پاورپوینت کامل جامعه علمیه امیرالمؤمنین علیه السلام ۳۲ اسلاید در PowerPoint

توجه : این فایل به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

 پاورپوینت کامل جامعه علمیه امیرالمؤمنین علیه السلام ۳۲ اسلاید در PowerPoint دارای ۳۲ اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در PowerPoint می باشد و آماده ارائه یا چاپ است

شما با استفاده ازاین پاورپوینت میتوانید یک ارائه بسیارعالی و با شکوهی داشته باشید و همه حاضرین با اشتیاق به مطالب شما گوش خواهند داد.

لطفا نگران مطالب داخل پاورپوینت نباشید، مطالب داخل اسلاید ها بسیار ساده و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی پاورپوینت کامل جامعه علمیه امیرالمؤمنین علیه السلام ۳۲ اسلاید در PowerPoint،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن پاورپوینت کامل جامعه علمیه امیرالمؤمنین علیه السلام ۳۲ اسلاید در PowerPoint :

>

۲۱۹

نوشتار زیر برگرفته از پاسخهای جناب حجه الاسلام حسنعلی کرباسی (دامت برکاته) مسؤول محترم آن جامعه به سؤالات پیام
حوزه است که در بخش معرفی مدارس و حوزه های علمیه می آید .

نظام آموزشی و چگونگی تاسیس و فعالیت

جامعه علمیه امیرالمؤمنین و مدرسه الزهراء، در سال ۶۱ به همت حضرات حجج اسلام موسوی و زمانی بنیانگذاری شد . در سال
۶۴ کلیه امور جامعه امیرالمؤمنین به بنده واگذار شد . خوشبختانه در طی یازده سال گذشته توفیق احداث ساختمانی مجهز به
مساحت ۴۵۰۰ متر مربع را داشتیم که در شرف اتمام است . تعداد محصلان مدرسه از چهل نفر به ۳۲۷ نفر ارتقا یافته است و در
حال حاضر طلاب این مدرسه، کتب درسی حوزوی را تا ثلث رسائل و مکاسب فرا می گیرند .

اساتید جمعا هفده نفرند که از قم و تهران و شهرری جذب شده اند; در عین حال، تعدادی از محصلان، کتب درسی پایه اول و دوم
را تدریس می کنند .

مهاجرت به قم

غالب محصلان جامعه، تا پایان شرح لمعه و اصول الفقه را در اینجا فرا می گیرند و هر ساله بین بیست تا سی نفر جذب حوزه قم
شده و یا به زادگاه خود مراجعت کرده اند . اکثر طلابی که به حوزه مبارکه قم منتقل شده اند، در امتحانات ورودی موفق بوده اند .

علل توفیق حوزه های علمیه شهرستانها

جامعه، در تعلیم و تربیت از توفیق نسبتا خوبی برخوردار بوده است . بعضی از علل این توفیق که می تواند مورد استفاده دیگر
حوزه ها هم باشد، عبارت است از:

۱ – اساتید این حوزه با وسواس و احتیاط و دقت زیاد از میان ده ها استاد، انتخاب و جذب شده اند که بحمدالله از نظر علمی و
اخلاقی محمود و ممدوحند و اکثر آنان بیش از پانزده سال سابقه تدریس دارند . اگر اساتید، متدین و متعهد و با کرامت و بزرگوار
و متواضع باشند و اهل عبادت و تهجد باشند، تاثیر سریع و عمیقی در شاگردان می گذارند و هرگاه رقیق القلب و مانوس با مصائب
اهل البیت و اهل توسل به آن ذوات مقدسه علیهم السلام باشند، تاثیر فوق العاده ای در تعلیم و تربیت طلاب خواهند گذارد .

۲ – آیین نامه تدریس و تحصیل در این جامعه دارای مواد متکاملی است، که هر کدام به نوبه خود در توفیق محصلان تاثیری بسزا
دارد که به بعضی از آنها اشاره می شود:

الف) تعطیلات جامعه کم است حتی در ماه مبارک رمضان و محرم و صفر هم دروس جامعه برقرار است و فقط ایام شهادت تعطیل
است;

ب) دقت در حضور و غیاب و تاثیر غیبتها در نمره انضباط، و احیانا اخراج محصلان نامنضبط;

ج) امتحانات ماهانه و نیمه و پایانی;

د) مطالعه و مباحثه همزمان محصلان;

ه) تشویق محصلان در زمینه مباحث تحصیلی و تربیتی و تقدیم جایزه به طلاب موفق;

و) درس اخلاق در طول سال در روزهای پنجشنبه با استفاده از اساتید فرزانه و بنام;

ز) حضور مستمر مدیر در بین طلاب و وقف نمودن تمام وقت برای رسیدگی به امور آنان .

بهترین راهی که برای توفیق بیشتر حوزه ها به نظر می رسد، آن است که مدیریت حوزه علمیه قم حداقل پانصد نفر از محصلان را
که تا شرح لمعه و اصول الفقه را بخوبی فرا گرفته اند و از نظر تربیتی نیز مهذب باشند، ثبت نام کند و آنان را در برنامه ای کامل
تحت نظر اساتید مجرب در مدت دو سال به عنوان مدرس تربیت کند و آنگاه آنان را با امکانات و مزایای لازم به حوزه های
شهرستانها اعزام کند و برنامه تدریس و تربیتی مدونی را در اختیار آنان گذارد و اجرای کامل آن را دقیقا زیر نظر بگیرد . در کنار
این برنامه، لازم است در هر حوزه ای که مدیر و خدمت گزارانش دارای سعه صدر و تدبیر

لازم نیستند، افراد مناسب را جایگزین کند . در نتیجه حوزه های شهرستانها تحول و امید و نشاط پیدا خواهند کرد . آثار مطلوب
دیگری نیز بر آن مرتب خواهد شد مانند:

۱ – رغبت واشتیاق جوانان برای فراگیری علوم و معارف اسلامی در شهرستان ها;

۲ – خوش بینی و دلگرمی و اعتماد بیشتر مردم شهرستانها به روحانیت که حضور مؤثرتر آنان در تاسیس، مرمت مدارس و
پرداخت به موقع وجوه شرعی را به دنبال خواهد داشت;

۳ – در فاصله ای کوتاه، صدها بلکه هزاران طلبه درس خوانده و تربیت شده پا به مرحله تخصص خواهند گذاشت و مؤلفان و
مدرسان و مبلغان واجد شرایطی به وجود خواهد آمد که اگر میلیونها تن از این گونه افراد تربیت شوند، مورد نیاز مبرم جوامع
بشری است و اگر میلیاردها در راه به دست آوردن این موفقیت و این نتیجه صرف شود، صرف بهترین و مفیدترین و لازم ترین موارد
شده است .

علاوه بر اینها، حضور چنین افرادی، خود نوعی نظارت بر روحانیان منطقه محسوب می شود و باعث می شود که میدان وعظ و
تبلیغ و ارشاد و اداره امور شرعی مردم در دست لایق ترینها قرار گیرد .

اشراف مدیریت و شورای عالی بر حوزه های شهرستان ها

اصل هماهنگی و ارائه طریق برای حوزه های شهرستان ها، ضروری است . نهایت آنکه، برای تکامل این ارتباط و تقویت آن، بهتر