پاورپوینت کامل آموزش روخوانی خردسالان در گفتگو با حجت الاسلام طباطبایی ۱۳ اسلاید در PowerPoint

توجه : این فایل به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

 پاورپوینت کامل آموزش روخوانی خردسالان در گفتگو با حجت الاسلام طباطبایی ۱۳ اسلاید در PowerPoint دارای ۱۳ اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در PowerPoint می باشد و آماده ارائه یا چاپ است

شما با استفاده ازاین پاورپوینت میتوانید یک ارائه بسیارعالی و با شکوهی داشته باشید و همه حاضرین با اشتیاق به مطالب شما گوش خواهند داد.

لطفا نگران مطالب داخل پاورپوینت نباشید، مطالب داخل اسلاید ها بسیار ساده و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی پاورپوینت کامل آموزش روخوانی خردسالان در گفتگو با حجت الاسلام طباطبایی ۱۳ اسلاید در PowerPoint،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن پاورپوینت کامل آموزش روخوانی خردسالان در گفتگو با حجت الاسلام طباطبایی ۱۳ اسلاید در PowerPoint :

۲۲

چنان که میدانیم، سالهاست درس آموزش روخوانی قرآن، جزء برنامههای دانشآموزان مدارس
بوده است. بیتردید این کار، اقدامی ارزشمند است، اما سؤال این است که در این زمینه،
آموزش و پرورش تا چه اندازه به هدف خود دست یافته است؟

گفتوگوی این شماره مجله با حجتالاسلام و المسلمین طباطبایی، اختصاص به این موضوع
دارد که امید است مورد توجه خوانندگان قرار گیرد.

ارزیابی شما از آموزش روخوانی قرآن در نظام آموزشی کشورمان چیست؟

با نگاهی به تاریخچه آموزش قرآن کریم در بین مسلمانان از صدر اسلام تا زمان معاصر،
درمییابیم اولین مرحله در سیر آموزش قرآن، آشنایی با حفظ و قرائت آن است. این کار
ابتدا در مساجد و سپس در مکتبخانهها انجام میگرفت. با آمدن مدارس جدید به عرصه
آموزش، مکتبخانهها یکی پس از دیگری تعطیل شدند. بعدها آموزش قرآن به شکلی کمرنگ و
جنبی در بین درسهای دیگر تدریس شد، اما کارایی آن به گونهای بوده است که برخی از
جوانان دوره دبیرستان و دانشگاه قادر به روخوانی قرآن نیستند. برای حل این مشکل به
عقیده بنده باید کودکان قبل از ورود به دبستان با روخوانی قرآن آشنا شوند. برای این
کار ضروری است که مراکز آموزش روخوانی به خردسالان مجدداً احیا شوند.

به اعتقاد عدهای از کارشناسان، آموزش روخوانی در مقطع پیشدبستانی آثار و پیامدهای
منفی دارد. نظر شما چیست؟

ایا وقت آن نرسیده که این کارشناسان کمی واقعبینانهتر به مسائل نگاه کنند؟ سالهاست
مراکز آموزشی ما طبق نظر آنها عمل کردهاند؛ چه نتیجهای حاصل شده؟ جز اینکه شاهد
بیسوادی یا کمسوادی عمومی در مورد قرآن کریم در سطح جامعه هستیم. ما هزار و چهارصد
سال تجربه عملی را کنار گذاشتهایم و به قول فلان کارشناس، تمسک و استناد میکنیم.

شما به تجربه عملی مؤسسه جامعهالقرآنالکریم در واحد خردسالان نگاه کنید! به گفته
مدیران مدارس ابتدایی، خردسالانی که پیش از دبستان با روخوانی قرآن آشنا شدهاند، از
بهترین و موفقترین دانشآموزان در زمینه درسی به شمار