پاورپوینت کامل استاد(معلم) و شاگردان(دانش آموزان، دانشجویان) نسبت به همدیگر چه حقوقی دارند؟ ۲۸ اسلاید در PowerPoint

توجه : این فایل به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

 پاورپوینت کامل استاد(معلم) و شاگردان(دانش آموزان، دانشجویان) نسبت به همدیگر چه حقوقی دارند؟ ۲۸ اسلاید در PowerPoint دارای ۲۸ اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در PowerPoint می باشد و آماده ارائه یا چاپ است

شما با استفاده ازاین پاورپوینت میتوانید یک ارائه بسیارعالی و با شکوهی داشته باشید و همه حاضرین با اشتیاق به مطالب شما گوش خواهند داد.

لطفا نگران مطالب داخل پاورپوینت نباشید، مطالب داخل اسلاید ها بسیار ساده و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی پاورپوینت کامل استاد(معلم) و شاگردان(دانش آموزان، دانشجویان) نسبت به همدیگر چه حقوقی دارند؟ ۲۸ اسلاید در PowerPoint،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن پاورپوینت کامل استاد(معلم) و شاگردان(دانش آموزان، دانشجویان) نسبت به همدیگر چه حقوقی دارند؟ ۲۸ اسلاید در PowerPoint :

پاسخ اجمالی

استاد و شاگرد وظایف و حقوق متعددی بر گردن یکدیگر دارند که می‌توان آنها را به دو دسته تقسیم کرد:

1. وظایف معلم نسبت به شاگرد که شامل وظایف اخلاقی – تربیتی و وظایف علمی – آموزشی است.
2. وظایف شاگرد نسبت به معلم و استاد همانند ارج نهادن به استاد و تجلیل از مقام علم و دانش، تواضع و فروتنی در برابر او و… .

پاسخ تفصیلی

وظایف و حقوق استاد بر شاگرد و بالعکس را می‌توان به دو قسمت تقسیم کرد:

اول: وظایف معلم نسبت به شاگرد

وظایف معلم نسبت به شاگرد در دو بخش طبقه‌بندی می‌شود:

الف) وظایف اخلاقی – تربیتی

وظایف اخلاقی – تربیتی استاد نسبت به شاگردا عبارت‌اند از:

1. لطف و محبت نسبت به شاگرد.[۱]
2. فروتنی و نرمش نسبت به شاگردان.[۲]
3. تفقد از احوال دانشجویان و شاگردان.[۳]
4. اطلاع از نام و مشخصات شاگرد.[۴]
5. احترام به شخصیت شاگرد و اعتراف به اهمیت افکار او.[۵]
6. رعایت مساوات در توجه و محبت به شاگردان.[۶]
7. رعایت سابق شاگردان[۷] و توجه به مزایای آنها (در علم و شایستگی).[۸]
8. معرفی معلمان شایسته به شاگردان.[۹]
9. نشستن آمیخته با نزاکت و ادب.
10. متانت و وقار در جلس درس.[۱۰]
11. ایجاد حس مسئولیت و انضباط در شاگردان.
12. رفق و مدارا با شاگرد و اهتمام به پرسش‌های او.[۱۱]
13. محبت و التفات و گشاده‌رویی نسبت به شاگردان تازه وارد.[۱۲]
14. اعتراف به عجز و ناتوانی در مسائلی که بدان‌ها احاطه ندارد.[۱۳]
15. تذکر لغزش‌ها و اشتباهات تدریسی، قبل از پایان یافتن درس.[۱۴]
16. درنگ نمودن در جلسه، پس از پایان گرفتن درس.[۱۵]
17. تعیین مبصر و نماینده برای شاگردان.[۱۶]
18. پایان دادن درس‌ها با نصایح اخلاقی و دعا.[۱۷]

ب) وظایف علمی و آموزشی

وظایف علمی و آموزشی استاد نسبت به شاگرد عبارت‌اند از:

1. گام به گام پیش بردن شاگردان به لحاظ علمی و عملی.[۱۸]
2. ایجاد شوق و دلبستگی به علم و دانش در شاگردان.[۱۹]
3. کوشش در تفهیم مطالب با رعایت استعداد شاگرد.[۲۰]
4. ذکر ضوابط و قواعد کلی علوم ضمن تدریس آنها.[۲۱]
5. تشویق شاگردان به اشتغالات علمی و تحریص بر تکرار دروس.[۲۲]
6. طرح مسائل دقیق و پرسش از شاگردان.[۲۳]
7. استفاده از بهترین قواعد و روش تدریس و تفهیم به شاگردان.
8. رعایت ترتیب منطقی علوم و دانش‌ها.[۲۴]
9. رعایت اعتدال و اقتصار در بیان و توضیح مطالب.[۲۵]
10. توجه به فضای مناسب کلاس(به دور از هرگونه عوامل آزار دهنده).[۲۶]
11. توجه به مصالح شاگردان در تعیین وقت تدریس.[۲۷]
12. توجه به صدا و بیان به هنگام تدریس.[۲۸]
13. حفظ نظم جلسه درس.

دوم: حقوق معلم بر شاگرد

حقوق معلم بر شاگرد عبارت‌اند از:

1. ارج نهادن به استاد و تجلیل از مقام علم و دانش.[۲۹]
2. تواضع و فروتنی در برابر استاد.[۳۰]
3. دوری کردن از صحبت آمرانه با استاد.
4. با احترام یادکردن از استاد.
5. سرمشق گرفتن از استاد.
6. سپاس‌گزاری از ارشاد و هشدارهای استاد.
7. تحمل تندی‌های احتمالی استاد.
8. در انتظار استاد و شرفیابی به محضر او.
9. عدم ایجاد مزاحمت برای اشتغالات استاد.
10. آراستن و پیراستن برون و درون به هنگام ورود بر استاد.
11. عدم تحمیل وقت تدریس بر استاد.
12. عدم مزاحمت برای استراحت استاد.
13. نشستن با نزاکت و ادب در محضر استاد.
14. مراقبت از حالات و رفتار خود در محضر استاد.
15. تنظیم صدا و گفتار و تلطیف آن در محضر استاد.
16. جبران و تدارک کمبودهای سخن استاد با اشارات لطیف.
17. پیشی نگرفتن شاگرد به پاسخ پرسش‌ها در محضر استاد.[۳۱]
18. تمرکز حواس و استماع دقیق به سخنان استاد.
19. ارج نهادن به توضیحات استاد.
20. عدم تکرار سؤال‌های فرساینده و تلف کننده فرصت.
21. سؤال به موقع از استاد.
22. طرح سؤالات خوشایند و دل‌نشین.
23. دوری نکردن از سؤال و پرسش به خاطر شرم و حیا.
24. شهامت شاگرد در اعتراف به عدم درک مطالب علمی.
25. حفظ حریم استاد در همه حال.
26. دوری کردن از بدگویی استاد.[۳۲]
27. دفع هرگونه اتهام ناروا از ساحت استاد.[۳۳]
28. پوشاندن عیب‌‌های استاد و ظاهر کردن مناقب و خوبی‌های او.[۳۴]
29. با دشمنان او مجالستی نداشته باشد و دشمنان او را دوست خود نداند.[۳۵]
30. به خاطر خدا از او علم بیاموزد.[۳۶]
31. رعایت سکوت در مجلس درس.[۳۷]

[۱]. شهید ثانی، زین الدین بن علی، منیه المرید، محقق، مصحح، مختاری، رضا، ص ۱۹۰، قم، مکتب الإعلام الإسلامی، چاپ اول، ۱۴۰۹ق.

[۲]. همان، ص۱۹۱-۱۹۲.

[۳]. همان، ص۱۹۴.

[۴]. همان، ص۱۹۵.

[۵]. همان، ص۱۹۹.

[۶]. همان، ص۲۰۸.

[۷]. همان، ص۱۹۹.

[۸]. همان، ص۲۰۹.

[۹]. همان، ص۲۰۲.

[۱۰]. همان، ص۲۰۶.

[۱۱]. همان، ص۲۱۴.

[۱۲]. همان، ص۲۱۴.

[۱۳]. همان، ص۲۱۵و ۲۱۴.

[۱۴]. همان، ص۲۱۸.

[۱۵]. همان، ص۲۲۰.

[۱۶]. همان، ص۲۲۰.

[۱۷]. همان، ص۲۱۹.

[۱۸]. همان، ص۱۸۹.

[۱۹]. همان، ص۱۸۹.

[۲۰]. همان، ص۲۱۱.

[۲۱]. همان، ص۱۹۷.

[۲۲]. همان، ص۱۹۸.

[۲۳]. همان، ص۱۹۸.

[۲۴]. همان، ص۲۱۱.

[۲۵]. همان، ص۲۱۲.

[۲۶]. همان، ص۲۱۲.<