پاورپوینت کامل بنیان های علمی و پژوهشی در اندیشه استاد طاهایی ۳۹ اسلاید در PowerPoint

توجه : این فایل به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

 پاورپوینت کامل بنیان های علمی و پژوهشی در اندیشه استاد طاهایی ۳۹ اسلاید در PowerPoint دارای ۳۹ اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در PowerPoint می باشد و آماده ارائه یا چاپ است

شما با استفاده ازاین پاورپوینت میتوانید یک ارائه بسیارعالی و با شکوهی داشته باشید و همه حاضرین با اشتیاق به مطالب شما گوش خواهند داد.

لطفا نگران مطالب داخل پاورپوینت نباشید، مطالب داخل اسلاید ها بسیار ساده و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی پاورپوینت کامل بنیان های علمی و پژوهشی در اندیشه استاد طاهایی ۳۹ اسلاید در PowerPoint،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن پاورپوینت کامل بنیان های علمی و پژوهشی در اندیشه استاد طاهایی ۳۹ اسلاید در PowerPoint :

>

با تأکید استاد پروژه های علمی ـ پژوهشی گروه شیعه شناسی در حوزه های مختلف درک و فهم معارف اهل بیت(علیهم السلام) و بسط و گسترش آن در دستور کار قرار گرفت و تلاش بی وفقه برای گسترش دانش و تولید علم در این زمینه مد نظر قرار گرفت.

یکی از مهم ترین سندهای اصلی ظهور و شکوفایی تمدن بزرگ اسلامی تأکیدهای مکرر دین مبین اسلام و پیامبر اکرم (صلی الله علیه و آله و سلم) واهل بیت عصمت و طهارت (علیهم السلام) بر ضرورت تعلیم و تعلم و توسعه ی علمی به عنوان مهم ترین و نخستین زیر ساخت تحولات خرد و کلان انسانی و اجتماعی است.

در پرتو این سفارشات و تأکیدات بود که جنبش علمی اسلامی آغاز شد و شعله های آن سرزمین های اسلامی و غیر اسلامی را برای قرن ها روشن ساخت.

اگرچه بنا به علل سیاسی و اجتماعی در روزهایی شاهد رکود در حیات فرهنگی اسلام بوده ایم اما برای تجدید حیات فرهنگ و تمدن اسلامی می توان با بازگشت به اسلام اصیل و عمل کردن به دستورات نورانی آن و ارتقای کمی و کیفی تولیدات علمی و فراهم کردن زمینه های اعتماد به نفس و تضارب آرا گام های اساسی برای بازسازی و باز تولید فرهنگ و تمدن بزرگ اسلامی را فراهم نمود.

از این رو مراکزی چون حوزه و دانشگاه لازم است با رویکردی علمی ـ پژوهشی برای تحول آفرینی و فراهم آوردن شرایط برای تنویر افکار و بصیرت افزایی تلاش نمایند و بستر مناسب را برای نظریه پردازی به منظور برپاساختن تمدنی براساس مبانی حقیقت محور و در جهت اهداف و آرمان های اصیل انسانی که در اسلام ناب محمدی تجلی می یابد فراهم نمایند.

هم در این راستا بود که مدرسه ی علمیه ی نرجس (سلام الله علیها) مشهد به عنوان یکی از مراکز آموزش و پژوهش برای خواهران حوزه تلاش می کرد. استاد طاهایی که آموزش صرف را برطرف کننده نیاز جامعه نمی دانستند با درک نیاز به فراهم ساختن بسترهای ایجاد جنبش نرم افزاری در سال ۱۳۷۹ دستور به ایجاد واحد پژوهش این مدرسه دادند.

از همان اوان ایشان با دقت نظر برای چیدن افرادی که قرار بود کار علمی ـ پژوهشی مدرسه را به دست گیرند، به گزینه ی علم همراه با معرفت و اخلاص توجه داشتند. از سوی دیگر توجه و تمرکز ایشان برای آگاهی یافتن از اطلاعات علمی موجود در کشور و فراهم ساختن شرایط برای دسترسی آسان و راحت طلاب و اساتید و پژوهشگران به آخرین یافته های علمی در حوزه علوم انسانی و دینی، واحد پژوهش را ملزم ساخت تا شرایط این بهره وری را هر چه سریع تر فراهم سازند.

ایشان تأکید کردند: مقالاتِ نشریات را جدا کنید و شرایط را برای بهره وری آن فراهم سازید. از این رو بحث فهرست نویسی موضوعی و کلید واژه سازی از نشریات تخصصی مورد نیاز طلاب مطرح شد.

رهیافت علمی ـ پژوهشی براساس نیاز سنجی از طلاب و اساتید، فهرست نویسی نشریات ادواری را آغاز نمود به طوری که بعدها به رشد و توسعه این پروژه بنیاد پژوهش های آستان قدس رضوی نیز برای بهره مندی محققانشان استفاده از این فهرست را مورد توجه قرار داد.

علاوه بر این پروژه ارائه ی نرم افزار «نرجس» زمینه های استفاده از این اطلاعات را برای کلیه ی محققان کشور فراهم ساخت. هم اکنون با فهرست نویسی قریب به ۱۱۰ فصلنامه تخصصی و فهرست نویسی و کلیدواژه سازی بیش از ۲۰هزار مقاله ی علمی حوزه های علمیه، طلاب و استادان، دسترسی سریع و آسان به اطلاعات برایشان فراهم گردیده است و این مهم با هدایت فکری استاد طاهایی وخلوص ایشان به بار نشست.

از تأکیدات دیگر استاد طاهایی بحث توجه به نشر فرهنگ عمیق اسلامی شیعی بود. دغدغه ی گسترش آموزه های صحیح اسلامی و معارف بلند اهل بیت(علیهم السلام) در راستای فهم صحیح عملکرد حضرات معصومین(علیهم السلام) و الگوپذیری مناسب از آن در شرایط و زمان های مختلف و درک مقتضیات زمان و حفظ اصول صحیح اسلامی، همواره به محققان و اساتید سفارش می شد و از آنان خواسته می شد تا با خلوص نیت و تحقیق و تدبر در سیره ی معصومین(علیهم السلام)، پژوهش های علمی و بنیادی صورت گیرد.

در این راستا پروژه های علمی ـ پژوهشی گروه شیعه شناسی در حوزه های مختلف درک و فهم معارف اهل بیت(علیهم السلام) و بسط و گسترش آن در دستور کار قرار گرفت و تلاش بی وفقه برای گسترش دانش و تولید علم در این زمینه مد نظر قرار گرفت.

از آن جا که استاد طاهایی تعامل با مراکز علمی و تحقیقاتی را برای تضارب آراء و استفاده از جامعه علمی را مدّ نظر داشتند و از سوی دیگر معتقد بودند کارشناسان و پژوهشگران حوزه باید اطلاعات و یافته های خود را در اختیار دیگران قرار دهند همواره، تأکید می کردند در مطالعات علمی کشوری و بین المللی و فراخوان مقالات و همایش های علمی با دست پر و فرستادن مقالات علمی ـ پژوهشی شرکت نمایید و همواره از پژوهشگران می خواستند تا یافته های خود را به اطلاع ایشان برسانند.

با تأکیدات و حمایت های ایشان بود که این حوزه توانست نزدیک به حدود ۳۰ رتبه ی برتر بین المللی و بالغ بر بیش از ۱۰۰ رتبه ی برتر کشوری و استانی را توسط اساتید و طلاب ایرانی و غیر ایرانی خود به دست آورد و با تعامل با جامعه علمی و دانشگاهی، آموزه های دینی و اسلامی را مطرح سازد.

اما از آن جا که همایش ها و فراخوان مقالات مراکز علمی نمی توانست تمام ابعاد مختلف نیازهای علمی ـ دینی را پوشش دهد با توجه به درک نیازهای جامعه استاد طاهایی با فهم صحیح اوضاع فرهنگی و اجتماعی و نیازهای آن با توجه به تمرکز گروه های علمی، برای رفع مشکلات و ارائه ی راهکار، برگزاری فراخوان های علمی و پژوهشی را پیشنهاد دادند.

در تمام این فراخوان ها استاد تأکید داشتند برای گسترش معارف شیعی گام برداشته شود و از سوی دیگر تلاش شود تا درک صحیح اسلام در حوزه های مختلف براساس نیازهای جامعه به ویژه زنان فراهم گردد.

از این رو فراخوان مقالات کشوری برای رفع همین نیاز صورت می گرفت و موضوعات حتی بعد از ساعت ها کار علمی هیأت علمی با توجه ویژه ی ایشان و بازبینی و دقت نظر ممکن بود تغییر یابد و به حق بعد از این توجهات بود که موضوعات ناب و بکر در حوزه های مختلف تخصصی دین در این فراخوان ها چه د