فایل ورد کامل تحقیق پسخوراند و درمان های شناختی و رفتاری با فرمت ورد ۱۷ صفحه در word

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 فایل ورد کامل تحقیق پسخوراند و درمان های شناختی و رفتاری با فرمت ورد ۱۷ صفحه در word دارای ۱۷ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد فایل ورد کامل تحقیق پسخوراند و درمان های شناختی و رفتاری با فرمت ورد ۱۷ صفحه در word  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی فایل ورد کامل تحقیق پسخوراند و درمان های شناختی و رفتاری با فرمت ورد ۱۷ صفحه در word،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن فایل ورد کامل تحقیق پسخوراند و درمان های شناختی و رفتاری با فرمت ورد ۱۷ صفحه در word :

دید کلی :
هدف از این تحقیق بررسی پسخوراند و درمان های شناختی و رفتاری با فرمت docx در قالب ۱۳ صفحه ورد بصورت کامل و جامع و با قابلیت ویرایش می باشد

توضیحات کامل :

هدف از این تحقیق بررسی پسخوراند و درمان های شناختی و رفتاری با فرمت docx در قالب ۱۳ صفحه ورد بصورت کامل و جامع و با قابلیت ویرایش می باشد

فایل ورد کامل تحقیق پسخوراند و درمان های شناختی و رفتاری با فرمت ورد ۱۷ صفحه در word
فهرست مطالب

پسخوراند

درمان شناختی – رفتاری

عزت نفس و اختلالات روانی

آسیب پذیری عزت نفس و افسردگی

چشم انداز نظریه‌ی فعالیت افتراقی تیاس دال( ۱۹۸۸)

منابع

به اعتقاد گلدارد (ترجمه برآبادی ، ۱۳۸۱) ، تحسین و تمجید پسخوراند دادن به عمل‌کرد، مداخله‌هایی هستند که به طور مستقیم عزت نفس را افزایش می‌دهند. در همین راستا، اورنسون و کارل اسمیت (۱۹۶۲) در رابطه با نظریه ناهماهنگی شناختی فستینجر ( ۱۹۶۰ ، ۱۹۵۷)  این فرضیه را به بوته آزمایش گذاشتند که فردی که خود را در انجام کاری ناتوان می‌داند، ولی بر خلاف انتظار خود در انجام آن کار، موفق شده باشد، اگر فرصت مجددی برای انجام آن کار بیابد، کار را بدتر انجام خواهد داد تا با شناخت‌هایی که از بی کفایتی خود پیدا کرده است، هماهنگ شود. در این تحقیق، از ۴۰ دانشجو به عنوان آزمودنی استفاده شد و عملکرد متشکل بود از پاسخ به آزمونی مشتمل بر ۱۰۰ عدد کارت که روی هر کدام عکس سه جوان وجود داشت.

آزمودنیهای نمونه باید عکس فرد اسکیزوفرنی موجود در هر کارت را تشخیص بدهند. کارتها در سه نوبت به افراد داده شد. در نوبت اول نتایج ساختگی در رابطه با عملکرد به آزمودنیها داده شد، بدین معنا که صرف‌نظر از عملکرد به آنها گفته شد که  یا خوب عمل کرده‌اند یا بد. نتایج نشان دادند که افرادی که در دو نوبت اول پسخوراند مطلوب دریافت کرده بودند در مرحله سوم نیز عملکرد بسیار خوبی داشتند، در حالی که افرادی که در دو نوبت نخست، پسخوراند نامطلوب دریافت کرده بودند، در نوبت سوم، عملکرد بسیار ضعیفی از خود نشان دادند ( به نقل از نیسی و شکر شکن ، ۱۳۷۳).