پاورپوینت کامل آغاز هفته اهدای کتاب ۵۵ اسلاید در PowerPoint

توجه : این فایل به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

 پاورپوینت کامل آغاز هفته اهدای کتاب ۵۵ اسلاید در PowerPoint دارای ۵۵ اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در PowerPoint می باشد و آماده ارائه یا چاپ است

شما با استفاده ازاین پاورپوینت میتوانید یک ارائه بسیارعالی و با شکوهی داشته باشید و همه حاضرین با اشتیاق به مطالب شما گوش خواهند داد.

لطفا نگران مطالب داخل پاورپوینت نباشید، مطالب داخل اسلاید ها بسیار ساده و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی پاورپوینت کامل آغاز هفته اهدای کتاب ۵۵ اسلاید در PowerPoint،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن پاورپوینت کامل آغاز هفته اهدای کتاب ۵۵ اسلاید در PowerPoint :

۵۹

هفته اهدای کتاب

با توجه به تأکید قرآن مجید و سیره پیشوایان، به ویژه با وجود برخی مسایل از قبیل تهاجم
فرهنگی و تأثیر آموزش در پیشرفت اجتماعی ـ فرهنگی کشور، ترویج فرهنگ مطالعه از
ارزش های دینی و ملی به شمار می آید. در روایات اسلامی، به اصل هدیه دادن، به منظور افزایش
محبت، بسیار تأکید و سفارش شده است. به یقین اگر در کنار سایر وسایل، کتاب نیز به عنوان
نیازی اساسی برای ارتقای سطح فرهنگ، به عنوان هدیه بین مردم رد و بدل شود، منافع
بی شماری از این جهت عاید خود آنها و جامعه می گردد. به منظور ترویج فرهنگ اهدای کتاب و
همچنین گسترش کتاب خانه های عمومی، از ۱۹ تا ۲۵ دی ماه، به عنوان هفته اهدای کتاب نام
گذاری شده است.

ارزش کتاب در اسلام

در فرهنگ و تمدن اسلامی، کتاب جایگاه ویژه ای دارد و همواره به آن عنایتی خاص شده است.
اسلام، تنها دینی است که معجزه اش کتاب، نام کتابش قرآن و نخستین پیام آن، امر به خواندن
است. خداوند در همین قرآن به قلم سوگند خورده و سوره ای را قلم نام نهاده است. از حضرت
محمد صلی الله علیه و آله نقل است که فرمود: «مرکّب سیاه عالمان، از خون شهیدان برتر است». امام صادق علیه السلام
نیز فرموده است: «بنویس و دانش خود را در میان برادران دینی به وسیله کتاب منتشر ساز، و هنگامی
که زمان مرگت فرا رسید، نوشته های خود را برای فرزندانت به عنوان میراث واگذار کن».

کتابت در صدر اسلام

تأکید قرآن بر دانش و خرد، زمینه ای شد تا عرب جاهلی، فرهنگ شفاهی خود را مکتوب کند.
گروه اندکی از یاران پیامبر که از نعمت خواندن و نوشتن بهره مند بودند، به امر آن حضرت برای
حفظ و نگهداری آیات وحی از دستبرد حوادث روزگار، به ثبت و ضبطِ آیات نازل شده بر
پیامبر، همت گماشتند. نویسندگان وحی برای ثبت و حفظ قرآن، از تمامی وسایل زمان خود، از
پوست آهو گرفته تا استخوان کتف گوسفند استفاده می کردند. آنها نوشته های خود راچندین
بار بر پیامبر می خواندند و آن حضرت، نوشته های آن ها را تصحیح یا امضا می نمود. آری پیامبر
اسلام صلی الله علیه و آله که خود از بزرگترین دوستداران علم و دانش بود، بیش از چهل نویسنده دایمی و
تعدادی نویسنده موقت داشت تا آیات وحی، وقایع و حوادث و امور مربوط به حکومت ایشان
را ثبت و ضبط نمایند.

کتاب و کتابت در ایران

ایرانیان که مردمی فرهنگ دوست و ادب پرور هستند، از زمان های قدیم، علاقه مندی خود را به
علم نشان داده اند. این علاقه، با دستورهای دینی که یادگیری را بر هر مرد و زنی واجب می داند،
آمیخته شد و فرهنگی را پدیدآورد که در آن، علم و دانش همواره پسندیده بود. از این رو،
دانشمندان بزرگی در میان ایرانیان رشد یافتند وبا نگارش آثار علمی خود وتربیت شاگردان،
باعث پیشرفت علم و دانش شدند. در تاریخ اسلام، از ایران به عنوان یکی از بزرگترین مراکز
علمی نام برده شده است.

متون گوناگون در مورد آثار و معارف ایرانی، احترام ایرانیان به علم و دانش، معرفی انواع
خط ها و اشاره به مکان هایی که برای نگهداری اسناد و مدارک و کتاب های دانشمندان اختصاص
داشته، همه و همه بیانگر اهمیت علم و دانش در نزد ایرانیان بوده است .البته بسیاری از آن آثار
ارزشمند، به دلایلی از جمله استفده از مواد از بین رفتنی، حوادث خانمان برانداز، تغییر خط و…،
از بین رفته است.

شکوه کتاب

کتاب، به انسان شکوه و عظمت و شخصیت و جذبه خاصّی می بخشد. یکی از نویسندگان
مصری، در این باره حکایتی نقل می کند که: زمانی که محمد بن اسحاق امیر بغداد بود، او را دیدم
که در دیوان خود نشسته بود و افراد بسیاری گرداگردش بودند. پس از مدتی که از مقام خود
برکنار شد، روزی به دیدن او رفتم و دیدمش که در کتابخانه خویش میان کتاب هایش نشسته بود
و مطالعه می کرد. وقتی با دقت به او نگریستم، دریافتم که وی در آن کتاب خانه و در میان کتاب
هایش، از شکوه و عظمت و شخصیت جذّاب و وصف ناشدنی ای برخوردار است که تا آن زمان
ندیده بودم؛ حتی در لباس فرمانروایی اش».

نقش برجسته کتاب و کتاب خوانی

کتاب، دریچه ای است به سوی جهان شگفت انگیز علم و معرفت، و مطالعه، راهی است بسیار
ساده وعملی برای پرورش استعدادهای خدادادی انسان و آموزش علوم و فنونی که او را در
مسیر رشد و تکامل راهنمایی کند. کتاب، در همه فرهنگ ها یکی از اساسی ترین زمینه های
انتقال دانش، آگاهی و تخصص است که می تواند جامعه را به سوی پیشرفت و ترقی در همه
زمینه های سیاسی، اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی رهنمون شود. مقام معظم رهبری، درباره
نقش برجسته و سازنده کتاب در پویش های تکامل آفرین فردی و اجتماعی می فرماید: «در
اهمیت عنصر کتاب برای تکامل جامعه انسانی، همین بس که تمامی ادیان آسمانی و رجال بزرگ
تاریخ بشریت،از طریق کتاب جاودانه مانده اند و روابط فرهنگی جامعه بشری نیز، از پویش
کتاب و مبادلات فرهنگی تقویت شده اند».

مردان علم

یاد و نام کتاب، دل انگیز است و شاید برای اهل علم، هیچ لذتی بالاتر و شیرین تر از مطالعه و
کتاب خوانی نباشد. در حالاتِ میرحامد حسین، اندیشمند بزرگ اسلامی نوشته اند که سینه اش از
مطالعه و نوشتن بسیار و گرفتن کتاب به سینه و خم شدن به روی میز کوچکش، گوشت زیادی
آورد. نیز محدث قمی آن چنان به مطالعه و تحصیل علاقه مند بود که اندک اندک پولی را
جمع آوری می کرد و برای خرید کتاب، با پای پیاده از قم به تهران می رفت تا به تحصیل ادامه
دهد. او در حالی که به بیماری ریوی مبتلا بود و تنگی نفس داشت، همواره یا مطالعه می کرد یا
عبادت. مرحوم محدث، در هر شبانه روز، حدود هیجده ساعت به مطالعه و نوشتن می پرداخت
و خواب و استراحتش، از چند ساعت تجاوز نمی کرد. مرجع عالی قدر و فقیه اهل بیت،
حضرت آیت اللّه مرعشی نجفی رحمه الله با پول به دست آمده از روزه و نماز استیجاری، کار در کارگاه
برنج کوبی در شب ها و حذف یک وعده غذا از ۲۴ ساعت، کتاب می خرید که هم اکنون در
گنجینه کتابخانه بزرگ معظم له مورد استفاده محققان است.

موانع گرایش به مطالعه

ریشه تاریخی رواج نیافتن کتاب خوانی

بدون تردید، بی توجهی عمومی به کتاب و کتاب خوانی، به طور کلی ریشه در سیاست
گذاری ها و برنامه ریزی های رژیم طاغوتی پیشین دارد. در واقع، سلطه شاهان و فرمانروایان
بی فرهنگ و فاسد در طول قرن های گذشته، سبب ترویج و جای گزینی سرگرمی های ناسالم و
دامن زدن به انگیزه ها و خواسته های شهوت انگیز، به جای پیشرفت روزافزون کتاب خوانی
گردید و از این راه، خسارت های عظیم و پردامنه ای برای ملت به بار آورد. حتی در مقاطعی از
تاریخ، برخی از فرمانروایان ظالم، مردم را از خواندن کتاب باز می داشتند و مجازات هایی برای
کتاب خوانی در نظر می گرفتند.

کمبود وقت کافی برای مطالعه و کتاب خوانی

بسیاری از مردم، وقت کافی برای مطالعه و کتاب خوانی ندارند. این مشکل، به دلیل کافی نبودن درآمد
مردم و اشتغال به چند حرفه برای تأمین زندگی ایجاد شده است. بیشتر مردم، ترجیح می دهند
وقت های باقی مانده خود را صرف فعالیت های تفریحی و استراحت کنند تاکتاب و کتاب خوانی.

گرانی کتاب

وابستگی به خارج به علت تولید ناکافی داخلی، قیمت کاغذ را افزایش داده که گرانی کاغذ و
خدمات نشر، به گونه ای بر قیمت کتاب اثر گذاشته است. بسیاری از مردم، به دلیل قدرت خرید
اندکی که دارند، به جز موارد ضرورت تحصیلی و شغلی، به سراغ کتاب نمی روند. یکی از
کارهایی که مردم می توانند برای توسعه کتاب خوانی و کتاب خانه انجام دهند، این است که
کتاب هایی را که در منزل دارند و از آنها استفاده نمی کنند، به کتاب خانه های عمومی هدیه دهند.
بدون شک با انجام این کار، بخشی از مشکلات جامعه در ایجاد کتاب خانه مناسب برای استفاده
عموم مردم حل می شود و همگان از این نعمت های گران قدر بهره مند می گردند.

پیچیده نوشتن نویسندگان

یکی از مشکلات اساسی برای توسعه فرهنگ کتاب خوانی، ثقیل و پر پیچ و خم نوشتن برخی از
نویسنده های ایرانی است که این امر، می تواند توده مردم را از کتاب خوانی دور کند. متن پیچیده
و مبهم بعضی از کتاب های درسی، باعث می شود جاذبه مطالعه برای همیشه در نظر دانش آموزان
از بین برود. برای رفع چنین مشکلی، باید ساده نویسی و ساده گویی را در کتاب ها، به ویژه در
کتاب هایی که برای دانش آموزان تدوین می شود، رواج داد.

راه های ترویج کتابخوانی

پایدارترین وسالم ترین محصول فرهنگی، کتاب است. کتاب، سرچشمه تمام علوم و معارف
بشری است. اما چرا بسیاری از مردم، از کتاب و کتاب خوانی گریزان اند؟ برای رفع این مشکل،
باید با گسترش تعداد کتاب خانه ها و تجهیز آنها، تهیه کتاب ها و منابع جدید، استخدام نیروی
کارشناس کتاب و کتابداری، استفاده از تسهیلات برای مشتاقان علم و دانش که ساعت های
متمادی از کتاب خانه استفاده می کنند، آموزش روش صحیح مطالعه، برگزاری م