پاورپوینت کامل حیف است انسان بر سر سفره قرآن و عترت علیهم السلام بنشیند و دست خالی برگردد ۱۶ اسلاید در PowerPoint

توجه : این فایل به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

 پاورپوینت کامل حیف است انسان بر سر سفره قرآن و عترت علیهم السلام بنشیند و دست خالی برگردد ۱۶ اسلاید در PowerPoint دارای ۱۶ اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در PowerPoint می باشد و آماده ارائه یا چاپ است

شما با استفاده ازاین پاورپوینت میتوانید یک ارائه بسیارعالی و با شکوهی داشته باشید و همه حاضرین با اشتیاق به مطالب شما گوش خواهند داد.

لطفا نگران مطالب داخل پاورپوینت نباشید، مطالب داخل اسلاید ها بسیار ساده و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی پاورپوینت کامل حیف است انسان بر سر سفره قرآن و عترت علیهم السلام بنشیند و دست خالی برگردد ۱۶ اسلاید در PowerPoint،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن پاورپوینت کامل حیف است انسان بر سر سفره قرآن و عترت علیهم السلام بنشیند و دست خالی برگردد ۱۶ اسلاید در PowerPoint :

اشاره: حوزه علمیه حضرت ابوالحسن امیرالمؤمنین علیه السلام آمل در ایام سوگواری سالار شهیدان حضرت حسین بن علی علیه السلام، میزبان آیهالله جوادی آملی بود. ایشان با حضور در محل تحصیل دوران طلبگی خویش ضمن بازدید از قسمت های مختلف حوزه با اساتید و طلاب این حوزه دیدار نمودند.

در این دیدار صمیمی، ابتدا حجهالاسلام والمسلمین موسوی، مدیر حوزه، گزارشی از فعالیت های صورت گرفته را ارائه نمود، سپس آیهالله جوادی آملی به ایراد سخن پرداختند. ایشان محور بحث خود را شیوه و کیفیت تحصیل در حوزه قرار داده و با قرائت این حدیث از امام صادق علیه السلام که: العلم ثلاثه؛ آیه محکمه، فریضهالعادله، و سنه قائماً؛ ما خلاهن فضل، به تشریح آن پرداختند.

معظم له، عناصر محوری تعلیم و تعلم را عقاید، اخلاق و فقه دانسته و از تفسیر به عنوان جامع این سه علم یاد کردند. ایشان افزودند: همین کتاب آسمانی فرمود: من کلیات را می گویم، تفصیل و شرح جزئیاتش به عهده عترت طاهرین است. لذا به ذات مقدس پیامبر صلی الله علیه وآله وسلم هم مأموریت داده شد و فرمود: تو اولین مبین، مفسر و معلم قرآن هستی و به ما فرمود هرچه پیغمبر گفت بپذیرید. اگر کسی بخواهد این علوم را فرا بگیرد، باید قرآن را به علاوه عترت علیه السلام، مبنا قرار دهد. آیهالله جوادی آملی در ادامه سخنان خود، آشنایی کامل طلاب با زبان عربی جهت قرائت متون را مورد تأکید قرار دادند و تمرین روزانه را برای محققانه درس خواندن و محققانه عمل کردن توصیه نمودند.

شناخت استعداد، مطلب دیگری بود که ایشان به آن اشاره کرده و اظهار داشتند: وقتی انسان به درجات علم رسید، آن وقت معلوم می شود که برای چه رشته ای خداوند او را خلق کرده است. این طور نیست که همه افراد برای همه رشته ها آماده باشند، خداوند هر کسی را با گرایش خاصی خلق کرده، لذا انسان باید بداند خداوند او را با چه گرایشی خلق کرده است، آن را انتخاب کند که در این صورت زودتر از دیگران موفق می شود. معظم له با تذکر این نکته که در جهان آخرت معلوم می شود چه کسی مقام بالاتری دارد، تصریح کردند: این جا معلوم نمی شود چه کسی توان دارد و چه کسی فقیر است، یوم الحساب فهمیده می شود؛ گاهی می شود کسی روحانی، نام آور و سرشناس باشد و در مقابل عالمی در روستایی مشغول خدمت و تهذیب نفس باشد که خیلی نام آور نیست، اما در قیامت او جلو باشد و آن دنبال؛ بسا اسیر که در آن جا اسیر خواهد شد؛ بسا سواره که در آن جا پیا