خطر قرار دهند. برای مثال کودکانی که با طرد، خشونت و طلاق مواجه می‌شوند، بیشتر در معرض مشکلات بهداشت روان قرار دارند.

[۴] کوچک انتظار، رؤیا، پاورپوینت کامل بهداشت روانی کودکان استثنایی ۳۵ اسلاید در PowerPoint، ص۳۶، تهران، تجسم خلاق، ۱۳۸۵، چاپ اول.

پیشگیری از معلولیت‌ها

همواره بحث بر سر این است که بهداشت باید قبل از درمان مورد توجه باشد و پیشگیری از ابتلا به هر بیماری یا معلولیتی، باید قبل از ابتلای به آن انجام گیرد. زیرا علاوه بر آنکه ابتلای کودک به هر نوع معلولیت، آینده او را تباه می‌کند و یا لااقل فرد معلول را در گذران زندگی با مشکلاتی مواجه می‌سازد، خانواده وی را نیز دچار نگرانی و مشکلات اجتماعی، روانی و اقتصادی می‌نماید.
با توجه به بالا بودن هزینه آموزش، نگهداری و توانبخشی کودکان معلول، مخارجی اضافی نیز علاوه بر مشکلات عدیده، بر جامعه تحمیل می‌شود. از طرفی چون برخی از معلولیت‌ها فعالیت و تحرک را کم می‌نماید، بازدهی اقتصادی و اجتماعی فرد معلول نیز محدود می‌شود و از این طریق مقدار زیادی از نیروی خلاق و فعالی که باید از آن به نفع جامعه بهره‌برداری گردد، به هدر می‌رود.

لذا باید تمهیداتی‌ اندیشیده شود که تا حد ممکن از تولد فرزند معلول جلوگیری شود و پس از تولد نیز با رعایت ب