پاورپوینت کامل بررسی مطالعات تطبیقی مرکز آفرینش‌های هنری کودک و نوجوان ۲۵ اسلاید در PowerPoint

توجه : این فایل به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

 پاورپوینت کامل بررسی مطالعات تطبیقی مرکز آفرینش‌های هنری کودک و نوجوان ۲۵ اسلاید در PowerPoint دارای ۲۵ اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در PowerPoint می باشد و آماده ارائه یا چاپ است

شما با استفاده ازاین پاورپوینت میتوانید یک ارائه بسیارعالی و با شکوهی داشته باشید و همه حاضرین با اشتیاق به مطالب شما گوش خواهند داد.

لطفا نگران مطالب داخل پاورپوینت نباشید، مطالب داخل اسلاید ها بسیار ساده و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی پاورپوینت کامل بررسی مطالعات تطبیقی مرکز آفرینش‌های هنری کودک و نوجوان ۲۵ اسلاید در PowerPoint،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن پاورپوینت کامل بررسی مطالعات تطبیقی مرکز آفرینش‌های هنری کودک و نوجوان ۲۵ اسلاید در PowerPoint :

پاورپوینت کامل بررسی مطالعات تطبیقی مرکز آفرینش‌های هنری کودک و نوجوان ۲۵ اسلاید در PowerPoint

پاورپوینت کامل بررسی مطالعات تطبیقی مرکز آفرینش‌های هنری کودک و نوجوان ۲۵ اسلاید در PowerPoint
فهرست مطالب
مصادیق داخلی
کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان شماره ۲ تهران (عباسی)
کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان شماره ۱۵ تهران (باباییان)
مصادیق خارجی
مدرسه ویساچ ـ فلاخت Weissach-Flacht
قصر کودکان من ـ ماتسوزاکاMatsuzaka
منابع

بخشی از مطلب
مدرسه و سیاچ ـ فلاخت Weissach-Flacht
مائوته + کلومپ Mauthe+ Klumpp ،‌گارترینگن Gartringen
طرحی است که باید موثر و به سادگی برای بچه‌های قابل تشخیص باشد. مدرسه‌ای که حاکی از فضایی با احساس امنیت و ذوق در بچه‌ها گردد.
معماران:
موقعیت زمین واقع در یک خیابان مسکونی‌، مدرسه را به صورت یک آپارتمان بزرگ مطرح می‌کند و طرح تکه تکه بهم فشرده‌ای را نمایش می‌دهد. “خانه” بعنوان هدف معماری مدرسه نمایش طرحی است که باید موثر و به سادگی برای بچه‌ها قابل تشخیص باشد. مدرسه‌ای که حاکی از فضایی با احساس امنیت و ذوق در بچه‌ها گردد. بمنظور کسب این منظور نه تنها افکار و عقیده‌های معماران مورد بحث و بررسی قرار گرفت،‌ بلکه با شورای محلی و اولیای امور اداری و معلمان مشورتهای پی در پی انجام گرفت و این طرح تنها بعد از بررسی ماکت‌های مختلف توانست بصورت پروژه نهایی امکان ساخت بیابد.
اهمیت این طرح بخاطر مقیاس متناسب و همچنین ترکیبات رنگ بصورتهای متفاوت در نمای معماری برای کودکان بود. سرانجام یک هنرمند با حس بالایی از درک مستقیم و شهود قادر است ساختمان را به یک کار هنری تبدیل نماید. چرخش خورشید،‌برجهای دوازده گانه روی نردبان جاکوب (یعقوب) وزنگ مدرسه مشرف به ورودی سالن بزرگ باید در نظر گرفته شود.
مثالهای بیشتری را در عناصر وجزئیات ویژه کودکان در زیر می‌توان جستجو کرد:
پنجره‌های سراسری کلاسها با کاربردهای متنوع و برای مثال امکان کاشتن گیاهان‌،تجربه سایه آفتاب و نمایش صنایع دستی و غیره. فضای خالی مانده بر روی دیوارهای آجری در پشت سر کودکان جهت استفاده و نصب تابلوها. باغ مدرسه با زمینی وسیع برای مشاهده زندگی حیوانات و گیاهان در آن و اطراف برکه آب،‌و وسایل برای بازیهای جست وخیزداری که در سطح محوطه زمین بازی ساخته شدند.