فایل ورد کامل تحقیق مدیریت دانش در صنعت حمل و نقل با فرمت ورد ۵۵ صفحه در word

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 فایل ورد کامل تحقیق مدیریت دانش در صنعت حمل و نقل با فرمت ورد ۵۵ صفحه در word دارای ۵۵ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد فایل ورد کامل تحقیق مدیریت دانش در صنعت حمل و نقل با فرمت ورد ۵۵ صفحه در word  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی فایل ورد کامل تحقیق مدیریت دانش در صنعت حمل و نقل با فرمت ورد ۵۵ صفحه در word،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن فایل ورد کامل تحقیق مدیریت دانش در صنعت حمل و نقل با فرمت ورد ۵۵ صفحه در word :

دید کلی :
هدف از این تحقیق بررسی مدیریت دانش در صنعت حمل و نقل با فرمت docx

توضیحات کامل :

هدف از این تحقیق بررسی مدیریت دانش در صنعت حمل و نقل با فرمت docx در قالب ۵۰ صفحه ورد بصورت کامل و جامع و با قابلیت ویرایش می باشد

فایل ورد کامل تحقیق مدیریت دانش در صنعت حمل و نقل با فرمت ورد ۵۵ صفحه در word
فهرست مطالب
مدیریت دانش در صنعت حمل و نقل
بخش اول: مبانی نظری و ادبیات تحقیق
۲-۱- مبانی نظری در خصوص مدیریت دانش۱۳
۲-۱-۱- مقدمه۱۳
۲-۱-۲- مفهوم مدیریت دانش۱۴
۲-۱-۳- تاریخچه مدیریت دانش۱۵
۲-۱-۴- اصول مدیریت دانش۱۶
۲-۱-۵- تئوری های مدیریت دانش۱۸
۲-۱-۵-۱- تئوری مدیریت دانش جامع۱۸
۲-۱-۵-۲- تئوری مدیریت دانش تیمی۱۹
۲-۱-۵-۳- تئوری مدیرت دانش جامعه گرا۲۱
۲-۱-۶- زیرساختارهای مدیریت دانش۲۲
۲-۱-۶-۱- منابع انسانی۲۵
۲-۱-۶-۲- فناوری اطلاعات۲۶
۲-۱-۶-۳- فرهنگ سازمانی۲۸
۲-۱-۶-۴- ساختار سازمانی۲۹
۲-۱-۷- فرایند های مدیریت دانش۳۰
 ۲-۱-۸- فرایندهای لازم برای استقرار مدیریت دانش در سازمان۳۱
۲-۱-۸-۱- تولید دانش۳۲
۲-۱-۸-۲- کسب دانش۳۳
۲-۱-۸-۳- ذخیره سازی دانش۳۶
۲-۱-۸-۴- تسهیم و توزیع دانش۳۷
۲-۱-۸-۵- بکارگیری دانش۳۸
۲-۱-۹- مدل های مدیریت دانش۳۹
۲-۱-۹-۱- مدل عمومی دانش در سازمان۴۰
۲-۱-۹-۲- مدل هیسیگ۴۱
۲-۱-۹-۳- مدل مک الروی۴۲
۲-۱-۹-۴- مدل بک من۴۲
۲-۱-۹-۵- مدل c743
۲-۱-۹-۶- مدل نوناکا و تاکوچی۴۴
بخش دوم: پیشینه تحقیق
۲-۲- پیشینه تحقیق در سطح بین الملل وایران۴۸
 ۲-۲-۱- درسطح ایران۴۹
۲-۲-۲.درسطح بین الملل۵۳

مدیریت دانش چیست؟از کجا نشات می گیرد؟و چرا مهم است؟بلانت  معتقد است که مدیریت دانش فرایندی است که از طریق آن سازمانها اطلاعات جمع آوری شده خود را به کار می گیرند (بلانت، ۲۰۰۷،۵). مالهوترا استدلال می کند برای اینکه به تعریفی از مدیریت دانش دست یابیم باید بدانیم که مدیریت دانش صرفا درباره فناوری نیست ، بلکه در مورد فرایندها،افراد،رفتارها،جریان های کاری و سایر عوامل دیگری است که صرفا بر حسب فناوری اطلاعات تعریف نمی شوند ،درست است که در این خصوص به فناوری اطلاعات نیازمندیم اما نمی توانیم بگوییم که مدیریت دانش را صرفا از طریق اجرای این برنامه ها می توان انجام داد..(  ( هالهوترا،۱۹۹۷  ،۱۱۸)
   

۲-۱-۲-مفهوم مدیریت دانش:
مدیریت دانش مفهومی پیچیده و گسترده است و به همین دلیل صاحبنظران مختلف از زوایای گوناگون به آن نگریسته اند.ابتدایی ترین تعریف برای مدیریت دانش عبارت است از :یافتن راهی جهت خلق،شناسایی آشکار،اشتراک و توزیع دانش سازمانی به افراد نیازمند آن.(شفیعا،۱۳۸۶،۲)مدیریت دانش به فرایند تسخیر تخصص های جمعی و به کارگیری هوشمندی در سازمان و استفاده از آن برای پرورش نوآوری از طریق یادگیری سازمان مستمر اشاره دارد.(افراز،۱۳۸۴،۶۰)

مدیریت دانش مجموعه ای از فرایند ها است که ناظر بر خلق ،اشاعه و بهره گیری از دانش است این تعریف مستلزم خلق ساختارهای سازمانی حمایتی ،تسهیل روابط اعضا ، استفاده از ابزارهای فناوری اطلاعات در شبکه و توزیع دانش است.(فاتح و همکاران،۱۳۸۷،۱۳)دانش عبارت است عملی که متکی بر نوآوری ،تخصص جمعی ،روابط خاص و اتحاد های بین سازمانی است ، دانش عبارت است از فعالیت و رفتار ارزش افزا(ابطحی و صلواتی ،۱۳۸۵،۲۵)