توجه : این فایل به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

 پاورپوینت کامل نیازمندی به تفسیر ۵۰ اسلاید در PowerPoint دارای ۵۰ اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در PowerPoint می باشد و آماده ارائه یا چاپ است

شما با استفاده ازاین پاورپوینت میتوانید یک ارائه بسیارعالی و با شکوهی داشته باشید و همه حاضرین با اشتیاق به مطالب شما گوش خواهند داد.

لطفا نگران مطالب داخل پاورپوینت نباشید، مطالب داخل اسلاید ها بسیار ساده و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی پاورپوینت کامل نیازمندی به تفسیر ۵۰ اسلاید در PowerPoint،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

---

بخشی از متن پاورپوینت کامل نیازمندی به تفسیر ۵۰ اسلاید در PowerPoint :

پاورپوینت کامل نیازمندی به تفسیر ۵۰ اسلاید در PowerPoint

روشن بودن یک چیز مانند قرآن یک مطلب است و درک روشنی آن مطلب دیگر، به عبارت دیگر ممکن است یک چیز در قالب واقعیت، حقیقت، مسئله و … برای کسی روشن باشد؛ اما برای دیگری روشن نباشد، به تعبیر سوم درک روشن بودن یک چیز منوط به تهیه مقدمات و داشتن ابزار و آگاهی از آن است.

فهرست مندرجات

۱ – مراتب معارف قرآن
۲ – علل پاورپوینت کامل نیازمندی به تفسیر ۵۰ اسلاید در PowerPoint
۲.۱ – فقدان آگاهی‌های لازم
۲.۱.۱ – نمونه اول
۲.۱.۲ – نمونه دوم
۲.۲ – ناآگاهی نسبت به ادبیات عرب
۲.۳ – ناآگاهی از شرایط و اسباب نزول
۲.۴ – ناآگاهی به استعارات و تشبیهات
۲.۵ – ناآگاهی از کاربردهای مجازی
۳ – ویژگی‌های قرآن کریم
۳.۱ – معارف والا با الفاظ محدود
۳.۲ – استفاده از الفاظ متداول
۳.۳ – آمیختگی و پراکندگی مطالب
۳.۴ – فاصله زمانی با زمان نزول
۴ – پانویس
۵ – منبع

مراتب معارف قرآن

گرچه قرآن کریم به حسب اوصافی که خود برای خویش ذکر کرده، بیان («هذا بیان للناس و هدی و موعظه للمتقین»

[۱] آل عمران/سوره۳، آیه۱۳۸.

) و تبیان («… و نزلنا علیک الکتاب تبیانا لکل شیء و هدی و رحمه و بشری للمتقین»

[۲] نحل/سوره۱۶، آیه۸۹.

) و کتاب مبین («… قد جاءکم من الله نور و کتاب مبین»،

[۳] مائده/سوره۵، آیه۱۵.

«… تلک آیات الکتاب المبین»،

[۴] یوسف/سوره۱۲، آیه۱.

«تلک آیات الکتاب المبین»،

[۵] شعراء/سوره۲۶، آیه۲.

«تلک آیات القرآن و کتاب مبین»

[۶] نمل/سوره۲۷، آیه۱.

و هم چنین

[۷] قصص/سوره۲۸، آیه۲.

؛

[۸] زخرف/سوره۴۳، آیه۲.

؛

[۹] دخان/سوره۴۴، آیه۲.

) و به زبان عربی آشکار و برای پند گرفتن سهل و آسان است، ولی هر اندیشمند بصیری که اندک آشنایی با قرآن و معارف داشته باشد، به خوبی می‌داند که علوم و معارف نهفته در قرآن کریم دارای سطوح و مراتب مختلف است و دلالت آیات کریمه بر آن، آشکار و نمایان است و هر کسی در صورتی که به زبان عربی آشنا باشد، بدون نیاز به تفسیر می‌تواند آن معارف را از قرآن کریم فرا گیرد (شاید در قسمتی از اوصاف مزبور، نظر (رحمه‌الله‌علیه) این مرتبه از معارف قرآن و دلالت آیات بر آن باشد.) و اگر حد خود را بشناسد و پا از گلیم خویش فراتر ننهد، فروتنی علمی را پیشه خود سازد و خویشتن را شاگرد قرآن بداند، نه پیشنهاددهنده و حاکم و امام بر آن (این حالت در نهج البلاغه (خطبه ۱۴۷) نکوهش شده است: «کانهم ائمه للکتاب و لیس الکتاب امامهم»

[۱۰] امام علی (علیه‌السلام)، نهج البلاعه، ص۱۳۵، خطبه ۱۴۷، ترجمه محمد دشتی.

)، و با ذهنی پاک و ضمیری باصفا در معارف آن تدبر نماید، به میزان دانش و استعداد خود، از هدایت و اندرز این کتاب نیز بهره‌مند خواهد شد:
ـ «ثم انزل علیه الکتاب… و اعلام لایعمی عنها السائرون و آکام لایجوز عنها القاصدون و هدی لمن ائتم به».

[۱۱] مجلسی، محمدباقر، بحار الانوار، ج۹۲، ص۲۱.

[۱۲] امام علی (علیه‌السلام)، نهج البلاعه، ص۲۱۲، خطبه ۱۸۹، ترجمه محمد دشتی.

ـ «و ما جالس هذا القرآن احد الا قام عنه بزیاده او نقصان زیاده فی هدی او نقصان من عمی…»

[۱۳] مجلسی، محمدباقر، بحار الانوار، ج۹۲، ص۲۴.

[۱۴] امام علی (علیه‌السلام)، نهج البلاعه، ص۱۶۸، خطبه ۱۷۵، ترجمه محمد دشتی.

)
ولی فهمیدن بخش عمده‌ای از معارف بلند این کتاب عظیم که در سطحی فراتر از فهم توده مردم است، برای بسیاری از افراد ـ هرچند از ادبیات عرب هم بهره وافری داشته باشند ـ بدون تفسیر میسر نیست و دلالت آیات کریمه بر آن معارف، برای آنان آشکار نیست. و در فهم و درک این معارف، از الفاظ و عبارات قرآن، سخت نیازمند به تفسیر است («و هذا القرآن انما هو خط مستور بین الذفتین لاینطق بلسان و لابد له من ترجمان و انما ینطق عنه الرجال»

[۱۵] امام علی (علیه‌السلام)، نهج البلاعه، ص۱۱۷، خطبه ۱۲۵، ترجمه محمد دشتی.

، «… و انزلنا الیک الذکر لتبین للناس ما نزل الیهم».

[۱۶] نحل/سوره۱۶، آیه۴۴.

(که یا باید خود مقدمات لازم برای توانایی بر تفسیر را طی کرده و دانش و شرایط لازم برای تفسیر را کسب نموده و به تفسیر آیات بپردازند و یا از تفاسیر معتبر مفسران مورد اعتماد بهره گیرند و افزون بر دو بخش یادشده، بخش دیگری از معارف این کتاب عظیم که در مرتبه‌ای فراتر قرار دارد با کمک تفسیر مفسران یا تحصیل مقدمات تفسیر و کسب شرایط و دانش‌های لازم نیز، قابل دست‌رسی نیست و فهم آن ویژه راسخان در علم (نبی اکرم (صلی‌الله‌علیه‌و‌آله‌وسلم) و اوصیای گران‌قدر آن حضرت) است و تنها راه پی بردن به آن معارف بلند، رجوع به راسخان در علم، و تفسیری است که از آنان نقل شده است و ما اکنون درصدد بیان موارد آن نیستیم.
از بیان گذشته نتیجه می‌گیریم که معارف قرآن کریم از جهت ظهور و خفا، و سهولت و صعوبت فهم آن از الفاظ و عبارات آیات، در سه مرتبه قرار دارد: یک مرتبه از آن بی‌نیاز از تفسیر است و یک مرتبه از آن ویژه راسخان در علم است؛ ولی در مرتبه دیگری از آن، که بخش عمده‌ای از معارف را در بر می‌گیرد، نیازمند تفسیر است. این دسته‌بندی سه‌گانه، در روایات نیز مطرح شده است («ثم آن الله جل ذکره… قسم کلامه ثلثه اقسام: قسما منه یعرفه العالم و الجاهل و قسما لا یعرفه الا من صفا ذهنه و لطف حسه و صح تمییزه ممن شرح الله صدره للاسلام؛ و قسما لا یعرفه الا الله و انبیائه و الراسخون فی العلم»

[۱۷] حویزی، عبد علی بن جمعه، تفسیر نور الثقلین، ج۱، ص۳۱۳، ح۱۸.

[۱۸] طبرسی، احمد بن علی، احتجاج، ج۱، ص۳۷۶.

) و همین نیاز موجب شده است که در این طول تاریخ قرآن، تفسیرهای بسیار زیادی برای آن تدوین گردد. پرسش اساسی در این زمینه آن است که راز این نیازمندی متون به تفسیر، علل مختلفی دارد که برخی از آن‌ها در مورد قرآن مجید بی‌معناست. به عنوان مثال، برخی متون به خاطر عدم تسلط کافی مؤلف بر زبان متن و قواعد آن زبان یا رعایت آن در هنگام نوشتن متن و یا عادت به مبهم‌نویسی و معما‌گویی، نیازمند تفسیر و تبیین است. برای آشنایان با قرآن مجید روشن است که با توجه به هدف قرآن و این‌که سراسر سخن خدا و در حد اعلای فصاحت و بلاغت است، چنین دلیلی برای پاورپوینت کامل نیازمندی به تفسیر ۵۰ اسلاید در PowerPoint در مورد آن معنا ندارد، ولی علل دیگری وجود دارد که به مهم‌ترین آن‌ها می‌پردازیم.

علل پاورپوینت کامل نیازمندی به تفسیر ۵۰ اسلاید در PowerPoint

عواملی که زمینه‌ساز پاورپوینت کامل نیازمندی به تفسیر ۵۰ اسلاید در PowerPoint شده است، می‌توان در سه دسته جای داد:

فقدان آگاهی‌های لازم

یکی از علل مهم پاورپوینت کامل نیازمندی به تفسیر ۵۰ اسلاید در PowerPoint، ضعف دانش بشر است. فهم قرآن منوط به برخورداری معلومات مختلفی است که فقدان هر یک، فهم مقصود خداوند از الفاظ و عبارات قرآن را دچار ابهام ساخته و پاورپوینت کامل نیازمندی به تفسیر ۵۰ اسلاید در PowerPoint را ضروری می‌سازد. فقدان آگاهی‌ها گاه مربوط به مفاد واژگان است هر چند فاصله زمانی ما از عصر نزول سبب ابهام برخی واژگان می‌شود، ولی آن‌چه در این‌جا مد نظر است، نقش فاصله زمانی در این زمینه نیست. بررسی‌های قرآنی و تاریخی نشان می‌دهد که در زمان نزول نیز پاره‌ای از واژگان قرآنی برای جمعی از مخاطبان قرآن مبهم بوده و آنان از مفاد آن بی‌اطلاع بوده‌اند:

نمونه اول

به عنوان مثال هنگامی که از ابوبکر معنای «کلاله» را پرسیدند، آن را نمی‌دانست و گفت: «به رأی خود می‌گویم و اگر صواب باشد، از خداست و اگر خطا باشد، از من و شیطان است».

[۱۹] زمخشری، تفسیر الکشاف، ج۱، ص۴۸۶.

[۲۰] سیوطی، جلال‌الدین عبدالرحمان بن ابوبکر، درالمنثور، ج۱، ص۹.

[۲۱] نساء/سوره۴، آیه۱۷۶.

و نیز هنگامی که معنای «ابا» (

[۲۲] عبس/سوره۸۰، آیه۳۱.

«و فاکهه و ابا»، اب در منتهی الاریب به گیاه و چراگاه معنا شده است.) را از او پرسیدند، گفت: «کدام زمین مرا برمی‌دارد و کدام آسمان بر من سایه می‌افکند، اگر ندانسته در کتاب خدا سخن گویم» (

[۲۳] زمخشری، تفسیر الکشاف، ج۴، ص۷۰۴.

سیوطی در درالمنثور ذیل این آیه کریمه چنین آورده است: «و اخرج ابوعبید فی فضائله و عبد بن حمید ابراهیم التیمی، قال سئل ابوبکر…