پاورپوینت کامل نشست مدیران و مشکلات و گروه های معارف ۴۷ اسلاید در PowerPoint

توجه : این فایل به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

 پاورپوینت کامل نشست مدیران و مشکلات و گروه های معارف ۴۷ اسلاید در PowerPoint دارای ۴۷ اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در PowerPoint می باشد و آماده ارائه یا چاپ است

شما با استفاده ازاین پاورپوینت میتوانید یک ارائه بسیارعالی و با شکوهی داشته باشید و همه حاضرین با اشتیاق به مطالب شما گوش خواهند داد.

لطفا نگران مطالب داخل پاورپوینت نباشید، مطالب داخل اسلاید ها بسیار ساده و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی پاورپوینت کامل نشست مدیران و مشکلات و گروه های معارف ۴۷ اسلاید در PowerPoint،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن پاورپوینت کامل نشست مدیران و مشکلات و گروه های معارف ۴۷ اسلاید در PowerPoint :

برگزاری نشست های اختصاصی و عمومی مدیران گروه های معارف اسلامی بهانه ای شد تا در مصاحبه ای با “حجت الاسلام رکن الدینی”، مدیر اداره امور گروه ها از چگونگی برگزاری این نشست ها و مشکلات گروه های معارف بپرسیم. به یاری خدا در شماره های آتی با فعالیت های این اداره آشنا خواهیم شد.

اولین مطلب قابل توجه، این است که شما بعد از این که در سال گذشته، نشست مدیران گروه را به صورت اختصاصی و تفکیک شده برگزار کردید، امسال، علاوه بر آن نشست های تفکیکی، نشست سراسری را هم برگزار می کنید. چه شد شما دوباره به این نتیجه رسیدید که برگزاری نشست سراسری هم لازم است؟

با تشکر فراوان از شما و همکارانتان در نشریه ی معارف که برای اطلاع رسانی به اساتید محترم و مدیران محترم گروه های معارف اسلامی، زمینه ی طرح این موضوعات را فراهم می کنید.

در خصوص سؤالی که طرح کردید واقعیت این است که سال گذشته اولین تجربه ی ما بود که نشست را به صورت تفکیکی و اختصاصی برگزار کردیم. علی رغم استقبال بسیار خوبی که مدیران گروه ها از تفکیک نشست ها داشتند، چون نشست ها یک روزه برگزار می شد با کمبود وقت مواجه بودیم و مدیران نمی توانستند به تمام موضوعات و جوانب مسائل طرح شده بپردازند و با وجود هزینه ای که می شد و وقتی که مدیران می گذاشتند و از راه های دور و با انتظارات و امیدهای خاصی می آمدند نمی توانستند به اهدافشان برسند. لذا ما در نشست سال جاری، براساس تجربه ی گذشته پیشنهاد برگزاری نشست عمومی را طرح کردیم که مورد موافقت معاون محترم امور اساتید قرار گرفت و مقرر شد فعالیت های غیر اختصاصی و عمومی، همچون تقدیر از مدیران موفق، طرح مباحثی که مربوط به کلیه ی گروه های معارف است یا سخنرانی بعضی شخصیت ها را در این نشست ارائه دهیم. با این کار دو هدف را دنبال می کنیم:

یکی این که نشست های اختصاصی از فرصت و زمان بیشتری برخوردار باشند تا مدیران به مسائل خاص خودشان بپردازند.

دوم این که در نشست های سراسری که مدیران تمامی گروه های معارف اسلامی سراسر کشور، اعم از دانشگاه های دولتی، پزشکی، آزاد و آموزشکد ه ها، در آن شرکت می کنند، انتقال تجربیات و تبادل نظر به شکل گسترده ای صورت گیرد و بعد تبلیغاتی و نمادین این نشست در آنجا تحقق یابد.

در نشست سال گذشته مهم ترین موضوعی که بحث شد، موضوع جایگاه گروه معارف در دانشگاه ها، مخصوصاً در دانشگاه های علوم پزشکی و صنعتی بود. الان جایگاه گروه معارف در دانشگاه به چه شکل است؟

در خصوص جایگاه گروه معارف اسلامی، مشکل کاملاً رفع نشده است. البته برگزاری جلسات کمیته ی برنامه ریزی دروس معارف اسلامی در وزارت علوم که ریاست آن با جناب آقای دکتر توفیقی بود، منجر به صدور بخش نامه ای آزمایشی شد که گروه معارف اسلامی در دانشگاه های وزارت علوم، زیر نظر دانشکده ی الهیات یا دانشکده های علوم انسانی- در دانشگاه هایی که دانشکده ی الهیات ندارند- برود و این کار عملاً تجربه شد. یعنی در سال جاری در دانشکده های غیر فنی و غیر پزشکی، در جاهایی که دانشکده الهیات یا دانشکده ی علوم انسانی دارند این کار صورت گرفته که در نشست آتی، نیمی از موضوعات مورد بحث، بررسی این موضوع است که آیا این تجربه ی موفقی بوده یا نه، تا برای تصمیم گیری نهایی، نظرات مدیران و نکات مثبت و منفی این طرح را جمع بندی کنیم و به کمیته ارائه دهیم. امّا مشکل جایگاه گروه معارف در دانشکده های علوم پزشکی، صنعتی و دانشگاه آزاد همچنان باقی است؛ بخصوص این که در دانشگاه آزاد، از نظر چارت سازمانی و تشکیلاتی، گروه معارف و گروه الهیات یکی هستند و این مشکل بزرگی برای ما محسوب می شود، لذا امکاناتی که به گروه اختصاص می دهند بیشتر سهم گروه الهیات می شود؛ اعم از امکانات مادی (مثل بودجه و فضای فیزیکی) و امکانات معنوی (مثل پست ها). پست های گروه را بیشتر اعضای گروه الهیات پر می کنند ولی گروه معارف سهمی ندارد که البته سال گذشته با رایزنی هایی که انجام شد خوشبختانه مسؤولین سازمان مرکزی توافق کردند و بخش نامه ای را تنظیم نمودند که بر اساس آن از کلیه ی واحدهای دانشگاه آزاد خواسته شده است که پست های گروه معارف را از گروه الهیات تفکیک کنند. این کار محقق شد و اکثر واحدهای دانشگاه آزاد پست های معارف را از گروه الهیات تفکیک کردند.

در خصوص دانشگاه های علوم پزشکی هم، هر چند مشکل جایگاه گروه حل نشده ولی در مجموع زیاد با مشکل مواجه نیستیم.

اقداماتی که در این سال برای بهبود وضع گروه معارف انجام شده چه بوده؟ این طور به نظر می رسد که جلسات بازرسی ویژه تأثیر بسزایی در بهتر شدن گروه معارف و به کارگیری اساتید مجاز و کم کردن اساتید بدون مجوز داشته است.

از لحاظ کلیف برای ارتقای جایگاه گروه معارف بین سایر گروه های آموزشی و همچنین بالا بردن توان کمّی و کیفی گروه های معارف چند اقدام مهم صورت پذیرفته که بسیار مؤثر بود:

یکی اینکه، بازرسی ها را به طور جدّی، هم از نظر کمی و هم از نظر کیفی توسعه دادیم و مهم تر اینکه نتایج آنها را با جدیت پیگیری کردیم، به گونه ای که این واقعیت در سطح تمام دانشگاه ها منعکس شده که معاونت موضوعات معارف و نحوه ی ارائه دروس معارف را به طور جدی و به صورت غیر محسوسی زیر نظر دارد. این بازرسی ها در کاهش تخلفات، به کارگیری اساتید مجرب و هماهنگ شدن معاونت با مسؤولین دانشگاه نقش بسزایی داشته است.

اقدام دیگری که در عرض بازرسی انجام می دهیم، اجرای ارزیابی است. سال گذشته کلیه ی دانشگاه ها را ارزیابی و نتایج آن را به مدیران محترم در نشست ها ابلاغ کردیم. این کار و تشویق مدیران کوشا، تأثیر بسیار خوبی در عملکرد بعدی مدیران داشت. یعنی وقتی مدیران نتیجه ارزیابی ها را دیدند به طور طبیعی و قهری عملکردشان بهتر شد.

نکته بسیار مهم تری که در ارتقای گروه و فعالیت هایش نقش کلیدی دارد، این است که ما عملکرد مدیران گروه در طول تصدی این پست را در انتخاب مجددشان مؤثر دانسته ایم.

در حال حاضر حکم مدیران گروه، دو ساله است و این احکام به روز صادر می شود و تمدید و تأیید حکم مدیریت، منوط به عملکرد دو سال گذشته مدیران است و این مسأله هم به آنها اعلام شده است تا آنها از حالت انفعالی خارج شوند و به صورت فعال با وظایفی که بر عهده شان است برخورد نمایند.

اگر کار سوّم را به روز کردن احکام مدیران بدانیم، کار چهارم بازرسی های ویژه است. یعنی از دانشگاه هایی که مشکلات خاص خودشان را داشتند دعوت کردیم و در اینجا اولویت کاری شان را در سال تعیین نمودیم که در این سال تحصیلی، این دو سه موضوع در اولویت است. ما اجرای این اولویت ها را از شما می خواهیم و یک ترم همه مهلت دارید. بعد از این مهلت و در ترم بعد بررسی کردیم که این مشکل، مشکل گروه است، مشکل دانشگاه است یا مشکلات دیگری است تا این موانع را از سر راهشان برداریم.

در این بارزسی های ویژه انصافاً آمارها چشم گیر بود و دانشگاه هایی که از آنها دعوت کردیم، در کاهش تخلفات و برداشتن موانع راه و رسیدن به آن نقطه ی مطلوب به صورت جهشی رشد کرده اند.

یکی دیگر از کارهایی که نقش زیادی داشته، پیگیری های مستمر «واحد پیگیری» مدیریت است. در دو سال گذشته، این واحد، در برقراری ارتباط با گروه های معارف و پیگیری و حل مشکلاتشان نقش چشم گیری داشته که بسیاری از مدی