فایل کامل و عالی نقشه های اتوکد طراحی دانشکده و کالج آموزشی

توجه : این پروژه فقط به صورت فایل AutoCAD (اتوکد) ارائه میگردد

 فایل کامل و عالی نقشه های اتوکد طراحی دانشکده و کالج آموزشی دارای ۱ فایل می باشد و دارای تنظیمات کامل در AutoCAD می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل AutoCAD (اتو کد) فایل کامل و عالی نقشه های اتوکد طراحی دانشکده و کالج آموزشی  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

فایل کامل و عالی نقشه های اتوکد طراحی دانشکده و کالج آموزشی
نقشه طبق تصاویر نمونه
دانشکده و کالج آموزشی( سایت پلان ، پلان طبقات ، دو نما و دو مقطع )

ساختارسازمانی نظام آموزش عالی را عناصری  شکل می دهد که تحت تاثیر عوامل داخلی وخارجی قرار می گیرند . ساختار سازمانی نحوه کنترل یک سازمان را نشان می دهد این کنترل نشات گرفته از عوامل داخلی وخارجی است .سیاهه این عوامل طولانی است اما سه عامل نقش بزرگی در طراحی ساختار ایفا می کنند .محیطی که  سازمان در آن فعالیت می کند ، بافت محیطی ، حمایتهای مالی ،کنترل رسمی وارتباط با سایر سازمانهای اجتماعی -۲ ماهیت مسئولیتهای حرفه ای که میزان استقلال حرفه ای را نشان می دهد .-۳ اندازه و پیچیدگی مدیریتی یک سازمان که به میزان قابل توجهی ارتباط میان بخشها را مشخص می کند .
محیط بیرونی
آشکار است که بسیاری از تصمیمات مهم در مورد مراکز آموزش عالی خارج از این مراکز گرفته می شود . یکی از تفاوتهای عمده مراکز آموزش عالی با سایر سازمانها ، ماهیت مسئولیتهای حرفه ای متخصصان این مرکز است . وظایف عمده اعضای هیئت علمی در مراکز آموزش عالی را می توان تحت سه عنوان آموزش ، پژوهش  وخدمات اجتماعی ومشارکت در اداره امور دانشگاه گنجاند .
اندازه وپیچیدگی سازمان
نظریه پردازان سازمانی تحقیقات بسیاری درباره تاثیرات اندازه سازمان بر فرایندهای تصمیم گیری ساختار انجام داده اند .این تحقیقات آشکارا نشان می دهند که هر چه سازمان بزرگتر باشد ، فرایندهای تصمیم گیری وساختارهای گروهی ومدیریتی آن پیچیده تر خواهد بود . اندازه و پیچیدگی همچنین بر میزان تمرکز یا عدم تمرکز سازمان تاثیر می گذارد . بنابراین ساختارسازمانی فراتر از یک نمودار است .ساختار ، الگویی  برای ارتباطات وهماهنگی است که منابع انسانی ، فناوری وظایف ، وبه طور کلی عناصر محیطی سازمانی را برای رسیدن به اهداف آن به یکدیگر مرتبط می سازد . به طور خلاصه می توان گفت : یک دانشگاه رسالت خودرا با تسهیل ارتباطات وطراحی ساختاری انجام می دهد که با محیط خود سازگاری دارد ودر پی ایجاد هماهنگیهای لازم در قسمتهای مختلف است .به طور کلی  ساختارهای آموزش عالی را می توان به دو دسته متمرکز وغیر متمرکز تقسیم کرد . ساختارهای دیگر تلفیقی از این دو ساختارند . محیطهای مناسب برای سازمانهای متمرکز ، محیط هایی با ثبات ، دارای سیستمهای ارتباطی وتصمیم گیری ساده اند . دراین گونه سازمانها بخشها در محیط های با ثبات فعالیت می کنند وتغییر وتحول در آنها به آرامی صورت می پذیرد .