توجه : این فایل به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

 پاورپوینت کامل بزهکاری (روان‌شناسی) ۴۱ اسلاید در PowerPoint دارای ۴۱ اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در PowerPoint می باشد و آماده ارائه یا چاپ است

شما با استفاده ازاین پاورپوینت میتوانید یک ارائه بسیارعالی و با شکوهی داشته باشید و همه حاضرین با اشتیاق به مطالب شما گوش خواهند داد.

لطفا نگران مطالب داخل پاورپوینت نباشید، مطالب داخل اسلاید ها بسیار ساده و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی پاورپوینت کامل بزهکاری (روان‌شناسی) ۴۱ اسلاید در PowerPoint،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن پاورپوینت کامل بزهکاری (روان‌شناسی) ۴۱ اسلاید در PowerPoint :

پاورپوینت کامل بزهکاری (روان‌شناسی) ۴۱ اسلاید در PowerPoint

بزهکاری، یکی از مباحث مطرح در آسیب‌شناسی روانی در علم روان‌شناسی بوده و به معنای اقدام به عملی است که برخلاف موازین، مقررات، قوانین و معیارهای ارزشی و فرهنگی جامعه باشد و لذا چنین اقدامی بزهکاری یا جرم تلقی می‌شود و کسانی که مرتکب چنین عمل خلافی شوند، مجرم یا بزهکار نامیده می‌شوند. در این مقاله بعد از بیان تعریف و طبقه‌بندی بزهکاری به بحث سبب‌شناسی و دیدگاه‌های روان‌شناختی در این موضوع می‌پردازیم.

فهرست مندرجات

۱ – مقدمه
۲ – تعریف
۳ – طبقه‌بندی
۳.۱ – بزهکاران روان‌رنجور
۳.۲ – بزهکاران دارای اختلالات منش و بزهکاران جامعه‌ستیز ذاتی
۳.۳ – بزهکاران روان‌پریش و یا مبتلا به نقایص عقلی
۴ – سبب‌شناسی
۴.۱ – عوامل شخصیتی
۴.۲ – طبقه اجتماعی
۴.۳ – عوامل خانوادگی
۴.۴ – عوامل ژنتیکی
۵ – دیدگاه‌های روان‌شناختی
۵.۱ – تئوری روان‌پویشی
۵.۲ – تئوری یادگیری اجتماعی
۶ – مسیر بزهکاری
۶.۱ – مسیر تعارض
۶.۲ – مسیر پنهان
۶.۳ – مسیر آشکار
۷ – پانویس
۸ – منبع

مقدمه

بزهکاری، همواره در بین کودکان و نوجوانان وجود داشته است، ولی از اواخر قرن نوزدهم تخلف و قانون‌شکنی این گروه سنی در کشورهای بزرگ صنعتی جلب توجه نموده است. مفهوم بزهکاری، در اوایل قرن بیستم شکل گرفت و تا قبل از آن با متخلفین جوان و مجرمین بزرگسال، رفتاری تقریبا یکسان می‌شد. با گذشت زمان و تحول فکر و‌ اندیشه و تغییر در ساختار خانواده، همچنین تغییرات نظری در عرصه جرم و بزهکاری، گام‌هایی در جهت کاهش مسئولیت کودکان در قوانین جزایی برداشته شد و با ایجاد دسته‌بندی مجزا برای بزهکاری، از بزهکاران در برابر تاثیر منفی مجرمان بزرگسال حمایت گردید.

[۱] معظمی، شهلا، بزهکاری کودکان و نوجوانان، ص۱۷، تهران، دادگستر، ۱۳۸۸، چاپ اول.

هزینه سنگین مواجهه با بزهکاری نوجوانان و خسارات ناشی از آن و همچنین پیامدهای آن در آینده، جامعه را بر آن می‌دارد تا با تحقیق و پژوهش به بررسی علل و چگونگی بروز این پدیده پرداخته و با شناخت این علل، به کنترل و جلوگیری از چنین رخدادی بپردازند.

[۲] محمدی‌اصل، عباس، بزهکاری نوجوانان و نظریه‌های انحراف اجتماعی، ص۱۱، تهران، علم، ۱۳۸۵، چاپ اول.

تعریف

بزه، عبارت از اقدام به عملی است که برخلاف موازین، مقررات، قوانین و معیارهای ارزشی و فرهنگی جامعه باشد و لذا اقدام به عملی که برخلاف موازین، مقررات و معیارهای ارزشی فرهنگ هر جامعه باشد، در آن جامعه بزهکاری یا جرم تلقی می‌شود و کسانی که مرتکب چنین عمل خلافی شوند، مجرم یا بزهکار نامیده می‌شوند.

[۳] محمدی‌اصل، عباس، بزهکاری نوجوانان و نظریه‌های انحراف اجتماعی، ص۴۱، تهران، علم، ۱۳۸۵، چاپ اول.

با این وجود در کتب جرم‌شناسی، بزهکار به کسی گفته می‌شود که متهم به ارتکاب رفتار ضداجتماعی و یا قانون‌شکنی است، ولی به علت آنکه به سن قانونی (معمولا هجده سالگی) نرسیده است، مانند یک مجرم بزرگسال مجازات نمی‌شود.
ممکن است بزهکاری یک نوجوان مقدمه‌ای برای یک جنایت باشد، اما قلمرو بزه و جرم متفاوت است. زیرا برخی بزه‌ها جرم تلقی نمی‌شوند. گاهی فرد بزهکار به‌طور کلی فردی سرکش و ضداجتماع است و مرتکب اعمالی می‌گردد که اگر بزرگسال مرتکب شود، مجرم شناخته نمی‌شود. مثل فرار از خانه، تخریب اموال و… هر چند بزرگسالان نیز می‌توانند همچون نوجوانان بزهکاری کنند، اما بزهکاری نوجوانان نسبت به جرایم بزرگسالان در تمام دنیا تقریبا محدود می‌باشد.

[۴] محمدی‌اصل، عباس، بزهکاری نوجوانان و نظریه‌های انحراف اجتماعی، ص۵۵، تهران، علم، ۱۳۸۵، چاپ اول.

طبقه‌بندی

سه دسته بزهکاران عبارتند از: ۱. بزهکاران روان‌رنجور، ۲. بزهکاران دارای اختلالات منش و بزهکاران جامعه‌ستیز ذاتی و ۳. بزهکاران روان‌پریش.

بزهکاران روان‌رنجور

افراد مبتلا به وسواس فکری – عملی هستند که به وسیله محرک‌های ناخودآگاه، مثل محرک‌های جنسی سرکوب‌شده به سمت ارتکاب عمل مجرمانه سوق داده می‌شوند. این افراد قادر به تحمل اضطراب نیستند. گروه دیگری از افراد روان‌رنجور، به واسطه احساسات گناهکارانه ناخودآگاه که ناشی از خشونت و تنفر عمیق آنان و احساسات گناهکارانه متعاقب آن است، مرتکب جرم می‌شوند. اعمال مجرمانه این بزهکاران عبارت است از: دزدی بیمارگونه، آتش‌افروزی، الکلیسم، قماربازی و ولگردی.

بزهکاران دارای اختلالات منش و بزهکاران جامعه‌ستیز ذاتی

شامل مجرمینی هستند که دارای اختلالات منش بوده و به خودی خود، نشانه‌های روان‌رنجوری را از خود نشان نمی‌دهند. این افراد ستیزه‌جو، ضداجتماعی، تحریک‌پذیر، خودشیفته، ناپایدار، لذت‌جو، در مرحله دهانی تثبیت‌شده و از نظر احساسات، بی‌تفاوت‌اند و دارای فرامن ضعیفی هستند. این اشخاص غالبا در خانواده‌های بی‌ثباتی پرورش یافته‌اند که روابط عاطفی ضعیف و طرد و مسامحه شدید خانواده، آنها را از همسان‌سازی با مدل‌های نقشی صحیح باز داشته است. افراد این گروه ممکن است به تمامی جرایم دست بزنند.

بزهکاران روان‌پریش و یا مبتلا به نقایص عقلی

شامل مجرمینی هستند که به واسطه نقص استدلال و منطق، از درک اینکه اعمال مجرمانه آنها خلاف است، عاجزند. این گروه شامل افراد مبتلا به اسکیزوفرنی و نقص عقلی و کسانی که دچار آسیب مغزی شده‌اند و همچنین افراد مبتلا به اختلال دوقطبی است. جرایم این گروه، ظاهرا بی‌معنا و عجیب هستند و شامل ارتکاب به انواع گوناگونی از جرایم ساده، زد و خورد، آتش‌افروزی، عورت‌نمایی و تجاوز جنسی و قتل عمد است.

[۵] محمدی‌اصل، عباس، بزهکاری نوجوانان و نظریه‌های انحراف اجتماعی، ص۱۰۹، تهران، علم، ۱۳۸۵، چاپ اول.

[۶] محمدی‌اصل، عباس، بزهکاری نوجوانان و نظریه‌های انحراف اجتماعی، ص۱۱۰، تهران، علم، ۱۳۸۵، چاپ اول.

سبب‌شناسی

متغیرهای متفاوتی در بزهکاری نوجوانان مؤثر هستند. از جمله این متغیرها می‌توان متغیرهای شخصیتی، متغیرهای خانوادگی و طبقه اجتماعی را نام برد.

عوامل شخصیتی

تحقیقات نشان داده است که نوجوانان بزهکار در مقایسه با همسالان غیربزهکار خود، از لحاظ اجتماعی پرجرات‌تر و جسورتر و نسبت به مراجع قدرت، بی‌اعتناتر هستند. انگیزه پیشرفت در این افراد کمتر است، آنها خشمگین‌تر، بدگمان‌تر، مخرب‌تر و تکانشی‌ترند و در ضمن تسلط کمتری بر خود دارند. بسیاری از این نشانه‌ها، ماهیتا مخرب‌ بوده و نشان‌دهنده احساس بی‌کفایتی، ط