فایل ورد کامل تولید پایدار در آموزش مهندسی ویتنامی-رویکردها از دانشگاه Vietnamese-German

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

این مقاله، ترجمه شده یک مقاله مرجع و معتبر انگلیسی می باشد که به صورت بسیار عالی توسط متخصصین این رشته ترجمه شده است و به صورت فایل ورد (microsoft word) ارائه می گردد

متن داخلی مقاله بسیار عالی، پر محتوا و قابل درک می باشد و شما از استفاده ی آن بسیار لذت خواهید برد. ما عالی بودن این مقاله را تضمین می کنیم

فایل ورد این مقاله بسیار خوب تایپ شده و قابل کپی و ویرایش می باشد و تنظیمات آن نیز به صورت عالی انجام شده است؛ به همراه فایل ورد این مقاله یک فایل پاور پوینت نیز به شما ارئه خواهد شد که دارای یک قالب بسیار زیبا و تنظیمات نمایشی متعدد می باشد

توجه : در صورت مشاهده بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی فایل ورد کامل تولید پایدار در آموزش مهندسی ویتنامی-رویکردها از دانشگاه Vietnamese-German،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

تعداد صفحات این فایل: ۲۴ صفحه

صنعتی شدن ویتنام رشد ملت را تضمین می کند.این همیشه به صورت مثبت بر شرایط محیطی و اجتماعی اثر نمی گذارد.عامل کلیدی برای مقابله با چالش ها ،بالا بردن آگاهی مردم است.نظام آموزشی می تواند تاثیر فوق العاده ای در این موضوع داشته باشد.این مقاله یک مرور کلی در مورد ساختارهای آموزشی موجود در ویتنام است و یک برنامه آموزشی جدیدی را برای ایجاد آموزش ارائه می کند.برنامه آموزشی در دانشگاه Vietnamese-German صورت می گیرد و قرار است تا دانشجویان را از طریق همکاری بین تئوری و عمل جذب نماید.هدف این است که جنبه های دانش و پایداری فنی افزایش یابد.دوره های آموزشی برای یادگیری مبتنی بر عمل فعال طراحی شده است.دانشجویان بهره وری منابع فرآیندهای صنعتی را آنالیز می کنند تا یاد بگیرند که چگونه ضایعات در کارخانه آموزشی و توسعه مدل های تجارت پایدار کاهش یابد.برای جهت گیری آن در پایداری برنامه ،توجه ویژه ای از کمپانی های صنعتی شده است که نیاز آن ها را برای فارغ التحصیلان با مشخصه های صلاحیت جدید بیان کرده است.در نتیجه،بورس های تخصیلی به دانشجویان ارائه شده تا در مورد این برنامه آموزشی مطالعه کنند و بیشتر از ۵۰% از دانشجویان تراز اول قبل از اتمام مطالعه خود انتخاب شدند.

کلمات کلیدی: تولید پایدار | آموزش مهندسی | آموزش مبتنی بر عمل | یادگیری فعال | کارخانه آموزشی

عنوان انگلیسی:

Sustainable Manufacturing in Vietnamese engineering education – Approaches from the Vietnamese-German University

~~en~~ writers :

Carsten Reise, Luan Phan

The industrialization of Vietnam ensures the growth of the nation. This does not always positively affect environmental and social conditions. A
key factor to cope with sustainability challenges is to raise the people’s awareness. The educational system can have tremendous influence on
this.
This paper gives an overview about existing educational structures in Vietnam and proposes a new curriculum for manufacturing education. The
curriculum takes place at Vietnamese-German University and is supposed to attract students through its synergy between theory and practice. It
aims to enhance both technical knowledge and sustainability aspects. Courses are designed for active and practice-based learning. Students
analyse resource efficiency of industrial processes, learn how to reduce waste in a Learning Factory and develop sustainable business models.
For its orientation in sustainability the program has received special attention from industrial companies, who expressed their need for graduates
with novel qualification profiles. As a result, scholarships were offered to students studying this curriculum and more than 50% of the students
of the first batch were recruited before finishing their studies.

Keywords: Sustainable manufacturing | engineering education | practice-based teaching | active learning | Learning Factory

$$en!!