پاورپوینت کامل مصاحبه (علی لطیفی) ۲۴ اسلاید در PowerPoint

توجه : این فایل به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

 پاورپوینت کامل مصاحبه (علی لطیفی) ۲۴ اسلاید در PowerPoint دارای ۲۴ اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در PowerPoint می باشد و آماده ارائه یا چاپ است

شما با استفاده ازاین پاورپوینت میتوانید یک ارائه بسیارعالی و با شکوهی داشته باشید و همه حاضرین با اشتیاق به مطالب شما گوش خواهند داد.

لطفا نگران مطالب داخل پاورپوینت نباشید، مطالب داخل اسلاید ها بسیار ساده و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی پاورپوینت کامل مصاحبه (علی لطیفی) ۲۴ اسلاید در PowerPoint،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن پاورپوینت کامل مصاحبه (علی لطیفی) ۲۴ اسلاید در PowerPoint :

۲۴

خیلی وقت است که او را میشناسم. میدانستم نویسنده است، از داستان گرفته تا نوشتن
برای نشریات مختلف. چندی هم هست که جزء هیئت تحریریه نشریه سروش وحی است. در همان
برخورد اول خیلی زود با او صمیمی میشوی و احساس راحتی میکنی. قرار شد با او مصاحبه
کنم، آنهم به عنوان یکی از حافظان قرآن کریم. تعجب کردم با اینکه سالهاست با او
دوست هستم، در این باره حرفی نزده. البته تعجبی هم ندارد. پدرش از اهل علم است و
برادرانش همه حافظ قرآن هستند. این را به حساب تواضع او میگذارم. برای مصاحبه خیلی
این در و آن در زد که رد کند و مصاحبه نکند؛ اما سماجت زیاد من باعث شد که قبول
کند. تا یادم نرفته بگویم که او مدتی هم آن طرف آب بوده، البته نه برای تفریح، بلکه
برای کار فرهنگی آن هم در بوسنی. انشاءالله در قسمت دوم مصاحبهاش از خاطرات و
کارهایش در بوسنی خواهد گفت و بیشتر با او آشنا میشوید؛ پس با ما همراه شوید.

خودت را معرفی کن.

علی لطیفی هستم، متولد سال ۱۳۶۰، و ۲۵ سال سن دارم. امسال هم در پایه ۱۰ حوزه علمیه
درس میخوانم.

از کی کار حفظ را شروع کردی؟

ابتدای دوران راهنمایی بود و تا پایان آن دوران هم توانستم کل قرآن را حفظ کنم.

مشوقی هم داشتی؟

پدر و مادر مشوق اصلی من بودند. در ضمن، از کودکی در برنامههای درالتحفیظ که زیر
نظر آقای طباطبایی بود، شرکت میکردم و بعد در دوران حفظ زیر نظر دارالتحفیظ کار حفظ
را شروع کردم و ادامه دادم. (یادآور میشوم که جامعهالقرآنالکریم ابتدا در غالب
دارالتحفیظ فعالیت خود را شروع کرد).

در کنار درس و حفظ ایا فعالیت دیگر هم داری؟

در حال حاضر مشغول تدوین مجموعه کتابهای درسی و کمکدرسی در زمینه روخوانی و مفاهیم
قرآنی برای دوره ابتدایی و راهنمایی مدرسهای در بوسنی هستم و با برخی مراکز،
همکاریهایی در ترجمه انگلیسی دارم.

به چه زبانهایی مسلط هستی؟

به عربی و انگلیسی مسلط هستم. با بوسنیایی و آلمانی هم آشنایی نسبتاً خوبی دارم که
البته چند وقتی است آلمانیام ضعیف شده جون فرصت مراجعه و تمرین پیدا نکردهام.

با چه هنرهایی آشنایی داری؟

در خط، خصوصاً خط نسخ و همچنین نقاشی خط، فعال بودهام و آثار متعددی هم هست که
البته چند سال است خیلی فرصت این کارها برایم مهیا نمیشود.

با چه هدفی کار حفظ را شروع کردی؟

کودکان و نوجوانان دوست دارند سرود و یا شعر را با خود زمزمه کنند. حال اگر کسی
آیات قرآن را زمزمه نکند، چیزی دیگر را زمزمه میکند که در بهترین فرضش شعر است و آن
هم قابل قیاس با کلام خدا نیست. این دید به انسان انگیزه قوی میدهد. هنوز هم زمزمه
کردن آیات قرآن برایم جذابیت دارد. در تنهایی یا در بین راه یا وقتی از کارهای
روزانه آسوده میشوم، آیات قرآن را زمزمه میکنم.

اگر کسی بخواهد کار حفظ را شروع کند، چه اصولی را باید رعایت کند؟

سه اصل در حفظ وجود دارد که نسبت به افراد متفاوت است:

اصل اول پشتکار است، دوم تمرین و تکرار، و اصل سوم تمرکز.

اگرچه استعداد مهم است، اما آنچه نقش اساسی در حفظ دارد، پشتکار است. یکی از
استادانم میگفت: استعداد اسبی است سرکش که اگر مهار نشود، انسان را به زمین میزند.
مرحله بعد تکرار و تمرین است. به قول طلبهها: الدرس حرف و التکرار الف. درباره
تمرکز باید بگویم: نسبت به مطالعات دیگر در حفظ قرآن باید تمرکز بیشتری داشت.

روش حفظ شما چگونه بود؟

یک بار برای تصحیح غلطها صفحه را میخواندم؛ چون غلطهای اعرابی و کلمات، بین حافظان
شایع است. از این رو، باید با گوش دادن از طریق نوار و یا دقت در خواندن کلمات،
تلفظ و اعراب صحیح را یاد گرفت.

رکن بعدی، خواندن ترجمه بود که به صورت تطبیقی میخواندم؛ یعنی اول