فایل ورد کامل یک دوره مقدماتی در مدل سازی محاسباتی از طبیعت

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

این مقاله، ترجمه شده یک مقاله مرجع و معتبر انگلیسی می باشد که به صورت بسیار عالی توسط متخصصین این رشته ترجمه شده است و به صورت فایل ورد (microsoft word) ارائه می گردد

متن داخلی مقاله بسیار عالی، پر محتوا و قابل درک می باشد و شما از استفاده ی آن بسیار لذت خواهید برد. ما عالی بودن این مقاله را تضمین می کنیم

فایل ورد این مقاله بسیار خوب تایپ شده و قابل کپی و ویرایش می باشد و تنظیمات آن نیز به صورت عالی انجام شده است؛ به همراه فایل ورد این مقاله یک فایل پاور پوینت نیز به شما ارئه خواهد شد که دارای یک قالب بسیار زیبا و تنظیمات نمایشی متعدد می باشد

توجه : در صورت مشاهده بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی فایل ورد کامل یک دوره مقدماتی در مدل سازی محاسباتی از طبیعت،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

تعداد صفحات این فایل: ۱۳ صفحه

۳ نتیجه گیری
دانش آموزان اظهارمیکنند که مدل سازی مبتنی بر عامل “جالب تر” ازدیگرتکنیک ها به دلیل گوسفندها و گرگ ها و یا مورچه ها در حال اجرا در اطراف صفحه نمایش می باشد. در پایان این دوره، آنها تجارب مدل سازی وسیعی دارند، و آنها یادمیگیرند که نه فقط مدل ها راتوسعه و با آنها کار کنند بلکه آنها رانیز نقد کنند. یک عرصه برای آینده ارزیابی یادگیری دانش آموز در مورد مدل سازی از طریق پرسشات قبل و بعد می باشد. در حال حاضر، نویسنده تنها نظراتی دارد: “این دوره به من کمک کرد تا سودمندی مدل های محاسباتی را درک کنم، و چگونه مدل سازی..می تواند به زمینه های علوم غیر کامپیوتر قابل اجرا شود، “و” این ریاضی بسیار مشکل تری ازآنچه که من انتظارداشتم بود. بعد شروع به نشان دادن جاییکه که علوم ریاضیات و کامپیوتر واقعا با هم آمده بود کرد .

عنوان انگلیسی:An Introductory Course in the Computational Modeling of Nature~~en~~

۳ Conclusion

The students will say that agent-based modeling is “more fun” than the other techniques because of the sheep and wolves or ants running around a screen. At the end of this course, they have a breadth of modeling experiences, and they learn not just to develop and work with models but to critique them. One area for the future is to assess student learning about modeling through pre- and post- questions. At present, the author only has comments: “This course helped me appreciate the usefulness of computational models, and how applicable … modeling can be to non computer science fields of study,” and “It was a lot more math heavy then I expected. It started to show where mathematics and computer science really come together.”

$$en!!