پاورپوینت کامل بررسی برنامه فیزیکی و استانداردهای طراحی مرکز فرهنگی کودک و نوجوان ۸۰ اسلاید در PowerPoint

توجه : این فایل به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

 پاورپوینت کامل بررسی برنامه فیزیکی و استانداردهای طراحی مرکز فرهنگی کودک و نوجوان ۸۰ اسلاید در PowerPoint دارای ۸۰ اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در PowerPoint می باشد و آماده ارائه یا چاپ است

شما با استفاده ازاین پاورپوینت میتوانید یک ارائه بسیارعالی و با شکوهی داشته باشید و همه حاضرین با اشتیاق به مطالب شما گوش خواهند داد.

لطفا نگران مطالب داخل پاورپوینت نباشید، مطالب داخل اسلاید ها بسیار ساده و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی پاورپوینت کامل بررسی برنامه فیزیکی و استانداردهای طراحی مرکز فرهنگی کودک و نوجوان ۸۰ اسلاید در PowerPoint،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن پاورپوینت کامل بررسی برنامه فیزیکی و استانداردهای طراحی مرکز فرهنگی کودک و نوجوان ۸۰ اسلاید در PowerPoint :

پاورپوینت کامل بررسی برنامه فیزیکی و استانداردهای طراحی مرکز فرهنگی کودک و نوجوان ۸۰ اسلاید در PowerPoint
به منظور تعیین سطح وسطوح لازم برای هریک از کاربری‌های پیشنهادی در مرکز فرهنگی آموزشی موردنظر نیازمند داشتن سرانه یا استانداردی دراین رابطه هستیم. بنابراین ابتدا چند تعریف از استاندارد را بیان کرده وسپس به بررسی استاندارد سطح سرانه‌های لازم می‌پردازیم.
تعریف استاندارد:
گروه مطالعات وبرنامه‌ریزی شهری استاندارد را به این صورت تعریف کرده است: استاندارد یعنی سطحی از اجزاء که توسط معیارهای سنجش، مشخص شده باشد.
فرهنگ استاندارد دانشگاهی نیز استاندارد را به این‌گونه تعریف کرده است: هرگونه الگو یا نمونه قابل مقیاس معیار مطلوبیت، هرنوع ملاکی از گسترش کیفیت، کمیت یا ارزش برای مقایسه و مورد تصدیق وقبول همگانی، سطح سنجش معیار، قابل استفاده در اندازه‌گیری ومقایسه با توجه به گسترش شهرها، افزایش جمعیت، تفاوتهای اقلیمی شهرها، تفاوتهای کارکردی، نقش ووظایف شهرها تفاوتهای ساختار جمعیتی، احتیاجات روانی وفرهنگ زیستی جوامع وحتی پویایی درونی فضا وتفاوت‌های عملکرد آنها باتوجه به تنوع شکل وساختار وگونه، می‌توان استانداردی برای همه شهرها ازنظر فضای فرهنگی قائل شد.
کاربریهای مقیاس محله وناحیه:
کاربریهای مقیاس محله وناحیه آنهایی هستند که در مقیاس نواحی ۴۹ گانه شهر مشهد توزیع می‌شوند. جدول زیر کاربریها ومقادیر سرانه‌ها را نشان می‌دهد.
جدول کاربری وسرانه‌های موجود وپیشنهادی طرح جامع درمقیاس محله وناحیه
اهداف وسیاستهای کلی برنامه‌ریزی:
این سیاستها اهداف کلی وجامعی هستند که طرح در چهارچوب تعاریف آنها شکل می‌گیرد. این سیاستها در راستای برنامه‌ریزی‌های شهری وکشوری بوده وجهت‌گیری کلی طرح را مشخص می‌سازد. چگونگی روشن‌تر شدن این سیاستها ویافتن جنبه عینی آنها در تعیین اهداف شکل می‌گیرد وپس ازآن در تعیین اهداف عملیاتی به سهولت نماد آنها را می‌توان مشاهده کرد.
براساس این تعاریف می‌توان سیاستهای کلی برنامه‌ریزی در طرح را به شرح زیر تعیین کرد:
۱-ارتقاء سطح علوم وفرهنگ کودکان
۲-بالا بردن فرهنگ مطالعه در جامعه
۳-آموزش وبرنامه‌ریزی اوقات فراغت کودکان از طریق فعالیتهای فرهنگی تفریحی
۴-تلاش در تقویت هنجارسازی رفتاری در کودکان
۵-حفظ واعتلای فرهنگ ورسوم وآداب وسنن ملی وقومی
۶-خودکفایی نسبی طرح
ارتقاء سطح علوم وفرهنگ کودکان:
شهرمشهد، شهری زیارتی، سیاحتی است واین خود قشر خاصی از توریست را به عنوان زائر جذب شهر می‌کند وزائرین نیز غالبا از شهرهای کوچک‌تر به مشهد مراجعه می‌کنند؛ این مسائل سبب ایجاد جو خاص فرهنگی در شهر مشهد شده است در شهرهایی که مرکز تبادلات فرهنگها واندیشه‌های متفاوت از سراسر جهان هستند، رشد وتعالی فکری، اقتصادی وفرهنگی بیشتر دیده می‌شود. قطعا یکی از راههای مقابله با رکود ورخوت فرهنگی، ایجاد چنین مراکزی است که ضامن فرهنگ نسل آینده خواهند بود.
کودک امروز باید با مفاهیم بیشتری نسبت به نسل پیش ازخود آشنا باشد. آشنایی با موزه، کتابخانه کامپیوتر وابعاد مختلف هنرمثل نقاشی، موسیقی، مجسمه سازی، صنایع دستی وآشنایی با سابقه غنی فرهنگی وپشتوانه دیرین خود کودکی را خواهد ساخت که بسیار بالنده‌تر ومستحکم‌تر از نسل کنونی وارد عرصه‌های اجتماعی وفرهنگی خواهد شد.
تشویق کودکان به کشف علم، از طریق علاقه‌مند سازی آنان به کشف چیستی وماهیت اشیاء درآینده، تمایل به مدرک گرایی را درجوانان کاهش خواهد داد.
بالابردن فرهنگ مطالعه درجامعه:
سالهاست که درمورد ترویج فرهنگ کتابخوانی وتشویق جامعه به سوی مطالعه سخنان زیادی گفته وراه حلهای بیشماری ارائه شده‌اند. ماحصل بحثها وسخنرانیها وجلسات فراوان مسئولان وصاحب نظران در کشور ما چند راهکار عملی وآموزشی است. یکی ازآنها اجرای ساعت مطالعه آزاد کتابخوانی درکنار بقیه ساعات درسی دانش آموزان است.

پاورپوینت کامل بررسی برنامه فیزیکی و استانداردهای طراحی مرکز فرهنگی کودک و نوجوان ۸۰ اسلاید در PowerPoint
فهرست مطالب
برنامه ریزی فیزیکی
تعریف استاندارد
کاربری های مقیاس محله وناحیه
کاربری‌های مقیاس منطقه
اهداف و سیاست‌های کلی برنامه‌ریزی
ارتقاء سطح علوم و فرهنگ کودکان
بالا بردن فرهنگ مطالعه در جامعه
آموزش و برنامه‌ریزی اوقات فراغت کودکان
تلاش در تقویت هنجار سازی رفتاری در کودکان
حفظ و اعتلای فرهنگ و آداب و رسوم و سنن‌ ملی و قومی
خودکفایی نسبی طرح
تعیین اهداف عملیاتی
فضاها و عملکردهای پیشنهادی
اهداف فرهنگی
فضاها و فعالیت‌های آموزشی
اهداف آموزشی
فضاها و فعالیت‌های آموزشی
اهداف اداری
فضاها وفعالیت‌های اداری
اهداف خدماتی تفریحی
فضاها و فعالیت‌های خدمات تفریحی
اهداف تجاری
فضاها و فعالیت‌های تجاری
برنامه فیزیکی
فضاهای فرهنگی
فضاهای آموزشی
فضاهای اداری
فضاهای خدماتی تفریحی
تدقیق برنامه فیزیکی
جدول برنامه فیزیکی
 استانداردها
تناسب انسانی و نقش آن در طراحی
فضاهای کودکان
اندازه‌های بدن کودکان
وسایل ویژه فضاهای کاری
معرفی اجزا و وسایل مورد استفاده در کتابخانه کودک
اصول طراحی
جهت یابی
دسترسی
ضوابط طراحی فضای باز و محوطه
ضوابط فضاهای داخلی کودکان
مشخصات زمین بازی کودکان
عناصر تشکیل دهنده فضای بازی کودکان
اصول طراحی زمین‌های بازی کودکان
تقسیم بندی فضاها
کتابخانه‌ها
آمفی تئاتر
ایمنی در مقابل سوانح غیر طبیعی
ضوابط و استانداردهای کلی فضاها
آیین کار ایمنی درهای مدارس
آیین کار ایمنی پنجره‌های فضای کودکان
ایین کار ایمنی کریدورها و راهروها
آیین کار اصول ایمنی در برابر آتش (مبحث فرار)
آیین کار اصول کلی مکان یابی و تأمین بهداشت ساختمان‌های آموزشی
عوامل آسیب زا در ساختمان مدارس
روش‌های نوین در طراحی مدارس و فضاهای آموشزی
ضوابط فضاهای آموزشی
منابع