پاورپوینت کامل کار و نیازهای ایمنی ۴۶ اسلاید در PowerPoint

توجه : این فایل به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

 پاورپوینت کامل کار و نیازهای ایمنی ۴۶ اسلاید در PowerPoint دارای ۴۶ اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در PowerPoint می باشد و آماده ارائه یا چاپ است

شما با استفاده ازاین پاورپوینت میتوانید یک ارائه بسیارعالی و با شکوهی داشته باشید و همه حاضرین با اشتیاق به مطالب شما گوش خواهند داد.

لطفا نگران مطالب داخل پاورپوینت نباشید، مطالب داخل اسلاید ها بسیار ساده و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی پاورپوینت کامل کار و نیازهای ایمنی ۴۶ اسلاید در PowerPoint،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن پاورپوینت کامل کار و نیازهای ایمنی ۴۶ اسلاید در PowerPoint :

۶

اهمیت کار و نقش آن در شکوفایی استعدادهای نهفته انسان ،
موضوعی است که مورد توجه بسیاری از روان شناسان و
جامعه شناسان عصر حاضر قرار گرفته است. امروزه ، خلاقیت و
نوآوری و تنوّع طلبی در جوان، بیش از هر دوره دیگری می تواند به
ظهور و تکامل شایسته خود برسد ، گرچه تحقیق چنین امری،
نیازمند نوعی بسترسازی مناسب و آماده سازی امکانات است که
نباید از آن غافل بود.

جوان به عنوان نیروی کار انسانی که سرشار از انرژی ، انگیزه و
روحیه مبارزه طلبی و خطرپذیری برای رسیدن به تجربه ای جدید
است ، نیازمند به راهبردی مؤثر و کارآمد است تا بتواند از نیروی کار
خود ، نهایت استفاده را ببرد. مدیریت استراتژیک (راهبردی) ، تنها
در مواقع بحرانی به کار نمی آید ، بلکه هرگاه وضعیت اجتماعی ،
نیازمند تصمیمی تأثیرگذار ، یا ایجاد محیطی رقابتی و سرشار از
انگیزه باشد ، باید آن را موقعیتی استراتژیک به شمار آورد و به
نحوی مطلوب ، به مدیریت آن پرداخت.

در این مقاله ، گامی نیز به عقب برداشته شده تا آنچه اکثر کشورها
با آن روبه رو هستند و چالش و بحران بزرگ قرن حاضر را به خود
اختصاص داده است ، تا حدّی شناسانده شود. سخن از بی کاری و
آغاز دوره ای سراسر التهاب و نگرانی به نام «کاریابی» یا در
جستجوی کار بودن است. سرخوردگی ، افسردگی و ناامیدی ، انحراف
اخلاقی و بی انگیزه بودن ، نتیجه این دوران است که سعی شده
نحوه صحیح برخورد با این دوره (که گریبانگیر همه جوامع و اقشار
است) به طور اجمال ، بیان شود.

انتخاب شغل و حرفه متناسب با روحیه ، استعداد و تخصص
جوان ، از دیگر بخش های این نوشتار است. کار در صورتی می تواند
نیازهای عاطفی جوانان را مرتفع سازد که متناسب با توانایی و
شخصیت روانی آنان باشد. روان شناسان سعی بسیار کرده اند تا
بتوانند در این زمینه، آزمون هایی را به منظور شناسایی کلی استعداد
و شخصیت فرد، طراحی کنند و تا حدودی هم موفق بوده اند.

بخش پایانی این نوشتار، به آسیب شناسی کار اختصاص دارد و
آنچه که می تواند امنیت شغلی جوانان را به خطر اندازد ، به طور
اجمال ، واکاوی شده است. اگر ایجاد بستر مناسب به منظور بالا
بردن کیفیت بهداشت روانی ، مهم و حیاتی به شمار می رود ، حفظ
آن دستاورد نیز اهمیت کمتری ندارد. واکسینه کردن نیروی کار
جوانان در برابر آفت هایی که جوان و حرفه اش را به خطر می اندازد ،
هدفی است که امروزه مدیریت نوین منابع انسانی بدان توجهی
خاص دارد.

جوان ، کار و گذر از بحران

تاریخ پیدایش کار ، با تاریخ آفرینش انسان ، همزاد است. نیاز
انسان به کار ، همانند نیاز به آب و غذاست. همان طور که آب و غذا ،
تشنگی و گرسنگی را برطرف می سازند ، کار نیز برای انسان ، حیاتی
است. انسان، نیاز به آرامش و راحتی دارد ، دوستدار امنیت و آسایش
فکری و روانی است و فقط با کار است که می تواند به آنها دست یابد.
اشتغال یا سرگرم بودن به کار و حرفه ای خاص ، انسان را به آسایش
مادّی و روانی می رساند؛ به او کمک می کند تا در زندگی ، پلّه های
ترقّی را یکی پس از دیگری طی کند؛ سطح مادی زندگی خویش را
بهبود بخشد و آینده ای مطمئن و روشن را برای خود و خانواده اش
تأمین کند.

از جنبه روان شناختی ، کار ، عامل تعیین کننده ای در تأمین
بهداشت روانی جوانان به شمار می رود و مراحل تعیین کننده و
تأثیرگذاری را در سال های ورود به دوره جوانی ، پیش روی آنها قرار
می دهد.

سخن از مرحله نه چندان خوشایند امّا تأمل برانگیزِ کاریابی است.
یکی از شکننده ترین و حساس ترین مراحل در دوره جوانی همین
مرحله است که جوان با کورسویی از امید، به دنبال شغلی هر چند
نامناسب با استعدادها یا تحصیلات دانشگاهی خویش است. جوان
در این دوره ، نیاز به استقلال دارد و در پی اثبات توانایی های خویش
به خانواده و اجتماع است. او نیازی حیاتی به احراز شخصیت و
هویّت دارد تا در سایه آن بتواند مسئولیت پذیری ، تشکیل خانواده و
تأمین آتیه خود و خانواده اش را معنا و مفهومی درخور بخشد. امّا گذر
از این مرحله ، صرف نظر از طول مدّت آن ، وقفه ای تأثیرگذار را در
زندگی جوانان رقم می زند. جوان که از دوران کودکی با شروع
تحصیلات ابتدایی خود ، تمام مراحل تحصیلی را پشت سر هم، طی
کرده و اکنون با هر سطحی از تحصیلات ، به مرحله ثمردهی و
بهره گیری از اندوخته هایش رسیده است ، حال نمی تواند با این مقطع
حسّاس از زندگی (کاریابی) که میان او و آینده جدایی انداخته ، به
راحتی کنار بیاید.

ابعاد روان شناختی کار

جوان که تا پیش از اشتغال ، به لحاظ اقتصادی، کاملاً به
خانواده اش وابسته بوده ، امروز می تواند خود مستقلاً به درآمدزایی
برسد. شیرینی دریافت اوّلین دستمزد یا حقوق ، برای جوانان ،
فراموش ناشدنی است. برای نخستین بار ، او موفق شده است تا
نتیجه تلاش خویش را ببیند. به طور کلی ، احساس استقلال ، یکی
از نیازهای مهمی است که جوان می تواند با کار ، آن را در خود ارضا
کند.

نیاز روان شناختی دیگری که در این دوره در اوج خود قرار دارد ،
هویّت یابی یا در جستجوی هویت بودن است. جوان که از لحاظ
روحی ، شکننده ترین و ظریف ترین دوران زندگی اش را تجربه
می کند ، با ضمیر کنجکاو و جستجوگر خود ، همواره به دنبال هویت
خویش است. او می خواهد به خود معنا ببخشد ، سازمان روانی
جدیدی را پی ریزی کند و مطابق آن در اجتماع و خانواده خویش
شناخته شود. کار ، می تواند جوان را در هویت بخشی به خود ، یاری
رساند و او را از قرار گرفتن بر سر دو راهی و در نهایت بلاتکلیفی ،
نجات دهد.

جوان ، همواره از پذیرش مسئولیت ، استقبال می کند. این کار ، دو
علت عمده دارد : یکی افزایش توجه خانواده و اجتماع به اوست؛ چرا
که جوان درمی یابد که دیگر نقش پررنگی در زندگی یافته و می تواند
در پیشبرد اهداف اجتماع ، مؤثر باشد و از این که اجتماع ، او را فردی
مفید و یا به تعبیر دیگر «مرد» به شمار آورد ، لذّت می برد. دلیل دیگر
آن که، جوان با پذیرش مسئولیت ، خود را در سطحی فراتر از آنچه
قبلاً می شناخته ، می بیند و به گونه ای ناهشیارانه احساس می کند که
باید برای تشکیل خانواده آماده گردد. او همچنین احساس می کند که
سطح انتظارات خانواده و محیط از او بالاتر رفته و با شروع کار ، در
پی اثبات خود به دیگران است و دوست دارد که همه، او را فردی
مؤثر و مسئولیت پذیر به شمار آورند. بنا بر این ، از اینکه سربار
دیگران باشد ، بیزار است. در واقع ، شخصیت اصلی او در همین
دوران ، پی ریزی خواهد شد.

دوره جوانی ، دوره طلایی زندگی انسان است؛ زیرا انرژی و توان
این مرحله از زندگی با دیگر مراحل ، قابل مقایسه نیست. جوان در
اوج توان فیزیکی (جسمی) و روانی قرار دارد. خلاقیت فکری ، قدرت
تجزیه و تحلیل ، توان حل مسئله ، ارائه راه کارهای مؤثر و … همه و
همه در جوانی می توانند به اوج شکوفایی خود برسند و تا پایان عمر ،
انسان را در زندگی همراهی کنند؛ امّا بی توجهی به ارزش جوانی و
گذران عمر (که به تعبیر علی(ع): «بمانند ابری تیزرو در حرکت
است»۱) اثرات زیانبار و غیر قابل جبرانی را به دنبال دارد. سعدی ،
چنین انزار می دهد که:

بودم جوان که گفت مرا پیر اوستاد

فرصت غنیمت است نباید ز دست داد

در جای دیگر می گوید:

کاشکی قیمت انفاس بدان