پاورپوینت کامل معلم کارآمد؟ ۱۶ اسلاید در PowerPoint

توجه : این فایل به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

 پاورپوینت کامل معلم کارآمد؟ ۱۶ اسلاید در PowerPoint دارای ۱۶ اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در PowerPoint می باشد و آماده ارائه یا چاپ است

شما با استفاده ازاین پاورپوینت میتوانید یک ارائه بسیارعالی و با شکوهی داشته باشید و همه حاضرین با اشتیاق به مطالب شما گوش خواهند داد.

لطفا نگران مطالب داخل پاورپوینت نباشید، مطالب داخل اسلاید ها بسیار ساده و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی پاورپوینت کامل معلم کارآمد؟ ۱۶ اسلاید در PowerPoint،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از مطالب داخلی اسلاید ها

پاورپوینت کامل معلم کارآمد؟ ۱۶ اسلاید در PowerPoint

اسلاید ۳:

اسلاید ۴: ویژگی های رفتاری ۱- داشتن وقار و تواضع ۲- خوبی ها را آشکار میکند و بدی ها را می پوشاند ۳- خود راکامل نمی داند و اشتباهاتش را توجیه نمیکند ۴- راز دار است۵- منظم است ۶- برای دانش آموزان تبعیض قائل نمیشود ۷- و …..پیامبران الهی نخستین معلمان در تربیت کامل انسان ها بوده اند . آنها دارای فضایل اخلاقی بسیار بودند ، پس اولین ویژگی برای معلمان عزیز داشتن فضایل اخلاقی و ویژگی های شخصیتی بالا بوده است .معلمین الگویی بسیار قوی برای دان آموزان هستند به خصوص در حوزه رفتاری و اخلاقی چند مورد از ویژگی های رفتاری عبارتند از :

اسلاید ۵: ویژگی های دانشی در روزگار امروزه معلم و آموزش از ارکان توسعه هستند .پس معلمان باید از لحاظ علمی کامل باشند. دانش های لازم برای معلم کارآمد به صورت زیر است .۱- دانش پداگوژیک یا تربیتی۲- دانش دانش آموز۳- دانش موضوعی یا محتوایی تدریس۴- دانش پداگوژی محتوا ۵- دانش فناوری

اسلاید ۶: دانش پداگوژیک یا تربیتی دانشی است با ارائه مباحثی با موضوعاتی مانند فلسفه ، تاریخ آموزش و پرورش ، روانشناسی رشد ، روانشناسی پرورشی ، تعلیم و تربیت اسلامی ، نظریه های یادگیری و فنون تدریس و… این دانش درباره ماهیت تعلیم وتربیت ، یادگیرنده و اصول کلی انتقال محتوا بحث می کند .این دانش برای معلمان لازم است اما به تنهایی برای امر آموزش کفایت نمی کند .دانش دانش آموزدانشی است که معلمان گرامی یا براثر تجربه و یا از راه مطالعه روانشناختی از دانش آموزان دوره ای که در آن تریس می کنند بدست می آورند .این دانش متناظر با علم شناخت معلم از دانش آموزان یک کلاس است.پس یکی از دانش های الزامی هر معلمی می تواند باشد .