پاورپوینت کامل عشق و همکلاسی ۲۱ اسلاید در PowerPoint

توجه : این فایل به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

 پاورپوینت کامل عشق و همکلاسی ۲۱ اسلاید در PowerPoint دارای ۲۱ اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در PowerPoint می باشد و آماده ارائه یا چاپ است

شما با استفاده ازاین پاورپوینت میتوانید یک ارائه بسیارعالی و با شکوهی داشته باشید و همه حاضرین با اشتیاق به مطالب شما گوش خواهند داد.

لطفا نگران مطالب داخل پاورپوینت نباشید، مطالب داخل اسلاید ها بسیار ساده و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی پاورپوینت کامل عشق و همکلاسی ۲۱ اسلاید در PowerPoint،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن پاورپوینت کامل عشق و همکلاسی ۲۱ اسلاید در PowerPoint :

>

۱۱۸

انزواطلبی و دوری گزینی
دختر از خانواده، او را به گروه
دوستان نزدیک تر می کند.
محرومیت خودخواسته از
هم صحبتی با والدین، راه را برای
صمیمیتی دوستانه و صادقانه
هموار می کند. درک نشدن
احساسات لطیف و دخترانه، از
سوی خانواده، نخستین انگیزه
ناخودآگاه دختر برای یافتن
دوستی همراز و همدل است.
رؤیاهای کودکانه دختر نوجوان در
جهان خشن و جدی بزرگسالان
جایی ندارد؛ اما گروه همسالان،
اجتماع کوچک و آشنا، و محرمی
است برای راز دل گفتن و رؤیا

پروراندن.

خلاء عاطفیِ پس از بلوغ، در
روابط بسیار نزدیک دختران با
یکدیگر، لبریز از عشق و هیجان
می شود. آنها در حریم محرمانه و
صمیمانه خویش، مفاهیم عمیقی
همچون صداقت، فداکاری و
یکرنگی را تجربه می کنند؛ هر
چند باور خود را به این مفاهیم
بزرگ و نایاب، در گذر زمان از
دست می دهند، اما همین تجربه
خامِ نوجوانی در شکل گیری
پایه های زیرین شخصیت آنها
مؤثر است.

دختران معمولاً، یا می توان
گفت همیشه، عزیزترین دوست
خود را از میان همکلاسی ها پیدا
می کنند. دیدارهای روزانه و تکرار
همنشینی، زمینه آماده ای است
برای ایجاد رابطه ای پویا و
سرشار از ابراز احساس های
متقابل. شرایط سنی یکسان،
مکان مشترکی به نام کلاس و
مدرسه و مجموعه ویژگی های
این مرحله از بلوغ فکری و
جسمی، زمینه های دیگری است
برای عمیق شدن رابطه میان
گروه دوستان و همسالان و
هم حسی و همراهی آنها با
یکدیگر. برای بسیاری از
دختران، «دوست» یک ضرورت
عاطفی است که گاه حتی حرمتی
بسیار دارد. دختر با تعصبی
اغراق آمیز در مقابل انتقادها و
عیب جویی های پدر و مادر
می ایستد و از دوست غایبش،
دفاع می کند. توهین به خودش را
شاید تحمل کند اما هنگامی که
پای دوستش به میان بیاید،
غیرتی می شود. همان غیرت و
تعصبی که رد پای آن را تنها در
دوستی های پاک و بی غل و غش
و صادقانه دوران نوجوانی
می توان یافت.

گروهی از روانشناسان
معتقدند، ریشه ناخودآگاه
انگیزه های دختر برای یافتن
«دوست صمیمی»، جبران خلاء
ناشی از ممنوعیت رابطه با جنس
مخالف است. در جوامعی که
مختصات فرهنگی و اعتقادی،
روابط دو جنس را محدود به
ضوابط و شرایطی خاص می داند،
دوستی دختران با هم، گاه رنگ
عشق به خود می گیرد.

دوستی عاشقانه، «فصلی»
است؛ عمر درازی ندارد و با
رسیدن فصل شکوفایی کامل و
از راه رسیدن پی در پی
خواستگاران، کم رنگ می شود. در
واقع می توان گفت تب و تاب
آغازین بلوغ و انرژی نهفته در
تغییرات جسمانی، تنها یک راه
برای آشکار شدن دارد و آن
دامن زدن به خیالات عاشقانه در
روابط متقابل دخترهاست.

بسیار دیده شده است که
میان دو یارِ دبیرستانی نامه های
عاشقانه رد و بدل می شود. به
بیان ساده تر، انرژی نهفته در
بلوغ جنسی ـ که مدت نهفتگی
آن در دختران طولانی است ـ
طی یک فرآیند کاملاً
«ناخودآگاه» و در موقعیتی که
دختر کاملاً از آن بی خبر است، از
راه نگاهها و نامه های عاشقانه ای
که نثار هم شاگردی می کند،
تخلیه می شود. البته این ابراز
عشق ها در میان دختران، جنسی
نیست، عشقی است افلاطونی که
تظاهرات عاشقانه آن فقط در
قالب کلمات و اشعار بروز می کند.
البته این تخلیه انرژی و
نامه نگاری در تعداد اندکی از
دختران صورت می گیرد. فقط
آنهایی مجذوب مدیحه سرایی
همجنس خود می شوند که رابطه
با جنس مخالف برایشان