فایل ورد کامل تحقیق مسئولیت پذیری و خود متمایز سازی با فرمت ورد ۴۶ صفحه در word

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 فایل ورد کامل تحقیق مسئولیت پذیری و خود متمایز سازی با فرمت ورد ۴۶ صفحه در word دارای ۴۶ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد فایل ورد کامل تحقیق مسئولیت پذیری و خود متمایز سازی با فرمت ورد ۴۶ صفحه در word  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی فایل ورد کامل تحقیق مسئولیت پذیری و خود متمایز سازی با فرمت ورد ۴۶ صفحه در word،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن فایل ورد کامل تحقیق مسئولیت پذیری و خود متمایز سازی با فرمت ورد ۴۶ صفحه در word :

دید کلی :
هدف از این تحقیق بررسی مسئولیت پذیری و خود متمایز سازی با فرمت docx در قالب ۴۲ صفحه ورد بصورت کامل و جامع و با قابلیت ویرایش می باشد

توضیحات کامل :

هدف از این تحقیق بررسی مسئولیت پذیری و خود متمایز سازی با فرمت docx در قالب ۴۲ صفحه ورد بصورت کامل و جامع و با قابلیت ویرایش می باشد

فایل ورد کامل تحقیق مسئولیت پذیری و خود متمایز سازی با فرمت ورد ۴۶ صفحه در word
فهرست مطالب

مسئولیت پذیری

الف- تعاریف و مفاهیم   

ب- نظریه های مسئولیت 

پژوهش های انجام شده   

تعریف خود متمایز سازی

الف- اشکال تمایز یافتگی  

ب- اجزاء تمایز یافتگی                                                                                                                                   

ج- واکنش عاطفی  

د- گسلش عاطفی  

ه- آمیختگی با دیگران

ی- جایگاه من 

منابع

روابط بین کودکان و والدین و سایر اعضای خانواده را می توان به عنوان یک نظام یا شبکه ای از بخش های دانست که در کنش متقابل با یکدیگر هستند. نظام خانواده در مجموعه ای از نظام بزرگتر قرار گرفته است. این نظام به طور مستقیم یا غیر مستقیم از طریق روشهای مختلف تربیت کودک در کودکان تاثیر می گذارد(مهرابی ،۱۳۷۹).

خانواده نخستین عامل موثر در ایجاد مسئولیت در افراد است. مسئولیت فرایندی است که فرد باید از اولین سالهای کودکی آموخته باشد تا با وظایف متعددی که در دورانهای مختلف زندگی روبرو می شود مسئولانه برخورد نماید. برای ایجاد مسئولیت پذیری ابتدا باید خود والدین افرادی متعهد و مسئول باشند و به تناسب رشد کودک وظایفی که با توانایی های وی مطابقت دارد به او واگذار کند و به مجرد آن که سطح توانایی بالاتر رفت فرصت های را در اختیار او قرار دهند و لازم است والدین قواعد و محدودیت های رفتاری را بطور صحیح روشن کنند تا کودکان در انجام مسئولیت ها با مشکلاتی مواجهه نشوند(روزمن ،۱۹۹۵).

 مسئولیت پذیری یک مهارت اجتماعی است که تا به حال تعاریف گوناگونی از آن به عمل آمده است. استفنز (۱۹۸۷) ، مهارتهای اجتماعی را به ۴ دسته ی مربوط به خود ، محیط ، کار و میان فردی تقسیم کرده است که مسئولیت پذیری به صورت های مختلف در هر یک از این ۴ معقوله ذکر شده است(استفنز به نقل از سبحانی نژاد ،۱۳۷۹).