پاورپوینت کامل باربی داستانی دنباله دار ۴۲ اسلاید در PowerPoint

توجه : این فایل به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

 پاورپوینت کامل باربی داستانی دنباله دار ۴۲ اسلاید در PowerPoint دارای ۴۲ اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در PowerPoint می باشد و آماده ارائه یا چاپ است

شما با استفاده ازاین پاورپوینت میتوانید یک ارائه بسیارعالی و با شکوهی داشته باشید و همه حاضرین با اشتیاق به مطالب شما گوش خواهند داد.

لطفا نگران مطالب داخل پاورپوینت نباشید، مطالب داخل اسلاید ها بسیار ساده و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی پاورپوینت کامل باربی داستانی دنباله دار ۴۲ اسلاید در PowerPoint،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن پاورپوینت کامل باربی داستانی دنباله دار ۴۲ اسلاید در PowerPoint :

>

۴

بحث در مورد جنبههای مختلف و میزان تأثیر گذاری عروسکها و شخصیت-های کارتونی و داستانی مورد علاقهی کودکان و در رأس آنها عروسک باربی، بر روی شخصیت و رفتار فرزندان ما، شاید دربدو امر موضوعی قدیمی و تکراری به نظر برسد، اما فقط کافی است به مغازه-هایی که مخصوص فروش اجناس مورد نیاز کودکاناند و خصوصاً به هنگام شروع سال تحصیلی سری بزنیم تا با تماشای انواع و اقسام این تصاویر بر روی مایحتاج کودکان که در سالهای اخیر عکسهای خوانندگان و هنرپیشههای سریالهای خارجی نیز به آنها افزوده شده است، دریابیم که چگونه دستهای مرموزی به آرامی و بدون هیچ سر و صدایی، با سوء استفاده از بی خبری والدین در این زمینه به الگودهی و تربیت غلط نسلهای آیندهی این سرزمین پرداختهاند و اینجاست که هنوز هم لزوم آگاهی بخشی و اطلاع رسانی هر چه بیشتر خانوادهها پیرامون این موضوع احساس میگردد.

متن زیر گرچه به طور خاص به اهداف اصلی حاصل از شکلگیری عروسک باربی آن هم به دلیل نقش محوریت آن در میان سایر عروسکها (آن-گونه که بیش از پنجاه سال است تقریباً به پای ثابت اسباب بازی-های دختران بدل شده است) پرداخته، لیکن سایر شخصیتهای متغیر موجود در میان عروسکها، داستانها، فیلمها و کارتونها و حتی بازیهای رایانهای مورد علاقهی کودکان را نیز در بر می گیرد.

. . . هر سال با فرا رسیدن سال تحصیلی جدید، مغازههای فروش کیف و کفش و لوازم التحریر، حال و هوای دیگری می-یابند و دختران و پسران کوچکی که مردان و زنان آیندهی این سرزمینند، دست در دست والدین با سر انگشتان کوچکشان، هر یک طرحی کودکانه و جذّاب را بر روی این اجناس نشانه میروند و تقاضای خرید آن را دارند. امّا در این میان طرحهای دخترانه، زیبایی و رنگ و آب دیگری دارد. انواع و اقسام طرحهای عروسکی و شخصیّتهای داستانی و کارتونی از قبیل سیندرلا، سفید برفی، آلیس و . . . و نهایتاً «پرنسسی به نام باربی» که بیش از نیم قرن است که گوی سبقت را از سایرین ربوده؛ با موهایی بلند، تابدار و طلایی، چشمانی آبی و برّاق، قد و قامتی کشیده و باریک و پوستی روشن و جذّاب، با لباسهایی فاخر و رنگارنگ و در اکثر موارد نیمه عریان و گاه در حال خواندن آواز و گاه در حال رقص و پایکوبی . . .، زینت بخش لوازم مورد احتیاج کودکان ماست و ما که هر یک میخواهیم دلسوزترین پدران و مادران عالم باشیم، به بهانهی آنکه نشـاط و زیبایی را به دلبنـدمان هدیه کنیم و ساعات و لحـظات درس و مدرسه را نیز با خاطرات خوش دوران کودکی بیامیزیم، کلکسیونی از کیف و کفش و لوازم التحریر و متعاقب آن اسباب بازی و البسه، با طرحهایی از این به اصطلاح زیبارویان خوش لباس را برای کودکانمان فراهم مینماییم تا آنجا که حتّی برای تشویق نمرات بیست عزیزانمان نیز، از علوم و املا و ریاضی گرفته تا دینی و قرآن،

برچسبهایی را با انواع طرحهای باربی و دیگر شخصیتهای عروسکی و داستانی به آنها هدیه می دهیم! بی آن که به الگوپذیری و قهرمانطلبی فرزندان خود بیندیشیم و غافل از آن که در سرزمین پاک و عاری از پلیدی دلها و روحهای نونهالانمان چه بذری میپاشیم و چند صباحی نه چندان دور چه چیز درو خواهیم کرد …؟

البتّه شک نیست که بازیها و سرگرمیها جزو طبیعت و سرشت تفکیک ناپذیر کودکانند امّا باید دانست که آنها علاوه بر سرگرمی و ایجاد شادابی و نشاط، موجبات شکوفایی استعدادهای درونی کودکان را نیز فراهم میآورند، و اسباب بازیها و وسایل بازی که در عصر جدید انواع بازیها و فیلم-های تلویزیونی و کامپیوتری را نیز شامل میشود، به طور غیر مستقیم متکفّل این رشد و شکوفایی و انتقال مفاهیم آموزشی به کودک هستند. در این میان عرو سکها (و در مرحلهی بعدی شخصیّتهای کارتونی عروسکی) در اسباببازیهای دختران جایگاه ویژهای دارند. دختران به عروسک عشق میورزند، با آن هم ذات پنداری میکنند و خلوتهای خود را با آن سپری میکنند، و در نقشهایی چون مادر، خواهر، عمّه، خاله و دوست و . . . رابطهی تنگاتنگی را با عروسک خویش ایجاد میکنند.

الگو پذیری کودکان

در روشهای تعلیم و تربیت مهمترین و کلیدیترین عامل، بحث « الگوسازی» است و در این راستا مهمترین سن، دوران کودکی است. تربیت دوران کودکی، توأم با بهرهگیری از الگوهای خاص و ویژهی این دوران است و عروسکها برای دختر بچّهها از مهمترین مؤلّفههای الگودهی در این دوران هستند

قصّهی تولّد عروسک باربی

اوّلین بار در سال ۱۹۵۹، کمپانی «متل» به سرپرستی زوج «هندلر» در ایالت کالیفرنیای جنوبی آمـریکا، که تا آن زمان مبلـمان، قاب عکس و پس از آن اسـباب بازی میساخـت، به دلیل علاقهی دختر هندلر، ساخت عروسک را دنبال کرد و امتیاز ساخت عروسکی آلمانی به نام «لیلی» را دریافت کرد. عروسک لیلی برگرفته از شخصیّت، اندام و چهرهی یک زن خیابان-گرد آلمانی به همین نام بود. سپس با ایجاد تغییراتی در صورت-بندی لیلی، عروسک باربی متولّد شد. باربی مخفف «باربارا» از نام دختر کوچک رئیس کمپانی متل گرفته شده است. تولید و عرضهی انبوه باربی کمپانی متل را به یکی از ثروتمندترین شرکتهای جهان تبدیل کرد.

باربی در سالیان گذشته بیش از ۵۰۰ بار بازسازی و اصلاح شد امّا فیزیک اصلی آن حفظ شد و هر بار با مد روز تغییر میکرد و به الگودهی نسلهای جوان نوظهور میپرداخت.

عروسک باربی برخلاف سایر عروسکها تداعی کنندهی بچّه نبوده و دارای چهرهای بچّهگانه نیست؛ بلکه یک زن بیست سالهی آمریکایی با تمام مشخّصات اندامی آن است که با دقّت فراوانی طرّاحی شده است و با حضور تصاویرش در اکثر ما یحتاج و ملزومات ضروری کودکان و نوجوانان، ملکهی ذهنی کودکان و نوجوانان میگردد. بدیهی است مدل لباس باربی و تمام آن چه که تحت عنوان متعلّقات عروسک عرضه میشود، به عنوان مدل لباس و سایر وسایل مورد نیاز دختران و نوجوانان قرار گرفته و بدین صورت دختران مأنوس با این عروسک با سلیقهی باربی و یا دقیقتر با سلیقه و خواست یک زن آمریکایی بزرگ شده و در زمانی که سن انتخاب میرسد، دقیقاً دارای سلیقهای همانند باربی (یا یک زن آمریکایی) هستند. این دختران که در آینده نقش همسران و مادران را در جوامع خود عهدهدار میشوند، مبتنی بر ارزشهای آمریکایی، جامعهشان را اداره خواهند کرد و این گونه است که باربی در استراتژی فرهنگی آمریکا واجد بالاترین تأثیرها و ارزشگذاریهاست.

باربی ابتدا با تحریک حسّ زیبا پسند کودکان، آنها را به سوی خود فرا میخواند و آن گاه به مرور زمان رغبت و شیفتگی به زندگی غربی را، در ضمیر ناخودآگاه آنها به گونهای نهادینه میکند که با گذر از یک مدّت طولانی و پا نه