پاورپوینت کامل فلسفه اخلاق توسعه ۵۸ اسلاید در PowerPoint

توجه : این فایل به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

 پاورپوینت کامل فلسفه اخلاق توسعه ۵۸ اسلاید در PowerPoint دارای ۵۸ اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در PowerPoint می باشد و آماده ارائه یا چاپ است

شما با استفاده ازاین پاورپوینت میتوانید یک ارائه بسیارعالی و با شکوهی داشته باشید و همه حاضرین با اشتیاق به مطالب شما گوش خواهند داد.

لطفا نگران مطالب داخل پاورپوینت نباشید، مطالب داخل اسلاید ها بسیار ساده و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی پاورپوینت کامل فلسفه اخلاق توسعه ۵۸ اسلاید در PowerPoint،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از مطالب داخلی اسلاید ها

پاورپوینت کامل فلسفه اخلاق توسعه ۵۸ اسلاید در PowerPoint

اسلاید ۴: استفاده از گفتمان و مفهوم توسعه برای سلطه تئوریک:توسعه به معنا و مفهومی که در نیم قرن اخیر ارایه شده، یک ابزار سلطه‌جویانه است که قدرت های جهانی در مشروعیت و ترویج آن کوشیده اند و با بسیج کردن سازمان های ملی و بین المللی این مفهوم و گفتمان را همگانی کرده اند و با وارد کردن آن در دستور کار حکومت ها، دولت مردان را گرفتار کرده اند. مفهوم توسعه (با ادبیات خاص قدرت های جهانی) به پروپاگاندا و تبلیغ و اشاعه‌ی یک فکر و راه زندگی به‌خصوص و جهان شمول تبدیل شده است. در عمل گفتمان توسعه ابزاری شده است برای قدرت جهانی جهت دهی تئوریک و ناپیدای سیاست های و تلاش های ملی کشورهای جهان سوم.۴

اسلاید ۵: یک گفتمان یا صورت بندی گفتمانی بیش از هر چیز مبتنی بر یک مجموعه از مفروضات، ایده ها، ارزش ها، تعاریف، موضوعات، عقاید، انگاره ها، معانی، بیانات، تکنیک ها، تفاسیر به هم مرتبط است. حال اگر گفتمان یک جامعه در رابطه با برخی موضوعات به دیگر جوامع تحمیل شود، تبدیل به گفتمان استعماری می شود که خود یک هجوم فرهنگی است. هجوم فرهنگی بدین معنا که برای توسعه اهدافی را به صورت آشکار و پنهان مدنظر قرار داده اند که خود این اهداف متضمن و حاوی ارزش هایی است که لزوماً با شرایط دیگر کشورها و ملل هم خوانی ندارد. به عنوان مثال ارزش­هایی از قبیل سکولاریزاسیون، فردگرایی و … ۵

اسلاید ۶: غایت انتظام اخلاق توسعه منظور از پاورپوینت کامل فلسفه اخلاق توسعه ۵۸ اسلاید در PowerPoint ارزیابی هنجاری اهداف و ابزار توسعه جهان سوم و توسعه در سطح جهانی است.فیلسوفان اخلاق توسعه اهداف و وسایل توسعه محلی، ملی، منطقه‌ای و جهانی را مورد بررسی قرار می‌دهند. به عبارتی اخلاق توسعه، مبانی ارزش شناختی توسعه مشخص می کند. دوره دکتری مدیریت استراتژیک – مجتبی لشکربلوکی۶

اسلاید ۷: دنیس گولت: بنیان گذار رشته نوین پاورپوینت کامل فلسفه اخلاق توسعه ۵۸ اسلاید در PowerPoint: ملزومات بحث توسعه باید بازتعریف، اسطوره سازی و به گردونه مباحث اخلاقی انداخته شود. آموزه اصلی گولت: آنچه توسعه خوانده می شود از آن روی که منجر به زوال انسانی و از دست رفتن معنا می شود می تواند خود ضدتوسعه به شمار آید. دوره دکتری مدیریت استراتژیک – مجتبی لشکربلوکی۷

اسلاید ۸: روبروتو موریلو: مفهوم توسعه یافته از توسعه ماریو بونژه فیلسوف آرژانتینی: درکی جامع از توسعه (Integral Conception of Development) ژروم سگال: شخن از پاورپوینت کامل فلسفه اخلاق توسعه ۵۸ اسلاید در PowerPoint، شفافجسازی مفروضات اخلاقی پاردایمجهای مسلط توسعهدوره دکتری مدیریت استراتژیک – مجتبی لشکربلوکی۸

اسلاید ۹: دوره دکتری مدیریت استراتژیک – مجتبی لشکربلوکی۹پرفسور کراکر:Professor David Alan Crocker Senior Research Scholar, Institute for Philosophy and Public Policy School of Public Policy

اسلاید ۱۰: دوره دکتری مدیریت استراتژیک – مجتبی لشکربلوکی۱۰

اسلاید ۱۱: سوالات کلیدی اخلاق توسعه:اخلاق‌گرایان توسعه، اصولاً سؤالات مرتبط زیر را مطرح می‌کنند: چه چیزی باید به عنوان توسعه (خوب) تلقی شود؟ مثال روشن توسعه خوب و توسعه بد چیست؟ چگونه پارامترهای مختلف دینی، اجتماعی، و محلی می‌توانند در دستیابی به توسعه نقش مثبت ایفا کنند؟ آیا باید همچنان به استفاده از مفهوم توسعه به جای مفاهیمی چون پیشرفت، رشد اقتصادی، دگرگونی، آزادسازی یا جایگزین‌های پساتوسعه‌ای توسعه ادامه دهیم؟ اگر توسعه نه به عنوان یک مفهوم فارغ از قضاوت ارزشی، بلکه به عنوان تغییرات اجتماعی اقتصادی خوب تعریف شود، آنگاه اهداف و استراتژی‌های مهم اقتصادی، سیاسی و فرهنگی یک جامعه باید چه چیزهایی باشند، و کدام اصول باید نشانگر گزینش آنها باشند؟ دوره دکتری مدیریت استراتژیک – مجتبی لشکربلوکی۱۱

اسلاید ۱۲: سوالات کلیدی اخلاق توسعه – ادامه:چگونه باید منافع و آسیب‌های توسعه را تشخیص داد و توزیع کرد؟در جریان این سنجش، آیا پایه‌ای‌ترین مقوله‌ای که باید مورد توجه قرار گیرد، درآمد ناخالص ملی (GDP)، دسترسی به منابع و امکانات، توانمندی‌ها و کارکردهای انسانی (سِن)، شکوفایی انسانی یا حقوق بشر است؟ آیا برخی شاخص‌های تلفیقی مربوط به توفیق اساسی فرایند توسعه، همچون رشد اقتصادی یا کارآمدی اقتصادی، مقولاتی هستند که باید معیار سنجش باشند؟ آیا عدالت اجتماعی مستلزم بیشینه‌سازی حداقل درآمد، رساندن همه افراد به بالای خط [فقر]، یا کاهش نابرابری است؟چه کسی (یا چه نهادهایی) باید مسؤول ایجاد توسعه باشند (دولت یک ملت، جامعه مدنی یا بازار)؟ دولت‌های مرفه، مؤسسات بین‌المللی، انجمن‌های غیر دولتی و خود کشورهای فقیر باید چه نقشی در توسعه داشته باشند؟ آیا اساساً باید نقشی داشته باشند؟ دوره دکتری مدیریت استراتژیک – مجتبی لشکربلوکی۱۲

اسلاید ۱۳: سوالات کلیدی اخلاق توسعه – ادامه:چگونه باید تکالیف و وظایف مربوط به توسعه را تشخیص داد؟ آیا این تکالیف صرفاً مبتنی بر تعهدات است؟ یا ناشی از وظایف کلی ناشی از نیکوکاری (اعطای کمک به نیازمندان خاص)، یا وظایف کلی معین (حقوق فقیری)، یا وظایف نفیی دایر بر فروپاشاندن ساختارهای بی‌عدالتی یا متوقف ساختن اقدامات آسیب‌زا، یا وظایفی که متوجه جبران خطاهای گذشته است؟ خوبی و بدی عاملیت‌های توسعه در چیست؟ دوره دکتری مدیریت استراتژیک – مجتبی لشکربلوکی۱۳

اسلاید ۱۴: حوزه های مورد توافقنابسامانی اوضاع امروز: امروزه ضعفا و محرومین، چه خوب روزگار می‌گذرانند؟ قطعاً حدود ۲۸۰۰ میلیون نفر یا ۴۶ درصد از ابناء بشر در زیر خط فقر بانک جهانی (۲ دلار در روز) به سر می‌برند. تلقی دقیق‌تر از خط فقر مشعر به خانواده‌هایی است که قدرت خرید هر یک از اعضای آنها در هر روز، از قدرت خرید ۲.۱۵ دلار ایالات متحده در سال ۱۹۹۳ کمتر باشد. به طور متوسط، از میان کسانی که زیر خط فقر به معنای دقیق‌تر مذکور قرار می‌گیرند، ۴۴.۴ درصد در زیر خط فقر به تعریف بانک جهانی قرار می‌گیرند. از این تعداد، بیش از ۱۲۰۰ میلیون نفر زیر خط فقر مشهورتر بانک جهانی، یعنی خط فقر یک دلار در روز قرار می‌گیرند. مردمی که در این حد باور نکردنی فقیرند، بی‌نهایت آسیب‌پذیرتر از آنند که بتوانند کوچک‌ترین تغییری در شرایط طبیعی و اجتماعی خود پدید آورند. آنها همچنین ناتوان‌تر از آنند که اشکال استثمار و بهره‌کشی از خود را از میان ببرند. هر سال حدود ۱۸ میلیون نفر از آنان قبل از بلوغ به دلیل مسائل ناشی از فقر می‌میرند. این میزان معادل یک سوم کل مرگ بشر در سال است (هر روز ۵۰۰۰۰ نفر می‌میرند که ۳۴۰۰۰ نفر از آنان کودکان زیر پنج سال هستند). چنین فقر و فاقه عظیم و وسیعی، تا هنگامی که ثروت عظیم و رو به افزایش در جای دیگر وجود دارد، پایدار و مستدام خواهد ماند. درآمد متوسط شهروندان کشورهای ثروتمند حدود ۵۰ برابر متوسط درآمد فقیران جهان است و قدرت خرید متوسط شهروندان کشورهای ثروتمند حدود ۲۰۰ برابر متوسط قدرت خرید فقیران جهان است . دوره دکتری مدیریت استراتژیک – مجتبی لشکربلوکی۱۴

اسلاید ۱۵: حوزه های مورد توافق-ادامهرویکرد هنجاری در کنار رویکرد توصیفی اخلاق‌گرایان توسعه تأکید دارند که کاربست‌ها و نظریات توسعه ابعاد اخلاقی و ارزشی دارند و می‌توانند از تحلیل‌ها، نقادی‌ها و سازه‌های نظری روشن اخلاقی سیراب شوند. گر چه تحقیق در واقعیت و روابط محتمل علی و معلولی آنها مهم هستند، اما جای ارزیابی اخلاقی آنچه بوده است، هست و خواهد بود را نمی‌گیرد. دوره دکتری مدیریت استراتژیک – مجتبی لشکربلوکی۱۵

اسلاید ۱۶: حوزه های مورد توافق-ادامهتوسعه رشته مطالعات توسعهاخلاق‌گرایان توسعه می‌خواهند توسعه را به عنوان یک حوزه چند رشته‌ای دارای مؤلفه‌های نظری و علمی که به طرق مختلف به هم پیوند خورده‌اند، در نظر بگیرند.بنابراین، هدف اخلاق‌گرایان توسعه صرفاً درک توسعه (به مثابه دگرگونی اجتماعی موجه نیست)، بلکه بررسی و ارتقاء برداشت‌های خاص از چنین دگرگونی است. دوره دکتری مدیریت استراتژیک – مجتبی لشکربلوکی۱۶

اسلاید ۱۷: حوزه های مورد توافق-ادامهتوسعه مفهوم توسعه و توسعه توصیفی و تجویزیاین اخلاق‌گرایان می‌دانند که آنچه مکرراً از آن به عنوان توسعه یاد می‌شود (مثلاً رشد اقتصادی)، همان قدر که حلال مشکلات بوده است، مشکل آفرین نیز شده است. مفهوم توسعه را می‌توان هم به طور توصیفی و هم به طور تجویزی به کار برد. در معنای توصیفی، توسعه معمولاً به عنوان فرآیندهای رشد اقتصادی، صنعتی شدن و نوسازی تلقی می‌شود که منجر به دستیابی جامعه به تولید ناخالص داخلی (سرانه) بالا یا رو به افزایش می‌شود. با این نگاه می‌توان از جامعه توسعه یافته تجلیل یا انتقاد کرد. در معنای تجویزی، جامعه توسعه یافته (از روستاها گرفته تا جوامع ملی و منطقه‌ای)، جامعه‌ای است که نهادهای رسمی آن اهداف ارزشمند (بر حسب اعتقادات غالب) را تحقق می‌بخشند (در مرکز این اهداف ارشمند، غلبه بر محرومیت اقتصادی و اجتماعی قرار دارد). برای پرهیز از اشتباه شدن این دو معنا از توسعه، هنگامی که توسعه معنای تجویزی دارد، اغلب با آن وصف مثبتی مانند خوب، اصیل، انسانی، عادلانه، اخلاقاً شناخته شده می‌آید. دوره دکتری مدیریت استراتژیک – مجتبی لشکربلوکی۱۷

اسلاید ۱۸: حوزه های مورد توافق-ادامهگسترش آموزه های اخلاق توسعه پاورپوینت کامل فلسفه اخلاق توسعه ۵۸ اسلاید در PowerPoint باید در سطوح مختلف عمومی و تخصصی هدایت شود. درست همان طوری که بحث‌های توسعه در سطوح انتزاعی مختلف صورت می‌گیرند، به همان ترتیب هم پاورپوینت کامل فلسفه اخلاق توسعه ۵۸ اسلاید در PowerPoint باید این موارد را ارزیابی نماید:اصول اخلاقی پایه، همچون عدالت، آزادی، استقلال، همبستگی، و مردم‌سالاری؛ اهداف و مدل‌های توسعه نظیر رشد اقتصادی، رشد همراه با برابری، نیازهای پایه، توسعه پایدار، تعدیل ساختار و توسعه انسانیدوره دکتری مدیریت استراتژیک – مجتبی لشکربلوکی۱۸

اسلاید ۱۹: حوزه های مورد توافق-ادامهجهانی شدن اخلاق توسعهاکثر اخلاق‌گرایان توسعه معتقدند که کارشان باید جهانی باشد: اخلاق‌گرایانی که در این جنبش سهیم‌اند از کشورهای مختلف باشنداخلاق‌گرایان توسعه در صدد ایجاد اجماع بین المللی هستند(اجماع به تعهدی تأکید می‌کند که محرومیت جهانی را کاهش دهد.) دوره دکتری مدیریت استراتژیک – مجتبی لشکربلوکی۱۹

اسلاید ۲۰: حوزه های مورد توافق-ادامهویژه سازی و بومی سازی استراتژی های توسعه هر چند بسیاری از اخلاق‌گرایان توسعه معتقدند که دست کم برخی اصول یا روش‌های توسعه برای کشورهای فقیر مناسب است، اما اکثریت قبول دارند که باید نسبت به محتوای استراتژی‌های توسعه حساس بود. آنچه که بهترین تعادل، بهترین اصول، و بهترین نقطه اعتدال را به وجود می‌آورد (فی‌المثل بین آینده نگری دولت ، مکانیسم‌های بازار، جامعه مدنی و اختلاط آنها) بستگی به تاریخ جامعه و مرحله تغییر و همچنین نیروهای منطقه‌ای و جهانی دارد.دوره دکتری مدیریت استراتژیک – مجتبی لشکربلوکی۲۰

اسلاید ۲۱: حوزه های مورد توافق-ادامهرد کردن برخی مدل های توسعه: توسعه منافع توسعه را برای هر کسی (صرف نظر از کیش، جنسیت، قومیت، پایگاه اقتصادی، یا سن) در یک جامعه تضمین می‌کند. به حداکثر رساندن رشد اقتصادی در جامعه، بدون هر گونه توجه مستقیم به تبدیل ثروت به شرایط زندگی انسانی و بهتر برای اعضای آن؛ چیزی که آمارتیا سن و ژان درز به آن ثروت بی‌هدف اطلاق می‌کنند . مساوات‌طلبی اقتدارطلبانه که در آن نیازهای فیزیکی به بهای آزادی‌های سیاسی ارضاء می‌شوند. دوره دکتری مدیریت استراتژیک – مجتبی لشکربلوکی۲۱

اسلاید ۲۲: اختلاف نظرهاتوسعه جهان سوم یا توسعه سه جهاناولین مسأله حل نشده مربوط به قلمرو پاورپوینت کامل فلسفه اخلاق توسعه ۵۸ اسلاید در PowerPoint است. پاورپوینت کامل فلسفه اخلاق توسعه ۵۸ اسلاید در PowerPoint مترادف با پاورپوینت کامل فلسفه اخلاق توسعه ۵۸ اسلاید در PowerPoint جهان سوم به وجود آمد. برای کنار گذاشتن تثلیث جهان اول دوم سوم دلایل خوبی وجود دارد. با این حال، در خصوص این که آیا پاورپوینت کامل فلسفه اخلاق توسعه ۵۸ اسلاید در PowerPoint باید فراتر از موضوع اصلی ارزیابی اهداف و ابزار توسعه جوامع فقیر یا سنتی گسترش یابد یا نه، اتفاق نظری وجود ندارد. عده‌ای معتقدند که اخلاق‌گرایان توسعه باید وجود محرومیت انسانی در هر نقطه‌ای که وجود داشته باشد را مورد انتقاد قرار دهند و کشورها و منطقه‌های ثروتمند، نیز از آنجایی که آنها هم مشکل فقر، ضعف و از خود بیگانگی دارند، توسعه نیافته هستند، دقیقاً در حیطه پاورپوینت کامل فلسفه اخلاق توسعه ۵۸ اسلاید در PowerPoint قرار می‌گیرند. برخی بر آنند که یحتمل مدل اجتماعی اقتصادی که شمال را در حال صدور توسعه به جنوب می‌دید، منجر به توسعه نیافتگی هم شمال و هم جنوب شده است. دوره دکتری مدیریت استراتژیک – مجتبی لشکربلوکی۲۲

اسلاید ۲۳: اختلاف نظرها-ادامهکراکر: محدود کردن پاورپوینت کامل فلسفه اخلاق توسعه ۵۸ اسلاید در PowerPoint به کشورهای در حال توسعه از سه جهت با دشواری مواجه است؛این تحدید به اشتباه فرض می‌کند که سخت‌تر