پاورپوینت کامل اعضای خانواده و مسئله انگیزش ۲۴ اسلاید در PowerPoint

توجه : این فایل به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

 پاورپوینت کامل اعضای خانواده و مسئله انگیزش ۲۴ اسلاید در PowerPoint دارای ۲۴ اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در PowerPoint می باشد و آماده ارائه یا چاپ است

شما با استفاده ازاین پاورپوینت میتوانید یک ارائه بسیارعالی و با شکوهی داشته باشید و همه حاضرین با اشتیاق به مطالب شما گوش خواهند داد.

لطفا نگران مطالب داخل پاورپوینت نباشید، مطالب داخل اسلاید ها بسیار ساده و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی پاورپوینت کامل اعضای خانواده و مسئله انگیزش ۲۴ اسلاید در PowerPoint،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن پاورپوینت کامل اعضای خانواده و مسئله انگیزش ۲۴ اسلاید در PowerPoint :

>

۵۰

انگیزش به معنای علت، سبب و تحریک
نقشی مهم در سلامت روانی اعضای خانواده
دارد. در این مطلب سعی شده علاوه بر
معرفی انگیزش و مراحل آن، الگوهایی نیز
برای ایجاد انگیزه معرفی شود. بدیهی است
علت رفتار افراد، نیاز، علاقه، نگرش، ارزش و
داعیه های آنهاست، پس با اصلاح و ارشاد به
موقع می توان جلوی بسیاری از کژی ها و
انحرافات را بست و بخصوص نوجوانان و
جوانان را به مسیر درست هدایت داشت.
برای واژه «انگیزش» تعاریف متعددی آمده،
در فرهنگ عمید، انگیزش معادل «باعث»،
«علت» و «سبب» آمده است و یا آن را
فرآیندی دانسته اند که از طریق آن یک عامل
آگاه برای اقدام به عملی ارادی و با تصمیم
قبلی دلایلی می یابد. برخی دیگر، انگیزش را
پیش نیازی دانسته اند جهت شروع ثمربخش
فعالیت ها و در نهایت، تحقق اهداف
مشخص. در هر حال، چنانچه معتقد به
فرمول توانایی + انگیزش = رفتار باشیم،
بنابراین انگیزش یکی از اجزای اصلی
رفتار خواهد بود هر چند که ممکن است
این انگیزش محسوس نبوده و به چشم
دیده نشود.

در باره انگیزش دیدگاههای مختلفی
وجود دارد. برخی روانشناسان انگیزش را
ناشی از تمایلات درونی می دانند در حالی که
برخی دیگر همانند پاولف و اسکیز، عوامل
محیطی را در این امر دخیل دانسته و جهت
دستیابی به تغییرات مطلوب، کنترل محیط را
پیشنهاد می نمایند و روانشناسانی همچون
کارل راجرز، ضمن مردود دانستن تمایلات
درونی یا عوامل محیطی، نیروی محرک رفتار
انسان را، استعداد ذاتی او برای رشد می دانند
و عامل تحقق اهداف انسان را انگیزش
آزادانه و فطری فرد معرفی می کنند.

چنانچه دلایل رفتار انسانی یا به عبارتی
عوامل تشکیل دهنده انگیزش را مواردی
همچون نیاز، علاقه، ارزش، نگرش و داعیه
بدانیم لازم است در ارتباط با این واژگان
بیشتر بدانیم.

نیاز:

نیاز، خاستگاه فعالیت و رفتار
انسان هاست. نیازها از دیدگاههای مختلف
طبقه بندی شده اند. هنری موری، نیازها را به
چهار گروه تقسیم کرده است: اول، نیازهایی
که در عادات کاری افراد مؤثرند. مثل نظم و
ترتیب، ساختن، سازمان دادن …؛ دوم،
نیازهایی که در میزان عملکرد آنان تأثیر
دارند. مثل احساس برتری طلبی، نیاز به
پیشرفت و …؛ سوم، نیازهایی که فرد را از بقیه
مردم جدا می کند. همانند سلطه جویی،
پرخاشگری و … و بالاخره، نیازهایی که فرد را
به دیگران وابسته می کند. مثل یاری طلبی،
نیاز به همرنگی و تقلید و نیاز به دوستی
با دیگران.

مزلو، نیازهای انسان را به دو دسته کلی
تقسیم می کند: دسته اول نیازهای کمبود
نامیده می شوند که نیرومند و قابل تکرار
هستند و در صورت مقاومت در مقابل آنها،
شدیدتر می شوند؛ مثل نیازهای فیزیولوژیکی
و …؛ دسته دوم نیازهای هستی یا وجود
نامیده می شوند که درونی اند؛ مثل
خودشکوفایی و نیازهای مربوط به دانستن و
ادراک کردن.

علاقه:

علاقه مند بودن زن، شوهر و بچه ها به
چیزی، دقت آنها را افزایش داده و به تلاش
بیشتر وا می دارد.

ارزش:

شی ء یا شخصی که اعضای یک خانواده
را در تحقق اهدافش یاری نماید، صاحب
ارزش مادی یا معنوی می باشد. این ارزش ها
می توانند، محرکی برای رفتار تک تک افراد
خانواده باشد.

نگرش:

نگرش عبارت است از حالت آمادگی
ذهنی و روانی که بر اساس تجربه سازماندهی
می شود و تأثیری پویا و جهت دار بر واکنش
افراد در مقابل تمامی اشیا و موقعیت هایی که
با آن روبه رو می شوند، بر جای می گذارد.
نگرش ممکن است در جهت اهداف تربیتی
پدر و مادر باشد و یا اینکه از مقاصد آنان
فاصله داشته باشد. والدین باید بتوانند از
طریق جلب اعتماد فرزندان و معرفی دقیق و
صحیح موضوع ها و مشکلات زندگی،
نگرش های مثبتی را در آنان ایجاد کرده،
تداوم بخشند و در راه تکامل آن نگرش های
مثبت تلاش نمایند. البته ایجاد، تداوم و
تکامل نگرش های مثبت