فایل ورد کامل بررسی برنامه فیزیکی و سرانه دانشکده معماری بهمراه دیاگرام ۱۳ صفحه در word

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 فایل ورد کامل بررسی برنامه فیزیکی و سرانه دانشکده معماری بهمراه دیاگرام ۱۳ صفحه در word دارای ۱۳ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد فایل ورد کامل بررسی برنامه فیزیکی و سرانه دانشکده معماری بهمراه دیاگرام ۱۳ صفحه در word  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی فایل ورد کامل بررسی برنامه فیزیکی و سرانه دانشکده معماری بهمراه دیاگرام ۱۳ صفحه در word،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن فایل ورد کامل بررسی برنامه فیزیکی و سرانه دانشکده معماری بهمراه دیاگرام ۱۳ صفحه در word :

فایل ورد کامل بررسی برنامه فیزیکی و سرانه دانشکده معماری بهمراه دیاگرام ۱۳ صفحه در word

به مجموعه ای متشکل از اعضای هیئت علمی یک گروه که دارای سابقه و تجربه پربار پژوهشی اند و بر محور یک برنامه پژوهشی مصوب فعالیت های علمی دارند ، هسته پژوهشی گفته می شود.
تشکیل هسته های پژوهشی می تواند مقدمه ای برای تشکیل قطب های علمی باشد.
و همین طور هسته ها در فعالیت های بین رشته ای می توانند از اعضای هیئت علمی دیگر گروه های آموزشی نیز بهره مند شوند.
از اهداف هسته های پژوهشی میتوان به عناوین زیر اشاره کرد:
۱ – انجام پژوهشی های برنامه محور ، در جهت افزایش توان و اعتلای جایگاه علمی دانشگاه و دستیابی روز افزون به یافته های علمی نوین و ارتقاء سهم دانشگاه در گسترش مرز های دانش.
۲ – انجام دادن پژوهش هایی که به حل معضلات اساسی کشور کمک می کند و جذب اعتبارات پژوهشی از خارج از دانشگاه.
۳ – مهیاکردن محیط علمی پویا و مولد علم و برنامه محور.
۴ – سازمان دهی گروه های پژوهشی و تقویت فعالیت مشترک پژوهشی.

 طرح های پژوهشی:
طرح پژوهش، برنامه ای است که برای تحقیق یک موضوع یا انجام کاری پیشنهاد می شود. گزارش پژوهش، نوشته ای است که نشان دهنده ی فعالیت هایی است که در فرآیند کار صورت گرفته و نتیجه ای است که به دست آمده است. به عبارت دیگر می توان گفت که طرح پژوهش، پیش از آغاز کار، و گزارش پژوهش، پس از پایان کار، ارائه می شود.
طرح پژوهش شامل اطلاعاتی درباره ی هدف، حدود مطالعه، روش انجام تحقیق، برنامه ی زمانی، بودجه و منابع غیر مالی مورد نیاز (مکان، وسایل) است.
هدف از تهیه ی طرح پژوهش آگاه کردن سفارش دهنده ی طرح (مرکز پژوهش، دبیر و استاد …) از موضوع یا مسئله ای است که برای پژوهش انتخاب شده است.
اجزای تشکیل دهنده ی طرح
۱-   عنوان طرح: در این قسمت نام پروژه نوشته می شود. عنوان طرح باید روشن، ساده و کوتاه باشد. برای نمونه: استفاده از انرژی خورشیدی در خانه ها.
۲- هدف طرح: مشخص کردن هدف یا هدف های طرح از قسمت های اساسی و حساس است که در طرح باید نوشته و تجزیه و تحلیل شود. هدف نیز باید کاملاً روشن و مشخص باشد. هدف ها نباید بسیار کلی و یا بسیار جزئی باشند.
۳-  روش کار: پیش از آن که به انجام کار بپردازیم، باید روش انجام کار مشخص شود. با تعیین روش کار، هزینه ی کار، وسایل مورد نیاز، افرادی که باید در کار شرکت کنند مشخص می شود. برای نمونه در این تحقیق به مراکز و کانون های پژوهشی دانش آموزان مراجعه ی مستقیم شده و روش کار از تجربه های دانش آموزان گرفته و ارائه شد.
۴- نتایج مورد نظر: در این قسمت نتایج اجرای طرح پیش بینی می شود. مثلاً در طرح انرژی خورشیدی، اگر نتیجه آن باشد که روش علمی ساده برای استفاده از انرژی خورشیدی را در خانه بیابیم، طرح سریع تر مورد تصویب مدیران قرار خواهد گرفت.
۵-  مجری طرح: مجری طرح فرد، گروه یا سازمانی است که انجام طرح را بر عهده می گیرد.
۶-  برنامه ی زمانی: مدت زمان لازم برای انجام طرح و زمان آغاز و پایان طرح در این قسمت نوشته می شود. در بعضی از طرح ها برنامه ی زمانی کاملاً تنظیم و ارائه می شود.
قطب علمی:
عنوانی است که به گروه علمی که دارای فعالیت های بر جسته ای در زمینه آموزشی ، پژوهشی ، همکاری های علمی و بین المللی بوده و از استاندارد های علمی بالا برخوردار باشد.
هدف اصلی از ایجاد این قطـــب علمی، فــراهم آوردن زمینه های لازم برای پژوهـــش در بار موضوعات مختلف معماری است . این پژوهش‏ها ما را قادر می‏سازد تا اصول راهبردی و کاربردی را، در فرآیند طراحی استنباط و استنتاج نمائیم . شرایط فوق بستر لازم در جهت نظریه پردازی‏های خلاقانــّه برای ایجاد راهکار های لازم و ضروری در معماری بحران زده معاصر را فراهم خواهد نمود.
۵-۴- سرانه ها
با توجه به سطح اطلاعات موجود در هر یک از مراحل طراحی ، اجرا و نظارت ، می توان از مطالعات انجام شده مشخصات متفاوتی را بدست آورد . به این ترتیب ، اندازه های استاندارد مربوط به فضاهای تیپ و یا مشخصات آورده شده در نقشه ها در پروژه مقدماتی و یا اجرایی چه جهت گیری ای می تواند داشته باشد ؟ در پاسخ این سئوال ، می توان برای مرحل مقدماتی برنامه ریزی ، اندازه ها ی متوسط آورده شده در جدول این صفحه را بکار گرفت .
در ستون a ضریب زیربنای مفید یا خالص و در ستون b ضریب زیربنای ناخالص با احتساب راهروی ارتباطی منظور شده است.
ضرایب مزبور عموماً باید با توجه به تعداد نفرات موجود در فضا در نظر گرفته شوند .