پاورپوینت کامل سخن مدیر مسؤل ; خود باوری نه خود محوری ۱۵ اسلاید در PowerPoint

توجه : این فایل به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

 پاورپوینت کامل سخن مدیر مسؤل ; خود باوری نه خود محوری ۱۵ اسلاید در PowerPoint دارای ۱۵ اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در PowerPoint می باشد و آماده ارائه یا چاپ است

شما با استفاده ازاین پاورپوینت میتوانید یک ارائه بسیارعالی و با شکوهی داشته باشید و همه حاضرین با اشتیاق به مطالب شما گوش خواهند داد.

لطفا نگران مطالب داخل پاورپوینت نباشید، مطالب داخل اسلاید ها بسیار ساده و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی پاورپوینت کامل سخن مدیر مسؤل ; خود باوری نه خود محوری ۱۵ اسلاید در PowerPoint،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن پاورپوینت کامل سخن مدیر مسؤل ; خود باوری نه خود محوری ۱۵ اسلاید در PowerPoint :

۲

از مهم ترین عوامل رشد انسانی در جهات مختلف، بویژه عرصه پژوهش است. به توان خویش
عقیده داشتن، ساز و برگی است که ذهن آدمی را چنان بارور و استعداد وی را چندان
شکوفا می کند، که گاه پس از رسیدن به مقصود، نه تنها خود از برایندِ کارش شگفت زده
می شود، بلکه تحسین دیگران را نیز بر می انگیزاند.

«خود باوران» را باید میدانی برای عرضه توش و توانشان باشد تا دیگران با مشاهده
کارکرد آنان، هم حاصل تلاششان را ارزیابی کنند و هم مشوق آنان در این راه باشند.

«دانش پژوهان» میدانی برای عرضه توانایی های «خود باوران عرصه پژوهش» است که
همزمان با دانشاندوزی در این دانشگاه ها برآنند آموخته های خویش را در راه خلق
یافته هایی نو بکارگیرند. «دانشپژوهان» می کوشد در این اینه داری، «خود محور»
نبوده و آثار دانشجویانِ همه دانشگاه ها را پذیرا باشد.

تلاش شما خود باوران با نفی خود محوری « دانش پژوهان » توأمان گشته و ثمری چشمگیر
به بار آورده، و نتیجه این همدلی و کوشش مشترک در پاره ای مجلات[۱] و نامه های
رسیده به دبیرخانه مجله، منعکس گردیدهاست.

پس بیایید قدردان این داده الهی باشیم؛ شما همچنان نوشته ها و آثار خویش را برای ما
ارسال کنید، و ما بر این روش پایبند بمانیم، تا در راه پر آسیب و پیچ در پیچ پژوهش،
همگام و استوار پیش رویم.

۱- فرهنگ و پژوهش، مرداد ۱۳۸۳، (شماره ۱۵۶ پیاپی)، ص ۲۳.

۲- نامه ارسالی از مرکز مطالعات و تحقیقات راهبردی به دبیرخانه مجله دانش پژوهان،
شماره ۱۶۹۶/۴۰۰، مورخ ۱۶/۳/۱۳۸۳

از مسائل مهمی که اینک توجه مسؤولان و محافل علمی کشور را به خود جلب کرده ، « به
سازی وضعیت پژوهش و تولید دانش » است . این مسأله در ابعاد مختلف بحث ها و پرسش های
گوناگونی را برانگیخته است ؛ سؤالی که به مقتضای این نشریه می توان به آن پرداخت
این است که ایا یک « دانشجو » می تواند در فرایند تولید علم و دانش نقشی داشته
باشد و اصولاً چنین انتظاری از او ، بجاست؟ اگر چنین است ، در این عرصه از چه
جایگاهی برخوردار است و تا چه اندازه می تواند مفید باشد ؟

در وهله اول، شاید چنین تصور شود که تولید علم کاری است کارستان، و در خور توان
استادان، نه در حدّ بضاعت دانشجویان؛ و وظیفه آنان در دوران خوش درس آموزی، ا