فایل ورد کامل تحقیق رویکردهای نظری درباره سواد رسانه ای با فرمت ورد ۲۶ صفحه در word

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 فایل ورد کامل تحقیق رویکردهای نظری درباره سواد رسانه ای با فرمت ورد ۲۶ صفحه در word دارای ۲۶ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد فایل ورد کامل تحقیق رویکردهای نظری درباره سواد رسانه ای با فرمت ورد ۲۶ صفحه در word  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی فایل ورد کامل تحقیق رویکردهای نظری درباره سواد رسانه ای با فرمت ورد ۲۶ صفحه در word،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن فایل ورد کامل تحقیق رویکردهای نظری درباره سواد رسانه ای با فرمت ورد ۲۶ صفحه در word :

دید کلی :
هدف از این تحقیق بررسی رویکردهای نظری درباره سواد رسانه ای با فرمت docx در قالب ۲۳ صفحه ورد بصورت کامل و جامع و با قابلیت ویرایش می باشد

توضیحات کامل :

هدف از این تحقیق بررسی رویکردهای نظری درباره سواد رسانه ای با فرمت docx در قالب ۲۳ صفحه ورد بصورت کامل و جامع و با قابلیت ویرایش می باشد

فایل ورد کامل تحقیق رویکردهای نظری درباره سواد رسانه ای با فرمت ورد ۲۶ صفحه در word
فهرست مطالب

رویکردهای نظری سواد رسانه ای

سواد رسانه ای از نظر هابز

سواد رسانه ای از نظر تامن

سواد رسانه ای از نظر پاتر

نظریه های ارتباطات مرتبط با سواد رسانه ای

نظریه استفاده و خشنودی

گفتمان و قدرت

زبان و ایدئولوژی

نظریه اقتصاد سیاسی رسانه

رمزگذاری-رمزگشایی و نظریه دریافت

مخاطب و رسانه

نظریه شکاف آگاهی

منابع

     از نظر هابز، سواد رسانه ای، توان ارزیابی پیام های رسانه ای است که در دو سطح عمل می کند. از یک سو، در سطح نخستین و مقدماتی، مخاطب به موضوعات و پرسش هایی مانند چه کسی پیام های  رسانه ای را می آفریند؟ از چه فنونی استفاده می کند؟ با چه هدفی پیام را ارسال می کند؟ توجه دارد و از سوی دیگر، در سطحی عمیق تر، مخاطب ارزش ها و سبک های زندگی پنهان و مستتر در پیام را مدنظر قرار می دهد(سپاسگر، ۱۳۸۵: ا۲۴). به نظر می رسد پرسش های سطح نخستین و مقدماتی، بخشی از پرسش های هارولد لاسول در تعریف ارتباطات باشد. چراکه از نظر لاسول، در هر ارتباط شش پرسش «که می گوید؟چه می گوید؟ برای چه کسی می گوید؟چگونه می گوید؟ برای چه  می گوید؟ با چه تأثیری می گوید؟» مطرح می شود.