فایل ورد کامل تحقیق ویژگی های هوش معنوی در دیدگاه های مختلف با فرمت ورد ۲۱ صفحه در word

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 فایل ورد کامل تحقیق ویژگی های هوش معنوی در دیدگاه های مختلف با فرمت ورد ۲۱ صفحه در word دارای ۲۱ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد فایل ورد کامل تحقیق ویژگی های هوش معنوی در دیدگاه های مختلف با فرمت ورد ۲۱ صفحه در word  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی فایل ورد کامل تحقیق ویژگی های هوش معنوی در دیدگاه های مختلف با فرمت ورد ۲۱ صفحه در word،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن فایل ورد کامل تحقیق ویژگی های هوش معنوی در دیدگاه های مختلف با فرمت ورد ۲۱ صفحه در word :

دید کلی :
هدف از این تحقیق بررسی ویژگی های هوش معنوی در دیدگاه های مختلف با فرمت docx در قالب ۱۶ صفحه ورد بصورت کامل و جامع و با قابلیت ویرایش می باشد

توضیحات کامل :

هدف از این تحقیق بررسی ویژگی های هوش معنوی در دیدگاه های مختلف با فرمت docx در قالب ۱۶ صفحه ورد بصورت کامل و جامع و با قابلیت ویرایش می باشد

فایل ورد کامل تحقیق ویژگی های هوش معنوی در دیدگاه های مختلف با فرمت ورد ۲۱ صفحه در word
فهرست مطالب

هوش معنوی

مبانی نظری هوش معنوی

نظریه‌های هوش چندگانه گاردنر

نظریه هوش اندرسون

نظریه بوم شناختی سی یز

ویژگی‌های  هوش معنوی از نظر ایمونز

ویژگی‌های هوش‌معنوی از نظرسانتوس

ویژگی‌های هوش معنوی از نظر سیسک و تورنس

مدل هوش‌معنوی از نظر زوهار و مارشال

الگوی چهار عاملی هوش‌معنوی از دیدگاه دیوید بی‌کینیگ

مقایسه هوش معنوی با هوش‌های دیگر

ارثی بودن معنویت

منابع

هوش به عنوان یک توانایی شناختی در اوایل قرن بیستم توسط آلفرد بینه مطرح شد. او همچنین آزمونی را برای اندازه‌‌گیری میزان بهره هوشی افراد ابداع کرد. بعدها لوئیس ترمن و دیوید وکسلر آزمون‌های جدیدتری را ساختند، اما در دهه اخیر مفهوم هوش به حوزه‌های دیگری مانند هوش هیجانی، هوش طبیعی و هوش وجودی و هوش معنوی گسترش یافته است. علاوه بر این، دیگر هوش به عنوان یک توانایی کلی محسوب نمی‌گردد بلکه به عنوان مجموعه‌ای از ظرفیت‌های گوناگون در نظر گرفته می‌شود(رجائی، ۱۳۸۹).

 راجر والش (۱۹۹۹)، هفت شیوه متداول در مذاهب جهان شرح داده‌اند که گشایش قلب و ذهن را تشویق کرده و به مردم کمک می‌کند تا بعضی از این کیفیت‌ها را پرورش دهند. رشد هوش‌معنوی، رشد شخصی را شامل شده و از آن سبقت می‌گیرد و تا یافته‌هایی فراتر از توسعه روانشناختی سالم گسترش می‌یابد. این امر با ترویج صحت و خود آگاهی شروع و با تمرین به دغدغه در‌باره همه انسان‌ها توسعه می‌یابد.