پاورپوینت کامل کودک و تلویزیون ۲۰ اسلاید در PowerPoint

توجه : این فایل به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

 پاورپوینت کامل کودک و تلویزیون ۲۰ اسلاید در PowerPoint دارای ۲۰ اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در PowerPoint می باشد و آماده ارائه یا چاپ است

شما با استفاده ازاین پاورپوینت میتوانید یک ارائه بسیارعالی و با شکوهی داشته باشید و همه حاضرین با اشتیاق به مطالب شما گوش خواهند داد.

لطفا نگران مطالب داخل پاورپوینت نباشید، مطالب داخل اسلاید ها بسیار ساده و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی پاورپوینت کامل کودک و تلویزیون ۲۰ اسلاید در PowerPoint،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن پاورپوینت کامل کودک و تلویزیون ۲۰ اسلاید در PowerPoint :

۳۰

متأسفانه ما فرزندانمان را با تلویزیون تربیت میکنیم. وقتی میخواهیم آنان را ساکت
کنیم، برای آنان تلویزیون روشن میکنیم، یا آنان را به تماشای برنامههایی که خودمان
هم نمیدانیم چه هستند، دعوت میکنیم. خودمان هم متأسفانه عادت کردهایم به آنچه پخش
میشود، فقط خیره شویم و نگاه کنیم.

کودکان را برای زمانی که در مقابل تلویزیون صرف میکنند، نمیتوان سرزنش کرد. همچنین
آنها تقصیری ندارند که از طریق تلویزیون، اطلاعات دگرگون شده را دریافت میکنند.

انگیزه کودکان از نشستن در پای تلویزیون با انگیزه بزرگترها فرق دارد. بزرگترها
غالباً برای سرگرمی به تماشای تلویزیون میپردازند، ولی کودکان ضمن اینکه طالب
سرگرمی هستند، غالباً برای فهمیدن دنیای اطراف به تلویزیون مینگرند.

معمولاً کودکان از دو سالگی تماشای فیلمهای کارتونی را شروع و تقریباً در شش سالگی
به تماشای تلویزیون عادت میکنند. یعنی قبل از اینکه به مدرسه بروند، با تلویزیون
دوست میشوند.

به عقیده پژوهشگران علت علاقه کودکان به تلویزیون این است که به آنان امکان میدهد
تا در ماجراهای پشت پرده زندگی کودکانه خود رسوخ کنند و دنیا و مردم را بهتر
بشناسند.

قدرتنماییهای ستارهها و قهرمانان خیالی فیلمها به کودکان اینطور تلقین میکند که هر
کس قدرت بیشتری دارد، حق با اوست و او فقط به هدف میرسد و با زور است که میتوان هر
چیزی و هر خواستهای را به دست آورد.

کنترل والدین بر فرزندان بیشتر بر روی مدت زمان تماشای تلویزیون است و آنان به نوع
برنامههای تلویزیونی حساسیت چندانی ندارند.

در دنیای امروز نمیتوان کودکان را به طور کلی از تماشای تلویزیون منع کرد. اما باید
آن را کنترل کرد. برای این کار اولاً به کودک اجازه داده شود برنامههای مربوط به
خودش را تماشا کند.

ثانیاً در مواردی والدین همراه کودک به تماشا بنشینند و در جاهای مختلف فیلم، بدون
ایجاد حساسیت، فیلم را نقد کنند. این کار به کودک میفهماند که فیلمها هم خالی از
نقص نیست و قهرمانان خیالی صلاحیت الگو بودن را ندارند.

تماشای بیش از حد تلویزیون، برخی کودکان را دچار «مشکلات دقتی» میکند؛ یعنی جدای از
رفتارهای خشونتآمیز یا تحریککننده، صداهای بلند ناگهانی و درخشش رنگ و غیره، مانع
میشود تا کودک از مغز خود به طور مستقل استفاده کند. اگر در کودکی علایمی از دشواری
دقت دیده شد، باید در کاهش یا حذف تماشای تلویزیون حداقل برای یک دوره، آزمایشی
صورت گیرد.

سیستم کنترل اجرایی مغز یا قشر جلویی مغز، مسوول برنامهریزی، سازماندهی و توالی
رفتار جهت خودکنترلی، قضاوت و توجه اخلاقی میباشد. این مراکز در دوران کودکی و
نوجوانی رشد میکنند، اما برخی تحقیقات حکایت از این دارد که برنامههای تلویزیونی یا
بازیهای ویدئویی بیروح و خستهکننده، ممکن است این بخش خاص از مغز را تنبل کرده و
رشد آن را کند نماید.

محدودیتهای مشخصی را در مورد زمان تماشای تلویزیون، با توجه به سن کودک پیشنهاد
کنید. حتی یک ساعت تماشای تلویزیون در روز برای کودکانی که هنوز به مدرسه نرفتها