توجه : این فایل به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

 پاورپوینت کامل فنون مصاحبه ۲۸ اسلاید در PowerPoint دارای ۲۸ اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در PowerPoint می باشد و آماده ارائه یا چاپ است

شما با استفاده ازاین پاورپوینت میتوانید یک ارائه بسیارعالی و با شکوهی داشته باشید و همه حاضرین با اشتیاق به مطالب شما گوش خواهند داد.

لطفا نگران مطالب داخل پاورپوینت نباشید، مطالب داخل اسلاید ها بسیار ساده و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی پاورپوینت کامل فنون مصاحبه ۲۸ اسلاید در PowerPoint،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن پاورپوینت کامل فنون مصاحبه ۲۸ اسلاید در PowerPoint :

پاورپوینت کامل فنون مصاحبه ۲۸ اسلاید در PowerPoint

پاورپوینت کامل فنون مصاحبه ۲۸ اسلاید در PowerPoint، یکی از مباحث مطرح در روان‌سنجی در علم روان‌شناسی بوده و به معنای فنون و روش‌هایی است که در مصاحبه مؤثر مورد استفاده قرار می‌گیرد. در این مقاله به بررسی این فنون که اجرای آنها باعث افزایش کارکرد مصاحبه می‌گردد می‌پردازیم.

فهرست مندرجات

۱ – مقدمه
۲ – موقعیت فیزیکی
۳ – تهیه و تدوین راهنما
۴ – برقراری ارتباط در مصاحبه
۵ – روشن کردن هدف
۶ – محرمانه بودن اطلاعات
۷ – روش‌های دستیابی به اطلاعات
۸ – توالی فنون
۹ – ثبت اطلاعات در مصاحبه
۱۰ – اجتناب از پرسش‌های “چرا”
۱۱ – رفتارهای غیرکلامی
۱۲ – پایان
۱۳ – پانویس
۱۴ – منبع

مقدمه

برای اجرای مصاحبه در گونه‌های متفاوت آن روش‌ها و فنونی وجود دارد که با استفاده از ‌آنها می‌توان مسیر رسیدن به اهداف مصاحبه را هموار کرد و در صورت اجرا نشدن این فنون در روند مصاحبه و نتایج به‌دست آمده از آن خلل و اشتباهاتی صورت می‌گیرد. در این مقاله به بررسی این فنون می‌پردازیم.

موقعیت فیزیکی

ویژگی‌های فیزیکی موقعیت مصاحبه را باید به گونه‌ای سازمان داد که اطاق به صورت محیط واقعی کار به نظر بیاید نه به صورت اطاقی آراسته و تزیین شده. نور باید به صورت غیرمستقیم بتابد، نور مستقیم باید از دیوارها یا آواژور بتابد. محل نشستن به گونه‌ای تنظیم شود که مصاحبه‌کننده و مراجع نه زیاد نزدیک هم و نه خیلی دور از هم قرار گیرند.

[۱] گری گراث، مارنات، راهنمای سنجش روانی، ج۱، ص۱۶۵، حسن‌پاشا شریفی و محمدرضا نیکخو، تهران، سخن، ۱۳۸۴، چاپ اول.

تهیه و تدوین راهنما

تهیه و تدوین راهنمای مصاحبه، امری بدیهی و در عین حال ضروری است. راهنمای مصاحبه امکان جمع‌آوری اطلاعات، در جهت رسیدن به هدف پژوهش را امکان‌پذیر می‌سازد و سؤال‌هایی را که باید پرسیده شود، دسته‌بندی و مرتب می‌کند.

[۲] دلاور، علی، روش تحقیق در روان‌شناسی و علوم تربیتی، ص۱۳۳، تهران، ویرایش، ۱۳۷۶، چاپ سوم.

برقراری ارتباط در مصاحبه

مصاحبه‌گر باید خود را معرفی کند و از مصاحبه‌شونده بپرسد که دوست دارد چگونه او را خطاب کنند.

[۳] گری گراث، مارنات، راهنمای سنجش روانی، ج۱، ص۱۶۵، حسن‌پاشا شریفی و محمدرضا نیکخو، تهران، سخن، ۱۳۸۴، چاپ اول.

سؤال‌های مصاحبه باید به زبانی مطرح شوند که بین مصاحبه‌کننده و مصاحبه‌شونده ارتباط مؤثر برقرار سازد. مصاحبه‌شونده به زبانی که با آن مصاحبه می‌کند باید کاملا مسلط باشد.

[۴] دلاور، علی، روش تحقیق در روان‌شناسی و علوم تربیتی، ص۱۳۷، تهران، ویرایش، ۱۳۷۶، چاپ سوم.

روشن کردن هدف

مصاحبه‌کننده باید هدف مصاحبه را بیان کند، میزان آگاهی درمان‌جو از هدف را بررسی کند و هرگونه انحراف بین هدف از مصاحبه و آگاهی درمان‌جو از آن را روشن کند.

[۵] گری گراث، مارنات، راهنمای سنجش روانی، ج۱، ص۱۶۵، حسن‌پاشا شریفی و محمدرضا نیکخو، تهران، سخن، ۱۳۸۴، چاپ اول.

چنان‌چه مصاحبه‌شونده بتواند هدف هر سؤال را درک کند، احتمالا بین او و مصاحبه‌کننده صحیح‌تر و سریع‌تر ارتباط برقرار می‌شود.

[۶] دلاور، علی، روش تحقیق در روان‌شناسی و علوم تربیتی، ص۱۳۸، تهران، ویرایش، ۱۳۷۶، چاپ سوم.

محرمانه بودن اطلاعات

مصاحبه‌کننده ماهیت محرمانه بودن اطلاعات، حدود محرمانه بودن آن‌ها و موضوع‌های خاص مربوط به محرمانه بودن اطلاعات مانند این‌که مراجع قضایی قانونی، چگونه می‌تواند به اطلاعات دسترسی پیدا کند را باید توضیح دهد. همچنین توضیح دهد که درمان‌جو حق دارد درباره هرگونه اطلاعاتی که نمی‌خواهد آشکار شود صحبت نکند.

[۷] گری گراث، مارنات، راهنمای سنجش روانی، ج۱، ص۱۶۵، حسن‌پاشا شریفی و محمدرضا نیکخو، تهران، سخن، ۱۳۸۴، چاپ اول.

پرونده‌های کتبی مصاحبه‌های روان‌شناختی نیز محرمانه هستند این گونه پرونده‌ها را تنها زمانی می‌توان به دیگران داد که مصاحبه‌شونده توافق کتبی کرده باشد.

[۸] امایکل هرسن و ساموئل‌ام. ترنر، مصاحبه‌ تشخیصی، ص۹، سعید شاملو و محمدرضا محمدی، تهران، مرکز نشر و پخش کتاب‌های روان‌شناسی و علوم تربیتی، ۱۳۸۲، چاپ دوم.

روش‌های دستیابی به اطلاعات

در سال‌های اخیر از شیوه‌های مستقیم (رهنمودی) و غیرمستقیم‌ (بی‌رهنمود) استفاده زیادی شده است. شیوه مستقیم یا ساختاری، مصاحبه‌گر را قادر می‌سازد که الگو و روال تعیین شده‌ای را دنبال کند.

[۹] امایکل هرسن و ساموئل‌ام. ترنر، مصاحبه‌ تشخیصی، ص۱۵،