فایل ورد کامل تحقیق رسانه و سواد رسانه ای با فرمت ورد ۳۰ صفحه در word

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 فایل ورد کامل تحقیق رسانه و سواد رسانه ای با فرمت ورد ۳۰ صفحه در word دارای ۳۰ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد فایل ورد کامل تحقیق رسانه و سواد رسانه ای با فرمت ورد ۳۰ صفحه در word  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی فایل ورد کامل تحقیق رسانه و سواد رسانه ای با فرمت ورد ۳۰ صفحه در word،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن فایل ورد کامل تحقیق رسانه و سواد رسانه ای با فرمت ورد ۳۰ صفحه در word :

دید کلی :
هدف از این تحقیق بررسی رسانه و سواد رسانه ای با فرمت docx در قالب ۲۷ صفحه ورد بصورت کامل و جامع و با قابلیت ویرایش می باشد

توضیحات کامل :

هدف از این تحقیق بررسی رسانه و سواد رسانه ای با فرمت docx در قالب ۲۷ صفحه ورد بصورت کامل و جامع و با قابلیت ویرایش می باشد

فایل ورد کامل تحقیق رسانه و سواد رسانه ای با فرمت ورد ۳۰ صفحه در word
فهرست مطالب

مرور تاریخی

نگاهی کلی به تاریخچه سواد رسانه ای

فرآیند تاریخی موضوع

تاریخچه سواد رسانه ای در کشورها

مرور تجربی

پژوهش های داخل کشور

پژوهش های خارج از کشور

منابع

     درقرن اخیر از سواد رسانه ای ، به عنوان سواد جدید یاد می شود. همچنین با افزایش دسترسی به رسانه های تعاملی، آسیب های اجتماعی جدیدی در جامعه بروزکرده است که میزان سواد رسانه ای کاربران، در آن نقش دارد. با این حال بیش از ۲ دهه است که صاحبنظران ارتباطات ، به دیدگاهی روی آورده اند که به نظر میرسد با گسترش آن ، می توان از تاثیرات منفی رسانه ها پیشگیری کرد . این دیدگاه ، به طور کلی راه هرگونه ارتباط رسانه ای را برخورداری از  سواد رسانه ای  یا  آموزش رسانه ای می داند .  تاریخچه پیدایش سواد رسانه ای، به سال باز می گردد. مارشال مک لوهان اولین بار در کتاب خود تحت عنوان “درک رسانه: گسترش ابعاد وجودی انسان”، این واژه را بکار برد و نوشت: “زمانی که دهکد جهانی تحقیق یابد، لازم است انسان ها به سواد جدیدی بنام سواد رسانه ای دست یابند” (صدیق بنای، ۱۳۸۵).

هرچند که پایگاه اینترنتی مرکز سواد رسانه ای، آورده است که جان کالکین، اس جی سواد رسانه ای را ابداع کرد ، اما “تئوری سواد رسانه ای شناختی” توسط جیمز پاتر (متولد در انگلستان) مطرح شده است. دهه های و را باید دهه های پیوند و ارتباط این حوزه؛ یعنی حوزه سواد رسانه ای با تفکرات انتقادی دانست. در این سالها، دپارتمان های دانشگاهی تحلیل فیلم در سراسر ایالات متحده و انگلستان، کار خود را آغاز کرده و فیلم های روز را مورد تحلیل قرار دادند. اینگونه از سواد، در کانادا به عنوان اولین کشور، به صورت رسمی از طرف نظام آموزش و پرورش پذیرفته و جزء برنامه های درسی مدارس گنجانده شد .