فایل ورد کامل تحقیق هوش معنوی و مولفه های آن در اسلام با فرمت ورد ۳۰ صفحه در word

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 فایل ورد کامل تحقیق هوش معنوی و مولفه های آن در اسلام با فرمت ورد ۳۰ صفحه در word دارای ۳۰ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد فایل ورد کامل تحقیق هوش معنوی و مولفه های آن در اسلام با فرمت ورد ۳۰ صفحه در word  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی فایل ورد کامل تحقیق هوش معنوی و مولفه های آن در اسلام با فرمت ورد ۳۰ صفحه در word،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن فایل ورد کامل تحقیق هوش معنوی و مولفه های آن در اسلام با فرمت ورد ۳۰ صفحه در word :

دید کلی :
هدف از این تحقیق بررسی هوش معنوی و مولفه های آن در اسلام با فرمت docx در قالب ۲۷ صفحه ورد بصورت کامل و جامع و با قابلیت ویرایش می باشد

توضیحات کامل :

هدف از این تحقیق بررسی هوش معنوی و مولفه های آن در اسلام با فرمت docx در قالب ۲۷ صفحه ورد بصورت کامل و جامع و با قابلیت ویرایش می باشد

فایل ورد کامل تحقیق هوش معنوی و مولفه های آن در اسلام با فرمت ورد ۳۰ صفحه در word
فهرست مطالب

هوش معنوی

۲-۶-۱ هوش

۲-۶-۲ معنویت

۲-۶-۳ هوش معنوی و مؤلفه های آن

۲-۶-۴ مؤلفه های هوش معنوی در اسلام

۲-۶-۵ رشد هوش معنوی

۲-۶-۶ هوش معنوی و سلامت روانی

۲-۶-۷ مقایسه هوش معنوی باهوش‌های دیگر

منابع

هوش رفتار حل مسئل سازگارانه­ای است که در راستای تسهیل اهداف کاربردی و رشد سازگارانه جهت‌گیری شده است. رفتار سازگارانه، شباهت اهداف متعددی را که باعث تعارض درونی می‌شوند، کاهش می‌نهد. این مفهوم هوش، مبتنی بر گزاره­ای است که فرایند حرکت به‌سوی اهداف، انجام راهبردهایی را برای غلبه بر موانع و حل مسئله ضروری می­سازد. (ایمونز، ۱۹۹۹؛ استرنبرگ، ۱۹۹۷؛ به نقل از: نازل، ۲۰۰۴)

گاردنر هوش را مجموعه توانایی­هایی می­داند که برای حل مسئله و ایجاد محصولات جدیدی که در یک فرهنگ ارزشمند تلقی می‌شوند، به کار می­رود. ازنظر وی انواع نه­گانه هوش عبارت‌اند از: هوش زبانی، موسیقیایی، منطقی ـ ریاضی، فضایی، بدنی ـ حرکتی، هوش‌های فردی (که شامل هوش درون فردی و بین فردی می­شود)، هوش طبیعتی و هوش وجودی که شامل ظرفیت مطرح کردن سؤالات وجودی است. (آمرام، ۲۰۰۵)

مفهوم تحلیلی غرب از هوش، بیشتر شناختی است و شامل پردازش اطلاعات می‌شود؛ درحالی‌که رویکرد ترکیبی شرق نسبت به هوش، مؤلفه­های گوناگون عملکرد و تجربه انسان، ازجمله شناخت، شهود و هیجان را در یک ارتباط کامل (یکپارچه) در برمی‌گیرد. (نازل، ۲۰۰۴)