فایل کامل و عالی پرسشنامه فرسودگی اجتماعی بافتی معلمان پیتارینن و همکاران (۲۰۱۳)

 فایل کامل و عالی پرسشنامه فرسودگی اجتماعی بافتی معلمان پیتارینن و همکاران (۲۰۱۳) یک فایل تایپ شده کامل و عالی در Word می باشد و شما می توانید به راحتی مطالب داخل آن را کپی کرده و یا تغییرات لازم را در آن انجام دهید

مطالب داخل این فایل بسیار ساده و قابل درک برای همه می باشد و ما عالی بودن این فایل را تضمین می نماییم. فایل ورد فایل کامل و عالی پرسشنامه فرسودگی اجتماعی بافتی معلمان پیتارینن و همکاران (۲۰۱۳)  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده بر اساس استاندارد دانشگاه ها  و مراکز دولتی است.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی فایل کامل و عالی پرسشنامه فرسودگی اجتماعی بافتی معلمان پیتارینن و همکاران (۲۰۱۳)،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

توضیحات فایل کامل و عالی پرسشنامه فرسودگی اجتماعی بافتی معلمان پیتارینن و همکاران (۲۰۱۳) :

فایل کامل و عالی پرسشنامه فرسودگی اجتماعی بافتی معلمان پیتارینن و همکاران (۲۰۱۳)

Teacher’s socio-contextual burnout questionnaire

پرسشنامه فرسودگی اجتماعی بافتی معلمان توسط پیتارینن و همکاران (۲۰۱۳) به منظور سنجش فرسودگی اجتماعی بافتی معلمان طراحی و تدوین شده است.

سوالات و مولفه های پرسشنامه:

پرسشنامه فرسودگی اجتماعی بافتی معلمان  دارای ۹ سوال و ۳ مولفه خستگی، بدبینی نسبت به جامعه معلمان و بی کفایتی در تعامل معلم و شاگرد می باشد و بر اساس طیف لیکرت با سوالاتی مانند (دانش آموزان چالش برانگیز باعث می شوند من توانایی های خودم را به عنوان یک معلم مورد سؤال قرار دهم.) به سنجش فرسودگی اجتماعی بافتی معلمان  می‌پردازد.

تعریف مفهومی پرسشنامه 

فرسودگی اجتماعی بافتی معلمان: فرسودگی شغلی بهتدریج در نتیجه استرس شغلی شدید و طولانی مدت ایجاد می شود منابع فرسودگی شغلی معلمان به شدت در تعاملات اجتماعی جامعه مدرسه گنجانده میشود؛ مقیاس فرسودگی اجتماعی بافتی با شناسایی زمینه های اجتماعی بدبینی و بی کفایتی تجربه شده، ایجاد شد؛ که سه عامل اصلی فرسودگی اجتماعی–بافتی معلمان: خستگی، بدبینی نسبت به جامعه معلمان و بی کفایتی در تعامل معلم و شاگرد را می سنجد و برای جوامع معلمان، ابزاری را جهت شناسایی و تجزیه و تحلیل اهمیت زمینه های اجتماعی مختلف برای رفاه شغلی درک شده معلمان، فراهم می کند.

تعریف عملیاتی متغیر پرسشنامه 

منظور از فرسودگی اجتماعی بافتی معلمان  نمره ای است که پاسخ دهندگان به سوالات ۹ گویه ای پرسشنامه فرسودگی اجتماعی بافتی معلمان  می دهند.

روایی و پایایی پرسشنامه 

 روایی ابزار جمع آوری داده 

اعتبار یا روایی با این مسئله سر و کار دارد که یک ابزار اندازه گیری تا چه حد چیزی را اندازه می گیرد که ما فکر می کنیم( سرمد و همکاران،۱۳۹۰).

روایی پرسشنامه فرسودگی اجتماعی بافتی معلمان توسط اساتید و متخصصان این حوزه تأیید شده است.(توضیحات کامل در داخل فایل)

 پایایی ابزار جمع آوری داده 

قابلیت اعتماد یا پایایی یک ابزار عبارت است از درجه ثبات آن در اندازه گیری هر آنچه اندازه می گیرد، یعنی  اینکه ابزار اندازه گیری در شرایط یکسان تا چه اندازه نتایج یکسانی به دست می دهد( سرمد و همکاران،۱۳۹۰).

پایایی پرسشنامه فرسودگی اجتماعی بافتی معلمان از طریق روش آلفای کرونباخ بالای ۷۰ صدم  به دست آمده است.(توضیحات کامل در داخل فایل).

 پایایی و روایی: دارد

 نوع فایل: ورد (Word)

مولفه: دارد(سوالات مرتبط با هر مولفه مشخص شده است)

مقاله بیس: دارد (یک مقاله فارسی+ یک مقاله انگلیسی+ نسخه انگلیسی پرسشنامه)

نحوه نمره گذاری: دارد

 منبع: دارد