پاورپوینت کامل آموزش الکترونیک ۳۷ اسلاید در PowerPoint

توجه : این فایل به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

 پاورپوینت کامل آموزش الکترونیک ۳۷ اسلاید در PowerPoint دارای ۳۷ اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در PowerPoint می باشد و آماده ارائه یا چاپ است

شما با استفاده ازاین پاورپوینت میتوانید یک ارائه بسیارعالی و با شکوهی داشته باشید و همه حاضرین با اشتیاق به مطالب شما گوش خواهند داد.

لطفا نگران مطالب داخل پاورپوینت نباشید، مطالب داخل اسلاید ها بسیار ساده و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی پاورپوینت کامل آموزش الکترونیک ۳۷ اسلاید در PowerPoint،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از مطالب داخلی اسلاید ها

پاورپوینت کامل آموزش الکترونیک ۳۷ اسلاید در PowerPoint

اسلاید ۴: ویژگی های یادگیری الکترونیکی (student – ariented) 1 – دانش آموز محور است و معلم راهنما و تسهیل گر(facilitator) است . ۲ – دوره های آن به صورت تعاملی (Interactive) است . ۳ – محدودیت زمانی و مکانی ندارد ۴ – یادگیری مشارکتی است. ۵ – بر اساس نیازهای فردی و علایق و توانایی های هر فرد است

اسلاید ۵: انواع یادگیری الکترونیکی در ۲ نوع می توان از آن نام برد : الف ) یادگیری الکترونیکی به صورت onlineب) یادگیری الکترونیکی به صورت (offline)

اسلاید ۶: یادگیری الکترونیکی به صورت online به کلیه برنامه ها و فعالیت ها و خدمات آموزشی که از طریق شبکه (وب) به صورت Online (همیشه در دسترس) یا روی خط و بدون وقفه ارائه می گردد آموزش online می گویند. به عبارت دیگر آموزش online به آن دسته از آموزش های از راه دور گفته می شود که به وسیله مجموعه وسیعی از نرم افزارهای کاربردی و روش های آموزشی مبتنی بر فناوری و شامل آموزش رایانه ای ، وب ، اینترنت و همچنین مدرسه ، کلاس و دانشگاه مجازی باشد

اسلاید ۷: یادگیری الکترونیکی به صورت (offline) بخشی از آموزش های الکترونیکی که بدون استفاده از شبکه web و با تولید CD های آموزش انجام می گیرد آموزش (off line) گویند. از ویژی گهای آموزشی offline ، آموزش خودکار با خودآموز بدون ارتباط مستمر با معلم‌، محدودیت دسترسی به منابع آموزشی و عدم بهره مندی از امکاناتی همچون (chat) کردن، (teleconfdon) می باشد

اسلاید ۸: مقدمه ای بر E-Learning :آموزش الکترونیک E-Learning آموزش مبتنی بر فناوری اطلاعات است. با توسعه اطلاعات و شبکه های بین المللی ، فرآیند آموزش و یادگیری نیز دچار تغییرات عمده ای شده است. مرزهای مؤسسات آموزشی به تدریج محو شده و در نهایت فاصله بین خانه و مدرسه از بین خواهد رفت. اصطلاح آموزش الکترونیکی، گستره ی وسیعی از کاربردها – از جمله آموزش مبتنی بروب (Web Based Traning) آموزش مبتنی بر کامپیوتر (Computer Based Traning) کلاسهای مجازی (Virtual Classes) و همکاری های الکترونیکی (Digital Corporation) را در بر می گیرد.

اسلاید ۹: E-Learning چیست ؟کلمه ی E-Learning از دو قسمت تشکیل شده است. E اول واژه ی کلمه ی Electronic است و از نظر مفهومی شامل هر شکلی از وسایل الکترونیکی است که آموزش یا منابع آموزشی ارائه شده از طریق شبکه های کامپیوتری را در بر می گیرد. Learning آموزشی است که می تواند در هر زمان ، هر مکان و برای هر کسی اتفاق بیافتد

اسلاید ۱۰: تاریخچه : در اینجا نگاهی داریم به سیر تکاملی E-Learning :قبل از ۱۹۸۳ (عصر led Training-Instructor(ILT))1993-1984 ( عصر Multimedia)1999-1994 (کودکی Web)2005-2000 (نسل بعدی Web)

اسلاید ۱۱: قبل از ۱۹۸۳ (عصر led Training-Instructor(ILT)) ILT روش ابتدایی آموزش بود که فرار دانشجویان از کار را روا می دانست و مرکز توجه روی آموزش و تعامل مستقیم استادان و دانشجویان بود. اما به معنی هزینه های بالاتر و بیکاری در عمده ی ساعات اداری بود. در این دوره به دنبال راههای بهتر آموزش بودند.

اسلاید ۱۲: Power Point ، Macintosh ، Cd-Rom ، Win 3.1 و … فنون پیشرفته عصر چند رسانه ای بودند. برای جذاب تر و قابل حمل تر کردن آموزش ، دروس از طریق Cd-Rom ها ارایه می شد(cbt) این روشها با وجود قیمتهای پایین ، فاقد تعامل بین استاد و دانشجو و پویایی درس بود.۱۹۹۳-۱۹۸۴ ( عصر Multimedia)

اسلاید ۱۳: ۱۹۹۹-۱۹۹۴ (کودکی Web)هنگامیکه Web گشایش یافت ، تهیه کنندگان آموزشی شروع به تحقق نمودند که این فناوری چگونه می تواند آموزش را بهبود بخشد. ظهور مرورگران وب (Web Browser) ، HTML ، Mediaplayers ، Java باعث تغییر ظاهر آموزش Multimedia شد، آموزش Web_Based یا Webcast هایی که کم قیمت بودند و به طور دائم ارسال می شد ظهور کرد. (این عصر را موج اول آموزش E-Learning نامیدند.)

اسلاید ۱۴: ۲۰۰۵-۲۰۰۰ (نسل بعدی Web)این دوره موج دوم آموزش E-Learning را در بر می گیرد.

اسلاید ۱۵: مشخصات یک E-Learning کامل :باعث افزایش کارآیی شود.تشویق کننده برای کاربر باشد.هدفمند باشد.به صورت یکپارچه باشد.قابلیت شخصی سازی را داشته باشد.امکان یادگیری به صورت جمعی را داشته باشد.قابلیت اخذ و ذخیره و ارائه دانش را داشته باشد.قابلیت دسترسی آسان و گسترده به اطلاعات را داشته باشد.

اسلاید ۱۶: عوامل اصلی در فرآیند آموزش از راه دور : در فرآیند آموزش های از راه دور عوامل زیر مشارکت دارند :دانش آموزان و دانشجویان ، مربیان و اساتید، تسهیل کنندگان ارتباطی،کارکنان پشتیبانی، مدیریت

اسلاید ۱۷: روشهای آموزش و یادگیری از راه دور: امروزه نظام های نوین زیر جایگزین نظام های سنتی یادگیری و یاددهی (یعنی روشهای تدریس خصوصی ، سخنرانی) شده اند:دروس چند رسانه ای ، ساز و کارهای ا رتباطی پیشرفته ، آزمون مکتوب ، سمینارهای مجازی پیوست ، آزمایشگاههای مجازی مشارکتی ، عوامل دانشگاهی هوشمند

اسلاید ۱۸: آموزش از راه دور چگونه ارائه می شود؟آموزش از راه دور از ابزارها و وسایل مختلفی بهره می گیرد . این ابزارها در چهار گروه اصلی قرار می گیرند:الف) ابزارهای صوتیب) ابزارهای تصویریپ) دادهت) چاپ

اسلاید ۱۹: مزیت های آموزشی الکترونیکی نسبت به آموزش سنتی :در رابطه با امتیازات این نوع آموزش نسبت به آموزش سنتی به طور خلاصه و کلی می توان به موارد زیر اشاره نمود :قابل ارزیابی بودن نتایج به سادگیقابل استفاده بودن در کلیه ساعات شبانه روزکیفیت بالاتر و پیوستگی بیشترخودکار بودن و صرف