پاورپوینت کامل دو رکعت مهندسی، قربه الی الله! ۲۳ اسلاید در PowerPoint

توجه : این فایل به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

 پاورپوینت کامل دو رکعت مهندسی، قربه الی الله! ۲۳ اسلاید در PowerPoint دارای ۲۳ اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در PowerPoint می باشد و آماده ارائه یا چاپ است

شما با استفاده ازاین پاورپوینت میتوانید یک ارائه بسیارعالی و با شکوهی داشته باشید و همه حاضرین با اشتیاق به مطالب شما گوش خواهند داد.

لطفا نگران مطالب داخل پاورپوینت نباشید، مطالب داخل اسلاید ها بسیار ساده و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی پاورپوینت کامل دو رکعت مهندسی، قربه الی الله! ۲۳ اسلاید در PowerPoint،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن پاورپوینت کامل دو رکعت مهندسی، قربه الی الله! ۲۳ اسلاید در PowerPoint :

مفهوم مهندسی دینی و مهندسی غیر دینی

با ظهور انقلاب اسلامی و ظهور اراده مردمی در احیای ساختار دینی، مطالعات و اظهار نظرها درباره مفهوم علم دینی شدت گرفت. لزوم ایجاد رشد علمی در جامعه اسلامی در کنار پاسداشت توحید به عنوان روح معنوی جوامع اسلامی، ضرورتی به نام «مطالعات علم دینی» را در جامعه مسلمان ایجاد کرد و نظریات بسیار متنوعی در این زمینه مطرح شده است. قریب به نود سال پیش، مسئله ای تحت عنوان تأسیس دانشگاه اسلامی مطرح شد.۱ این نوع نظریات با انگیزه های مختلف و اختلافاتی بسیار، همه از یک عنوان آن هم «علم دینی» استفاده می نمایند. گستره این نظریات از دینی دانستن همه علوم تا منتفی دانستن حتی امکان علم دینی، نشان دهنده فاصله بسیار زیاد آنهاست. قبل از ورود به مهندسی دینی، اشاره ای به مفهوم علم دینی لازم است.

ادعای تحقق علم دینی یا تقرب به آن

تنوع ملاک های علمی دینی آن قدر زیاد است که موجب شد گاهی اختلاف برخی نظریه ها از اختلاف تعاریف آغاز شود. ملاک های بسیاری در شناخت ماهیت علم دینی شمرده شده۲، امّا به نظر می رسد بهتر آن است که به جای سخن گفتن از علم دینی و غیر دینی، سخن از تقرب به علم دینی و غیر دینی را مطرح کنیم و به عبارت دیگر، سخن از امکان، سخن از آن است که اگر بخواهیم به علم دینی نزدیک شویم، چه راهی را باید بپیماییم.

مهندسی چیست؟

مهندسی عبارت است از روش و حرفه کاربرد علوم فنی که با استفاده از دانش فیزیکی به ساخت و طراحی مواد، ساختارها، ماشین ها، ابزار و سیستم ها و یا پردازش ها می پردازد و بنا بر تعریفی دیگر، مهندسی، تخصصی است که عهده دار ایجاد، اصلاح و بهره گیری از محیط طبیعی، جهت طراحی و ساخت بناها و انتفاع از یافته های علمی، جهت مدل سازی و حل مشکلات به وجود آمده است.

آنها که با دانش مهندسی سروکار داشته اند، می دانند که این علم گاهی شامل فرمول های کاملاً تجربی، روابط کاملاً انتزاعی و خلاصه ابزارهایی است که جدا از هدف جزئی تعیین شده برای آن، مثل محاسبه دمای ذوب یک کامپوزیت، کاربرد دیگری در بیرون جهان مهندسی ندارد. نسبت و تفاوت مهندسی با فیزیک، آن است که وظیفه مهندس، کشف فیزیکی نیست؛۴ اما از محصول فیزیک و شاخه های وابسته آن در مدل سازی، طراحی و. .. استفاده می کند.

مطالعاتی درباره فلسفه مهندسی

شاید تصور شود که مهندسی تنها یک ابزار برای افزایش رفاه بشریت است و تنها کاری که نسبت به مهندسی می توان انجام داد، تسلط بر آن و گسترش مرزهای توانایی در همین زمینه خواهد بود؛ در حالی که مطالعات عمیقی درباره مهندسی تحت عنوان فلسفه مهندسی، به عنوان شاخه ای از فلسفه علم، انجام شده و امروزه به بررسی ریشه های آن به عنوان موضوعی مهم نگریسته شده و در همین راستا نیز آثار سینمایی و هنری زیادی تولید شده است. بنابراین، فلسفه مهندسی در پی شناسایی پیامدهای فلسفی علم در کاربرد آن در مهندسی است.

مفهوم فیزیک و علم تجربی دینی

مطالعات علم شناسانه نشان می دهد که فیزیک به عنوان ابزار اصلی مهندسی، دارای پیش فرض هایی است که موجب می شود دانشمند، نظریه ای را بر نظریه دیگر، ترجیح دهد.۳ از این جهت، جهان بینی دانشمند بر علم تولیدی او تأثیر می گذارد. از سوی دیگر، چنین علمی دارای پیش فرض متافیزیکی متأثّر از جهان بینی دانشمند تجربی و جامعه۴ است و وقتی در جامعه مورد استفاده قرار می گیرد، می تواند این پیش فرض پنهان خود را به عنوان گزاره ای صحیح، به مخاطب خود تحمیل نماید؛ زیرا مخاطب تصور می کند که این گزاره ن