پاورپوینت کامل مقام استاد و روش استادی ۱۹ اسلاید در PowerPoint

توجه : این فایل به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

 پاورپوینت کامل مقام استاد و روش استادی ۱۹ اسلاید در PowerPoint دارای ۱۹ اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در PowerPoint می باشد و آماده ارائه یا چاپ است

شما با استفاده ازاین پاورپوینت میتوانید یک ارائه بسیارعالی و با شکوهی داشته باشید و همه حاضرین با اشتیاق به مطالب شما گوش خواهند داد.

لطفا نگران مطالب داخل پاورپوینت نباشید، مطالب داخل اسلاید ها بسیار ساده و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی پاورپوینت کامل مقام استاد و روش استادی ۱۹ اسلاید در PowerPoint،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن پاورپوینت کامل مقام استاد و روش استادی ۱۹ اسلاید در PowerPoint :

تدریس و استادی، دست کم بر سه رکن استوار است: ۱. دانش؛ ۲. روش؛ ۳. منِش.

بیست حدیث در پی آمده، اشارتی به مقام معلم و ارکان نامبرده است که از آن میان به روش تدریس و معلمی بیشتر پرداخته شده است. امید که مقبول افتد و در نظر آید.

۱. معلمی، ارزشی است که با ترازوی حقوق و مزایا نمی سنجد.

پیامبر اعظم(ص) فرمود: «انّ معلم الخیر یستغفرُ له دوابُّ الارض…؛ جنبندگان زمین و ماهیان دریا و هر جاندار در هوا و همه آسمانیان و زمینیان برای معلم «خوبی» ها از خداوند آمرزش می خواهند.» [۱]

۲. حرمت معلمان!

امیر مؤمنان علی(ع): : «… قُم عن مجلسکَ لأبیکَ و معَلمکَ و إن کنتَ أمیرأ؛ به احترام پدر و معلم خود از جایت برخیز، حتی اگر فرمانروا باشی»[۲].

۳. به فکر یادگیری «روش معلمی» هم باید بود؟

امام رضا(ع): «مَن طَلَبَ الأمرَ من وجهه لم یزل فإن زلَّ لم تخذله الحیله؛ هرکس در جستجوی کاری با همان روش درست خود باشد، نمی لغزد و اگر هم بلغزد از چاره آن در نمی ماند.»[۳]

۴. معلم شایسته، هر قدر هم که مشکل داشته باشد، از تدریس خوب دست بر نمی دارد.

پیامبر اعظم(ص): «إذا عَمِلَ أحدکم عملاً فلیتقن؛ هر یک از شما کاری انجام می دهد، باید آن را خوب و استوار انجام دهد.»[۴]

۵. ارائه جزوه و متن درسی، یک امتیاز.

امیر مؤمنان علی(ع): «… قَلَمُکَ أبلغُ من ینطقُ عنک؛ نوشته تو بهترین کسی است که سخنان تو را به دیگران انتقال می دهد.»[۵]

۶. تأخیر در ورود به کلاس!

امیر مؤمنان علی(ع): «… أوصیکما و جمیعَ ولدی و أهلی و من بلّغه کتابی بتقوی الله و نظم أمرکم… ؛ شما دو تن (حسن و حسین) و همه فرزندان و خاندانم و هرکسی را که نامه من به دست او می رسد به تقوای الهی و نظم در کارها سفارش می کنم.»[۶]

۷. به همه شاگردان کلاس می باید توجه داشت.

امام صادق(ع): «کان رسول الله (صلی الله علیه و آله) یقسم لحظاته بین اصحابه ینظُرُ إلی ذا و ینظُرُ إلی ذا بالسّویّه؛ پیامبر خدا(ص) همیشه نگاه های خویش را میان یارانش تقسیم می نمود به گونه ای که همه را به طور مساوی نگاه می کرد.»[۷]

۸. مطالب را باید، خوانا و با فاصله نوشت.

امیر مؤمنان علی(ع): «ألق دواتَکَ و أطل جلفه قلمک و فرّج بین السطور و قرمط بین الحروف فإنَّ ذلک أجذر بصباحه الخَطّ؛ در دوات خویش لیقه بگذار و نوک قلمت را دراز بدار و میان سطرها فاصله بگذار و حروف را نزدیک به یکدیگر نگار؛ که این کار برای زیبایی خط، بهتر است.»[۸]

۹. استفاده از وسایل کمک آموزشی

امام باقر(ع): «… فدعا بِطَستٍ أو تورٍ فیه ماء فَغمس یَدهَ الیمنی فغرف بها غرفه فصبّها علی وجهه فغسل بها وجههُ…؛ امام باقر(ع) در پاسخ به سئوالی درباره چگونگی وضوی پیامبر خدا(ص) ) درخواست کردند طشت یا ظرفی را برای ایشان بیاورند که در آن آب باشد. آن گاه دست راست خود را در آب فرو بردند و مشتی آب برداشتند و بر صورتشان ریختند و صورت خود را با آب شستند… (و سرانجام وض