فایل ورد کامل ایجاد شبکه های اجتماعی علمی و بومی ۸۲ صفحه در word

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 فایل ورد کامل ایجاد شبکه های اجتماعی علمی و بومی ۸۲ صفحه در word دارای ۸۲ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

لطفا نگران مطالب داخل فایل نباشید، مطالب داخل صفحات بسیار عالی و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

فایل ورد فایل ورد کامل ایجاد شبکه های اجتماعی علمی و بومی ۸۲ صفحه در word  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی فایل ورد کامل ایجاد شبکه های اجتماعی علمی و بومی ۸۲ صفحه در word،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

---

بخشی از متن فایل ورد کامل ایجاد شبکه های اجتماعی علمی و بومی ۸۲ صفحه در word :

چکیده :

هدف از ارائه این گزارش ،شرح عناوین و مطالب مطرح شده در گزارش شبکه اجتماعی چیست و پیشنهاد پروژه ایجاد شبکه ی اجتماعی علمی و بومی > می باشد.در این گزارش ابتدا چشم انداز و اهداف (اعم از استراتژیک ، بلند مدت و کوتاه مدت)پروژه بیان شده و برخی از موارد به طور مختصر شرح داده می شوند.سپس به بررسی شبکه های اجتماعی علمی بومی پرداخته و تعدادی از پر کاربردترین موارد آن ها شرح داده خواهند شد.در ادامه ذینفعان شبکه به طور کلی نام برده شده و دلیل نافع بودن آنها از شبکه به طور مختصر بیان می شود. سپس مزایای ایجاد یک شبکه اجتماعی بومی شرح داده خواهد شد.در ادامه طرح از منظر کسب و کار به طور مختصر بررسی شده و روشهایی برای در آمد زایی پیشنهاد خواهند شد .سپس تعدادی از ریسک های عمده شبکه مطرح خواهد شد . در اداممه الزامات پیاده سازی موفق شبکه مطرح و روش هایی برای حفظ بقای سایت پیشنهاد خواهند شد .در پایان و در قالب یک پیوست تعدادی از شبکه های اجتماعی موفق دنیا معرفی و شبکه اجتماعی فیسبوک به عنوان مطرح ترین شبکه اجتماعی در ایران مرد بررسی قرار خواهد گرفت.

فایل ورد کامل ایجاد شبکه های اجتماعی علمی و بومی ۸۲ صفحه در word
فهرست مطالب:

فصل اول : شبکه های اجتماعی

۱-۱ تاریخچه شبکه های اجتماعی …………………………………………………………… ۱

۱ – ۲ انواع شبکه های اجتماعی …………………………………………………………………. ۷

۱ – ۳ اهداف و کارکردهای شبکه های اجتماعی ……………………………………… ۱۲

۱ – ۴ مزایای شبکه های اجتماعی ……………….. ۱۴

۱ – ۵ پیامدهای منفی شبکه های اجتماعی …………………………. ۱۸

۱ – ۶ ما و شبکه‌های اجتماعی ………………………………………………………………………………. ۲۰

۱ – ۱ – ۶ انواع شبکه های اجتماعی ………………………………………………………………. ۲۰

۱ – ۲ – ۶ مخاطبان شبکه های اجتماعی ………………………………………………………… ۲۱

۱ – ۳ – ۶ هک در شبکه های اجتماعی …………………………………………………………………………. ۲۱

۱ – ۴ – ۶ شبکه های اجتماعی در ایران ………………………………………………………………………… ۲۲

۱ – ۷ شبکه اجتماعی مجازی چیست؟ ………………………………………………………………. ۲۴

۱ – ۸ رسانه اجتماعی یا رسانه شبکه اجتماعی چیست؟ ………………… ۲۵

۱ – ۱ – ۸ دوره تحلیل شبکه اجتماعی مجازی …………………………………………………… ۲۶

۱ – ۹ مراحل ایجاد شبکه اجتماعی مجازی ……………………………………………………. ۲۷

۱ – ۱۰ ویژگی‌های فضای مجازی و جذابیت‌های زندگی دوم ……………………………… ۲۹

۱ – ۱۱ فرهنگ مجازی ………………………………………………………………………….. ۳۳

۱ – ۱۲ ویژگی های روانشناختی فضای مجازی ……………………………………………………… ۳۴

۱ – ۱۳ نگاهی به مفهوم و ویژگی های شبکه های اجتماعی مجازی ……….

۱ – ۱۴ اجزای شبکه های اجتماعی مجازی ………………………………………………… ۳۸

۱ – ۱۵ تفاوت های استفاده از شبکه های اجتماعی در ایران و جهان ………………………… ۳۹

۱ – ۱۶ شبکه های اجتماعی مفید یا مضر؟ ……………………………………………………….. ۴۴

۱ – ۱ – ۱۶ ماهیت شبکه های اجتماعی چیست؟ …………………………………………… ۴۴

۱ – ۲ – ۱۶ اعتیاد به شبکه های اجتماعی …………………………………………………………………….. ۴۵

۱ – ۳ – ۱۶ اثرات منفی شبکه های اجتماعی ………………………………………………………………… ۴۶

۱ – ۴ – ۱۶ اثرات مثبت شبکه های اجتماعی ……………………………………………………………….. ۴۶

فصل دوم : ایجاد شبکه اجتماعی علمی و بومی

۲ – ۱ چشم انداز ………………………………………………………………………………………………. ۴۸

۲ – ۲ اهداف استراتژیک ……………………………………………………………………………………………………….. ۴۸

۲ – ۳ اهداف پروژه ……………………………………………………………………………………………………………… ۵۰

۲ – ۴ شرح کوتاه برخی از اهداف …………………………………………………………………………………………. ۵۱

۲ – ۵ بررسی شبکه های اجتماعی علمی و بومی ……………………………………………………………. ۵۴

۲ – ۶ شبکه های علمی ایرانی ………………………………………………………………………. ۵۶

۲ – ۱ – ۶ شبکه اجتماعی متخصصان ایران یا یو۲۴ ………………………………………………… ۵۶

۲ – ۲ – ۶ سایت مرجع متخصصین …………………………………………………………………………….. ۵۷

۲ – ۳ – ۶ مرجع متخصصین فناوری اطلاعات ……………………………………………………………… ۵۷

۲ – ۷ ذینفعان شبکه اجتماعی علمی و بومی ……………………………………….. ۵۸

۲ – ۸ مزایای ایجاد یک شبکه اجتماعی علمی و بومی ………………………………………… ۶۰

۲ – ۹ بررسی طرح از منظر کسب و کار ………………………………………………………………. ۶۴

۲ – ۱۰ روش های پیشنهادی برای در آمد زایی …………………………………………….. ۶۶

۲ – ۱۱ ریسک ها ……………………………………………………………………………………… ۶۹

۲ – ۱۲ الزامات پیاده سازی موفق زشبکه اجتماعی …………………………….. ۷۰

۲ – ۱ – ۱۲ روش های پیشنهادی برای حفظ بقای سایت ……………………………. ۷۰

خط زمان عمومی …………………………………………………………………………………………………………………. ۷۱

دنبال کردن نا متقارن ………………………………………………………………………………………………………. ۷۱

خوراک سایت …………………………………………………………………………………………………………………….. ۷۲

Re-blogging ……………………………………………………………………

پیوست شماره ۱ ………………………………………………………………………….. ۷۳

مقدمه

دستاوردهای بشر از صنعت و فناوری‌های نوین علاوه بر منافعی که برای بشر داشته و رفاهی که برای او به ارمغان آورده است، همواره آسیب هایی را نیز به همراه داشته است. اگرچه بسیاری از ابداعات و نوآوری‌ها با انگیزه تأمین رفاه و آسایش و تحکیم ارزش های انسانی و در جهت نیل به کمال شکل گرفته است، اما در عین حال به دلیل برخی کج فکری ها و استفاده های نادرست از ابزارهای جدید، این اختراعات، گاه جسم و جان و اخلاق و روان انسان ها را مورد آسیب قرار داده و گاه فرهنگ و اعتقادات و رفتارهای اجتماعی وی را دگرگون کرده است.

اینترنت به عنوان یکی از مهم ترین ابداعات بشر در قرن اخیر، با قابلیت ها و کارکردهای متعدد و گسترده اش، بخش های مختلف زندگی انسانی را تحت تأثیرات مثبت و منفی خود قرار داده است. مبنا و هدف اصلی اینترنت، برداشتن فاصله جغرافیایی میان انسان های سراسر دنیا و ایجاد تحول در عرصه ارتباطات و تبادل اطلاعات است.

اینترنت، کار خود را به ‌عنوان ابزار ارتباط دانشمندان و خصوصاً جهت تبادل داده ها و منابع تحقیقاتی، یا به عبارتی جهت خلقِ اجتماعی علمی شروع کرد و به مرور زمان توانست خود را تا سطح برقراری ارتباط بین افراد از طریق پست الکترونیکی ارتقا بخشد. پس از مدتی، اینترنت به منزله فضایی جدید جهت بسط فعالیت های تجاری در امور نقل و انتقالات مالی، بازاریابی و همچنین ابزار پیگیری برای مصرف کنندگان، مورد توجه واقع شد. وبلاگ ها و وب سایت ها، نرم افزارهای گفتگوی آنلاین، سرویس های پست الکترونیک و … امکانات جدیدی بودند که در پرتوی اینترنت و شبکه جهانی وب، در اختیار کاربران قرار گرفتند.

در حالی که هنوز هیچ کس تصور نمی‌کرد که روزی جنبه اجتماعی اینترنت به صورت کاربرد اصلی آن درآید، شبکه های اجتماعی اینترنتی پای به عرصه وجود گذاشتند. این موضوع در بین کاربران اینترنتی چنان مورد استقبال قرار گرفت که به جرأت می توان گفت یکی از تأثیرگذارترین سرویس های ارائه شده در اینترنت و وب که در سال های اخیر تحول شگرفی در نظام اجتماعی کشورهای مختلف جهان به وجود آورده، شبکه های اجتماعی اینترنتی بوده است.

شبکه‌های اجتماعی، نسل جدیدی از پایگاه‌هایی هستند که این روزها در کانون توجه کاربران شبکه‌های جهانی اینترنت قرار گرفته‌اند. این‌گونه پایگاه‌ها بر مبنای تشکیلات آنلاین فعالیت می‌کنند و هر کدام دسته‌ای از کاربران اینترنتی با ویژگی خاص را گرد هم می‌آورند. شبکه‌های اجتماعی را گونه‌ای از رسانه‌های اجتماعی می‌دانند که امکان دستیابی به شکل جدیدی از برقراری ارتباط و به اشتراک‌گذاری محتوا در اینترنت را فراهم آورده‌اند.

تغییر و تحولات در نظام اجتماعی ناشی از اینترنت، انکار ناپذیر است. این تغییرات حتی شیوه برقراری ارتباط شاگرد و استاد و روش تدریس در سطوح دانشگاهی را هم متحول کرده است. این امر به طور اساسی قابلیت انجام تحقیقات توسط دانشجویان و به اشتراک گذاشتن یافته‌های آنها با دیگران را بالا برده است. امروزه حتی بچه ها هم به نوعی برای تکالیف درسی و برقراری روابط اجتماعی خود به اینترنت وابسته شده اند. دانش آموزان انتظار دارند که دامنه فرآیند یادگیری خود را در هر لحظه که نیازمند سئوال و برقراری رابطه با استاد باشند، به خارج از محدوده‌های کلاس گسترش دهند. پست الکترونیکی، اتاق‌های گفتگو و نشست‌های اینترنتی باعث گردیده تا ارتباط دانشجویان با استاد و مطالب درسی خود بیشتر گردد. این امر نکته مثبتی برای آینده آموزش و تعلیم محسوب می‌شود و همه اینها مرهون اینترنت، وب و شبکه-های اجتماعی مجازی است.

اینترنت امروزه امکان کاملاً غیر منتظره برقراری ارتباطات بین افراد و شهروندان را فراهم نموده است؛ امری که در گذشته و در تاریخ روابط بین الملل در تئوری و در عمل به یک رؤیا شبیه بود. اینترنت به کلی این خط سیر را تغییر داده و امکان برقراری ارتباطات بین افراد و گروه های یک اجتماع با افراد و گروه های جوامع دیگر را مهیا کرده است و طبیعی است که این امر اثراتی جهانی از خود به‌ جای خواهد گذاشت. امروزه، شهروندان جوامع مختلف با درنوردیدن مرزهای جغرافیایی می‌توانند عقاید، نظرات و اطلاعات خود را با یکدیگر به اشتراک بگذارند و از این رهگذر، به خلق قلمرو عمومی جهانی بپردازند که می‌تواند کاملا مجزا، و در مواردی متناقض، با قلمروهای ارتباطی در سطوح دیپلماتیک و دولتی باشد.

اینترنت و سرویس های ارائه شده در قالب آن، در عین حال که ابزار مفیدی برای کسب و تبادل اطلاعات است اما می‌تواند مخرب نیز باشد؛ به بیان دیگر، اینترنت ابزار قدرتمندی است که هم می‌تواند باعث فساد گردد و هم ابزار آموزش و تعلیم و رشد علمی، فرهنگی و اجتماعیِ نوجوانان و جوانان را فراهم آورد.