توجه : این فایل به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

 پاورپوینت کامل نیت ۸۹ اسلاید در PowerPoint دارای ۸۹ اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در PowerPoint می باشد و آماده ارائه یا چاپ است

شما با استفاده ازاین پاورپوینت میتوانید یک ارائه بسیارعالی و با شکوهی داشته باشید و همه حاضرین با اشتیاق به مطالب شما گوش خواهند داد.

لطفا نگران مطالب داخل پاورپوینت نباشید، مطالب داخل اسلاید ها بسیار ساده و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی پاورپوینت کامل نیت ۸۹ اسلاید در PowerPoint،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن پاورپوینت کامل نیت ۸۹ اسلاید در PowerPoint :

پاورپوینت کامل نیت ۸۹ اسلاید در PowerPoint

«پاورپوینت کامل نیت ۸۹ اسلاید در PowerPoint» عنصری است که در زمینه و مسائل متعدد مباحث علمی و اسلامی مطرح می‌شود. علمای علم اصول، در یک تقسیم، احکام شرعیه را به دو دسته «تعبدیات» و «توصلیات» تقسیم می‌کنند و در این تقسیم، فارق اصلی بین این دو قسم را، عنصر «پاورپوینت کامل نیت ۸۹ اسلاید در PowerPoint» می‌دانند.
در مبحث معاد و چگونگی پاداش و کیفر الهی در روز رستاخیز نیز که از مباحث علم کلام است، مسئله پاورپوینت کامل نیت ۸۹ اسلاید در PowerPoint مطرح می‌شود. فلسفه اخلاق نیز مسئله «پاورپوینت کامل نیت ۸۹ اسلاید در PowerPoint» را در ارزش‌گذاری اخلاقی مورد ملاحظه قرار می‌دهد.
«پاورپوینت کامل نیت ۸۹ اسلاید در PowerPoint» از دیدگاه خاصی، از مسائل علم انفس فلسفی و علم روان‌شناسی نیز محسوب می‌شود. «قصد و پاورپوینت کامل نیت ۸۹ اسلاید در PowerPoint» گاه به معنای توجه و التفات گرفته می‌شود و با توجه به این معنا، می‌توان گفت که مسئله «پاورپوینت کامل نیت ۸۹ اسلاید در PowerPoint» در مسائل حقوقی و جزائی نیز به شکل خاصی مطرح گردیده است.

فهرست مندرجات

۱ – مفهوم پاورپوینت کامل نیت ۸۹ اسلاید در PowerPoint
۱.۱ – پاورپوینت کامل نیت ۸۹ اسلاید در PowerPoint در واژگان عربی
۱.۲ – علم و میل در افعال ارادی
۱.۳ – میل نبودن علم آفریننده
۱.۴ – میل شدید و ضعیف
۲ – جایگاه پاورپوینت کامل نیت ۸۹ اسلاید در PowerPoint
۲.۱ – تبیین مفهوم پاورپوینت کامل نیت ۸۹ اسلاید در PowerPoint
۳ – قصد و اراده
۳.۱ – علم مبدأ قصد
۴ – تسلسل ارادات
۵ – ماهیت پاورپوینت کامل نیت ۸۹ اسلاید در PowerPoint
۵.۱ – پاورپوینت کامل نیت ۸۹ اسلاید در PowerPoint اخلاقی و روان‌شناختی
۵.۲ – دیدگاه مصباح یزدی
۵.۳ – جمع بندی
۶ – پاورپوینت کامل نیت ۸۹ اسلاید در PowerPoint داشتن و پاورپوینت کامل نیت ۸۹ اسلاید در PowerPoint کردن
۷ – پاورپوینت کامل نیت ۸۹ اسلاید در PowerPoint و صعود و سقوط نفس
۸ – تجرد نفس
۹ – رشد و کمال علمی نفس
۱۰ – اصالت روح
۱۰.۱ – رابطه اخلاقیات با روح
۱۱ – پاورپوینت کامل نیت ۸۹ اسلاید در PowerPoint و مسئله جزا
۱۲ – پاداش و کیفر اخروی
۱۳ – پاورپوینت کامل نیت ۸۹ اسلاید در PowerPoint و مسئله خلود اخروی
۱۴ – پانویس
۱۵ – منبع

مفهوم پاورپوینت کامل نیت ۸۹ اسلاید در PowerPoint

واژه «پاورپوینت کامل نیت ۸۹ اسلاید در PowerPoint» در مقام استعمال ما فارسی‌زبانان، گاه به معنای اسمی به کار می‌رود و مراد از آن، غایتی است که فاعل از فعل خود آن را در نظر گرفته است؛ مثلاً می‌گوییم: «پاورپوینت کامل نیت ۸۹ اسلاید در PowerPoint شما در این حرکت چیست؟» و پاسخ داده می‌شود: «زیارت دوستان». در اینجا می‌توان گفت: «زیارت دوستان» پاورپوینت کامل نیت ۸۹ اسلاید در PowerPoint ماست؛ و البته این غیر از این معناست که بگوییم: زیارت دوستان موضوع و متعلق پاورپوینت کامل نیت ۸۹ اسلاید در PowerPoint ماست؛ بنابراین، در این استعمال، «پاورپوینت کامل نیت ۸۹ اسلاید در PowerPoint» به معنای مصدری یعنی پاورپوینت کامل نیت ۸۹ اسلاید در PowerPoint کردن نیست، بلکه به معنای «مَنوی» است.

استعمال دوم «پاورپوینت کامل نیت ۸۹ اسلاید در PowerPoint» در معنای مصدر است که از آن فعل مشتق می‌شود. (لکل امرء ما نوی). «پاورپوینت کامل نیت ۸۹ اسلاید در PowerPoint» در استعمال سوم، به معنای توجه، التفات و خطور ذهنی به کار می‌رود و غالباً در هنگام انجام عبادات مطرح می‌شود. مثلاً به هنگام انجام نماز از کسی سؤال می‌کنیم: «آیا پاورپوینت کامل نیت ۸۹ اسلاید در PowerPoint کرده‌ای یا خیر؟» در اینجا، مقصود این است که آیا شخص مذکور در ابتدای انجام نماز، خصوصیات فعل و قصد نهایی از آن، یعنی قرب الهی را به ذهن خود خطور داده است یا نه؟ به عبارت دیگر، مقصود از پاورپوینت کامل نیت ۸۹ اسلاید در PowerPoint کردن در اینجا، توجه و التفات تفصیلی به فعل نماز و تعداد رکعات آن و اینکه به چه مقصودی بایستی به جا آورده شود، می‌باشد.

پاورپوینت کامل نیت ۸۹ اسلاید در PowerPoint در واژگان عربی

در واژگان عربی نیز، پاورپوینت کامل نیت ۸۹ اسلاید در PowerPoint به معنای متعدد به کار می‌رود: پاورپوینت کامل نیت ۸۹ اسلاید در PowerPoint مثل «خیفه»، مصدر است که افعال ماضی و مضارع «نوی»، «ینوی» از آن مشتق می‌شود. در کتاب المنجد آمده است: واژه «پاورپوینت کامل نیت ۸۹ اسلاید در PowerPoint» در کلام عرب، به معنای اسمی نیز به کار رفته و می‌رود و لذا در لسان روایات، به صورت جمع یعنی «نیات» آمده است.

[۱] معلوف، لویسن، المنجد، نشر اسماعیلیان، ۱۳۶۲.

اما در زبان عربی، «پاورپوینت کامل نیت ۸۹ اسلاید در PowerPoint» به معنای توجه و التفات به کار نرفته است، از این رو، باید گفت که استعمال این واژه در زبان فارسی به معنای توجه و التفات، غلط مشهور است.

به نظر می‌رسد، منشأ این توهم این است که شارع اسلام، «پاورپوینت کامل نیت ۸۹ اسلاید در PowerPoint قربت» را در امتثال و قبولی احکام تعبدیه شرط کرده است و در بین فقها و اصولیین، بحث‌های گسترده‌ای پیرامون اینکه منظور از «پاورپوینت کامل نیت ۸۹ اسلاید در PowerPoint» در عبادات چیست؟ صورت گرفته است. بعضی بر این عقیده‌اند که مراد از پاورپوینت کامل نیت ۸۹ اسلاید در PowerPoint کردن «اخطار بالبال» (در فکر آوردن) است. از همین جاست که گاه به غلط، واژه «پاورپوینت کامل نیت ۸۹ اسلاید در PowerPoint» در معنای توجه و التفات به کار می‌رود؛ اما باید دانست که صاحب‌نظران فن، همگی بر این اعتقاد نیستند و شرط صحت پاورپوینت کامل نیت ۸۹ اسلاید در PowerPoint را، اخطار بالبال نمی‌دانند.

علم و میل در افعال ارادی

افعال ارادی انسان، تماماً مبتنی بر دو مبدأ علم و گرایش است. تحقق و وجود میل، همواره مستلزم صدور فعل نیست اما هر فعلی که از فاعل مختار – از آن حیث که مختار است – صادر می‌شود، متوقف بر تحقق دو عنصر علم و میل است. البته، این میل گاه مربوط به قوای نفسانی است و گاه مربوط به اعضای حسی و بدنی.

میل نبودن علم آفریننده

بعضی چنین پنداشته‌اند که علم تصوری و تصدیقی و صرف توجه و التفات به یک عمل، خود موجد میل و رغبت است؛ اما در حقیقت چنین نیست. چراکه «علم» فی حد نفسه پدیده‌ای است که ذاتاً جز خاصیت کشف و حاکی بودن، خاصیت دیگری ندارد.

[۲] مصباح یزدی، محمدتقی، کلمه حول فلسفه الاخلاق، ص۲۱، انتشارات درراه حق، قم.

تنها نقشی که در این میان برای علم می‌توان قائل شد، این است که علم شرط بیدار شدن میل و رغبت نهفته در نفس است. به عبارت صحیح‌تر باید گفت که میل و رغبتی که در نفس انسان نهفته است، برای تأثیر خود و وادار ساختن انسان به انجام فعلی، بایستی زمینه و موضوعی برای خود بیابد، این زمینه و موضوع در واقع به وسیله همان علم تصوری و تصدیقی که به واسطه بعد علمی و ادراکی نفس حاصل می‌شود، تأمین خواهد شد.

میل شدید و ضعیف

برای صدور یک فعل ارادی از انسان، مطلق علم و میل کافی نیست. گاهی انسان فعلی را تصور می‌کند و در ابتدا به مفید بودن انجام آن هم تصدیق می‌کند اما به محض مقایسه آن با افعال ارادی دیگر، از اقدام به آن کار منصرف می‌شود. اینجا درواقع، تصدیق واقعی و پایدار به مفید بودن عمل حاصل نشده است. وقتی درجه علم ضعیف است، میل نیز به همان نسبت ضعیف‌تر خواهد بود. هر چه قدر علم، واضح‌تر و روشن‌تر باشد، میل نیز شدیدتر است.

جایگاه پاورپوینت کامل نیت ۸۹ اسلاید در PowerPoint

برای روشن شدن مفهوم و جایگاه حقیقی پاورپوینت کامل نیت ۸۹ اسلاید در PowerPoint در افعال ارادی که در آن‌ها «پاورپوینت کامل نیت ۸۹ اسلاید در PowerPoint» وجود دارد مثالی طرح می‌کنیم: هنگامی‌که به شخصی سلام می‌کنیم، این سلام، ظاهری دارد و باطنی. باطن آن یعنی مقصود حقیقی از انجام این فعل، تنها و تنها برای ما و خداوند معلوم است. فرض کنیم که این سلام کردن برای این است که به واسطه آن، به مقام و ریاستی برسیم. در اینجا گفته می‌شود که این «سلام» به پاورپوینت کامل نیت ۸۹ اسلاید در PowerPoint رسیدن به ریاست و مقام، صورت گرفته است. آنچه مهم و مورد نظر ماست این است که ببینیم مفهوم پاورپوینت کامل نیت ۸۹ اسلاید در PowerPoint در این سلام حقیقتاً به چه معناست و از چه مقوله‌ای است و یا منشأ انتزاع آن چیست؟

برای این منظور، به تجزیه و تحلیل عناصری که در صدور این فعل یعنی «سلام کردن» دخیل‌اند می‌پردازیم: در واقع قبل از بیان سلام، برای ما تصوراتی حاصل می‌شود. در بین خود این تصورات نیز، منطقاً ترتیبی وجود دارد. نخست تصوری از مطلوب، یعنی ریاست و مقام در ذهن ما حاصل می‌شود. سپس، تصور «سلام» به‌عنوان وسیله‌ای برای رسیدن به مطلوب برای ما حاصل می‌شود؛ و سرانجام، تصدیق به مفید بودن «سلام» صورت می‌گیرد که این‌ها همه از مقوله علم‌اند. این علم – چنانکه گفتیم – هرچند خود، میل آفرین نیست، اما شرط جوشش میل به انجام عمل، یعنی سلام کردن است. این میل نیز وقتی شدید شد، نفس دستور انجام عمل را به اعضاء مربوطه یعنی دهان و لب و زبان و… می‌دهد که این همان مرحله اراده نفس است.

تبیین مفهوم پاورپوینت کامل نیت ۸۹ اسلاید در PowerPoint

در اینجا، نکاتی چند قابل توجه و دقت است و برای تبیین مفهوم حقیقی پاورپوینت کامل نیت ۸۹ اسلاید در PowerPoint بایستی مورد ملاحظه قرار گیرند:

۱- آیا قصد و اراده به یک معنا و حاکی از یک واقعیت‌اند؟ گاهی این دو به جای یکدیگر به کار می‌روند که خود حاکی از ترادف آن‌ها است؛ اما از سویی، گفته می‌شود که اراده همان واقعیت نفسانی قبل از انجام فعل است که گاه «تصمیم و جزم» نیز نامیده می‌شود؛ اما قصد چنین نیست. ممکن است ما از فاصله صد متری که شخص مذکور را می‌بینیم، قصد سلام داشته باشیم اما در اینجا هنوز اراده صادق نیست.

۲- درصورتی‌که قصد و اراده فرق دارند، ماهیت «قصد» چیست؟ آیا تصور و تصدیق از مقوله علم است یا همان میل است؟ ممکن است گفته شود قصد از مرتبه ضعیف میل و اراده از مرتبه شدید میل و شوق اکید انتزاع می‌شود، اما این مطلب چنان‌که خواهیم گفت محل مناقشه است.

۳- «پاورپوینت کامل نیت ۸۹ اسلاید در PowerPoint» چیست؟ در همان مثال سلام کردن برای کسب ریاست، آیا پاورپوینت کامل نیت ۸۹ اسلاید در PowerPoint، همان علم تصوری یا تصدیقی است؟ آیا پاورپوینت کامل نیت ۸۹ اسلاید در PowerPoint داشتن به معنای توجه کردن نفس به مطلوب یعنی ریاست است؟ که در واقع این همان عنصر علم، یعنی تصور و تصدیق ذهنی است؟ آیا پاورپوینت کامل نیت ۸۹ اسلاید در PowerPoint، آن میل و کشش نفسانی به سوی مطلوب است؟ آیا پاورپوینت کامل نیت ۸۹ اسلاید در PowerPoint، در واقع همان مطلوب و غایت مورد نظر یعنی «منوی» است؟ و در این صورت، آیا «پاورپوینت کامل نیت ۸۹ اسلاید در PowerPoint» که بدان اطلاق می‌شود از حیث وجود خارجی آن است یا وجود ذهنی یا مطلقاً؟

۴- آیا «پاورپوینت کامل نیت ۸۹ اسلاید در PowerPoint» در روان‌شناسی، همان «پاورپوینت کامل نیت ۸۹ اسلاید در PowerPoint» در اخلاق است؟ و در صورت اختلاف، تفاوت این دو در چیست؟

قصد و اراده

به نظر می‌رسد که قصد و اراده با یکدیگر تفاوت دارند و «قصد» متقدم بر «اراده» به معنای حقیقی آن است. فعل ارادی که از ما صادر می‌شود، به دنبال «قصد» و اراده صورت می‌گیرد و – چنان‌که اشاره نمودیم – اراده آخرین مرحله نفسانی نسبت به فعل است. البته در مقام استعمال، گاه اراده به جای قصد نیز به کار می‌رود.

آنچه مشترک بین قصد و اراده است این است که هر دو متأخر از «علم» یعنی تصور و تصدیق‌اند. وقتی می‌گوییم: «من قصد کرده‌ام که به فلان مکان بروم» یعنی پس از تصور مکان مذکور، تصدیق به فایده رفتن نیز نموده، شوق پیدا کرده‌ام که بدانجا بروم؛ بنابراین، در مفهوم قصد، دو عنصر علم و میل مورد توجه هستند. در اینجا معمولاً کلمه «تصمیم» را به معنای قصد به کار می‌بریم. این تصمیم و قصد، بر همه مراحل تمایل نفسانی اطلاق نمی‌شود. چون گاه می‌گوییم: من فایده فلان کار را تصدیق می‌کنم و میل هم نسبت به انجامش دارم، اما هنوز تصمیمی در مورد آن نگرفته‌ام. این بیان، یا حاکی از این است که تصمیم امری غیر از خود علم و میل است و یا نشانگر این است که تصمیم تنها به مرحله شدید میل که به دنبال آن اراده صورت می‌گیرد، اطلاق می‌شود.

علم مبدأ قصد

نکته‌ای که باید بدان توجه نمود این است که اگرچه هر قصدی به دنبال تصور و تصدیقی صورت می‌گیرد، اما خود مفهوم علم در معنای «قصد» داخل نیست؛ به عبارت دیگر، علم از مبادی و مقدمات قصد و تصمیم است نه از اجزاء ماهوی آن.

اما در مورد اراده باید گفت که اراده ذاتاً و ماهیتاً از مقوله میل نیست. چراکه میل نفسانی را نمی‌توان «فعل» نامید، اما اراده در حقیقت، یک فعل نفسانی است. اگرچه گاهی گفته می‌شود: «من اکنون به فلان چیز میل پیدا کردم» اما در واقع معنایش این نیست که نفس من در این لحظه خاص، میل را ایجاد کرد، بلکه در اینجا «میل» یا به معنای «علم» و یا به معنای اراده به کار رفته است؛ یعنی منظور گوینده این است که «من حالا پی به فایده فلان کار برده، آن را تصدیق می‌کنم» و یا به این معناست که «من در این لحظه، اراده انجام فعل را کردم.» به هر حال میل ایجاد شدنی نیست بلکه ظاهر شدنی است؛ اما اراده به نوبه خود فعلی است که از نفس صادر می‌شود؛ بنابراین، اگر «میل» در جمله مذکور به معنای واقعی آن مأخوذ باشد، مراد این است که در فلان زمان میل و گرایش من نسبت به پدیده‌ای خاص، بروز و ظهور پیدا کرد.

تسلسل ارادات

«اراده» اگرچه خود فعل نفس است و خود نیز یک فعل ارادی محسوب می‌شود، اما چنین نیست که خود، مسبوق به اراده دیگری باشد و بدین لحاظ متصف به وصف ارادی بودن شود. اگر هر اراده‌ای – از آن جهت که یک فعل ارادی نفسانی است – ضرورتاً مسبوق به اراده قبلی باشد، بنابراین برای صدور هر فعل ارادی، لازم است در مرحله متقدم، بی‌نهایت اراده تحقق پذیرد و این خود به معنای عدم صدور فعل از فاعل مرید است.

ماهیت پاورپوینت کامل نیت ۸۹ اسلاید در PowerPoint

مؤلف کتاب «دستور الاخلاق فی القرآن» در تعریف «پاورپوینت کامل نیت ۸۹ اسلاید در PowerPoint» چنین نوشته است: «پاورپوینت کامل نیت ۸۹ اسلاید در PowerPoint» به معنای وسیع آن، حرکتی است که از آن اراده نشات می‌گیرد چه برای تحقیق و چه برای احراز آن

[۳] دراز، محمدعبدالله، دستور الاخلاق فی القرآن، ص۴۲۱، تحقیق:عبدالصبور شاهین، مؤسسه الرساله، دارالبحوث العلمیه، بیروت، ۱۴۰۸.

این تعریف اگرچه تا حدودی شاید صحیح باشد، اما چندان واضح و روشن نیست، یعنی تعریفی بسیار کلی است که وصف مانعیت را از دست داده است؛ زیرا اولاً: مراد از حرکت چیست؟ ثانیاً: اگر پاورپوینت کامل نیت ۸۹ اسلاید در PowerPoint به معنای، منشأ اراده باشد، این تعریف بر مبدأ علم و مبدأ میل نیز صادق خواهد بود و حال‌آنکه پاورپوینت کامل نیت ۸۹ اسلاید در PowerPoint عنصری غیر از علم و میل به حساب آورده شده است. مؤلف مذکور سپس برای اراده، یک موضوع قریب و مباشر تعیین می‌کند که همان «عمل» است و یک موضوع بعید که بدان دو واژه «غایت» و «هدف» را اطلاق می‌کند. در نظر مؤلف، این موضوع بعید، دارای دو حیثیت است و با دو اعتبار، دو نام مختلف پیدا می‌کند: از حیث تصور و حالت عقلی صرف، «غایت» و از حیث اینکه قوه محرکه‌ای برای پدیدآوردن فعالیت و تحرک ماست، «دافع» بر آن اطلاق می‌شود.

آنچه در کلام فوق محل اشکال است همین است که گویا مؤلف مذکور برای عنصر علم و تصور ذهنی، خاصیت تحریک و انگیزندگی و خلاصه نوعی فاعلیت قائل است – کما اینکه بعضی گفته‌اند: العله الغائیه باعتبار وجوده الذهنی، عله فاعلیه لفاعلیه الفاعل – اما اشاره نموده‌ایم که علم و تصور ذهنی جز خاصیت کشف و حکایت، خاصیت دیگری ندارد و لذا حقیقتاً متصف به وصف تحریک و انگیزندگی نمی‌شود؛ بنابراین، صورت ذهنی جز یک حالت عقلی صرف نیست و هم از این روست که جز «غایت و هدف» به چیز دیگری نام نخواهد شد. در سابق گفتیم که علم، در حقیقت، شرط بروز و ظهور امیال نهفته در روح ماست و دافع و انگیزه برای حرکت و فعالیت ما همان امیال و گرایش‌های درونی است.

پاورپوینت کامل نیت ۸۹ اسلاید در PowerPoint اخلاقی و روان‌شناختی

مؤلف مذکور سپس برای تقسیم پاورپوینت کامل نیت ۸۹ اسلاید در PowerPoint به اخلاقی و روان‌شناختی می‌نویسد: در هر عمل ارادی دو نظر و توجه وجود دارد: یک توجه و نظر بر خود عمل است و توجه و نظر دیگر به غ