پاورپوینت کامل نقش مادر در تربیت جنسی ۳۲ اسلاید در PowerPoint

توجه : این فایل به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

 پاورپوینت کامل نقش مادر در تربیت جنسی ۳۲ اسلاید در PowerPoint دارای ۳۲ اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در PowerPoint می باشد و آماده ارائه یا چاپ است

شما با استفاده ازاین پاورپوینت میتوانید یک ارائه بسیارعالی و با شکوهی داشته باشید و همه حاضرین با اشتیاق به مطالب شما گوش خواهند داد.

لطفا نگران مطالب داخل پاورپوینت نباشید، مطالب داخل اسلاید ها بسیار ساده و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی پاورپوینت کامل نقش مادر در تربیت جنسی ۳۲ اسلاید در PowerPoint،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن پاورپوینت کامل نقش مادر در تربیت جنسی ۳۲ اسلاید در PowerPoint :

>

مفهوم تربیت جنسی

تربیت، فراهم کردن زمینه برای رشد استعدادهای فرد به منظور نیل به کمال و برخورداری از حیات طیبه و اصلاح رابطه انسان با خودش و تمام موجودات آن است. از این رو رهیافت گونه ها و کارکردهای تربیت به چند قسم عبادی، عقلانی، اخلاقی، جسمانی، جنسی، خانوادگی، سیاسی، اقتصادی و اجتماعی تقسیم می شود. در این میان پرورش جنسی، یعنی زمینه ها و عوامل مربوط به مسائل جنسی باید به گونه ای فراهم شود که استعدادهای فرد شکوفا شده و او را برای رسیدن به کمال مطلوب یاری نماید. روشن است که کاربرد تربیت جنسی به معنای آموزش صحیح آن نیست؛ زیرا تربیت جنسی معنای وسیع تری دارد و نه تنها شامل احساس جنسی می شود بلکه رشد شخصیت اجتماعی، اخلاقی و فرهنگی نیز دربرمی گیرد.

تربیت جنسی چون باید بین امور احساسی، عقلانی، عرفی، شرعی و غریزی ارتباط متعادل و متوازنی برقرار کند، امری پیچیده است (رحیم پور ازغدی، ولی عبدی، بهار و تابستان ۱۳۹۸، ص ۱۰۴).

اهمیت تربیت جنسی

تربیت جنسی یکی از دشوارترین و حساس ترین انواع تربیت هاست. از این رو پدر و مادر نمی توانند نسبت به این غریزه در فرزندانشان بی تفاوت باشند و در این باره برنامه ای نداشته باشند؛ زیرا اندک اشتباه و غفلت در این باره ممکن است کودکان را به وادی فساد و تباهی بکشاند. ناگفته پیداست که در این میان، مادر نقش مهمتری در تربیت جنسی فرزندان دارد؛ زیرا هم به دلیل بهره مندی از خصوصیات مادرانه و هم به خاطر وقت بیشتری که با فرزندان سپری می کند، نفوذ بیشتری بر آنان دارد (زنداونیان، شمشادی، زمستان ۱۳۸۹، ش۲۵، ص ۶۵).

علاوه بر این حیات جنسی انسان از بدو تولد، بلکه بر اساس روایات از دوران جنینی، شروع می شود و به تدریج رشد و نمو پیدا می کند. پس با توجه به نقش و جایگاه مادر در خانواده، وی می تواند نقش مؤثری در این زمینه ایفا کند و روش هایی را در تربیت فرزند به کار گیرد که رشد جنسی وی به صورت طبیعی و توأم با افزایش شناخت دینی و اخلاقی باشد. با این توصیفات وظیفه مادر نسبت به تربیت جنسی فرزند بسیار سنگین است؛ چرا که اگر از کودکی مراقبت های جنسی لحاظ نشود و آموزش هایی در مورد آن داده نشود، ممکن است با فرا رسیدن دوران بلوغ کار از کار بگذرد و توصیه های تربیتی دیگر اثری نداشته باشد (احسانی، خرداد ۱۳۸۶، ش ۵۱، ص۲).

روش تربیت جنسی

۱. تمایز گذاشتن در تربیت دختر و پسر

از دیدگاه دینی تربیت دختران متمایز از تربیت پسران است. علاوه بر تفاوت هایی که از سوی روان شناسان و جامعه شناسان به اثبات رسیده است، در آموزه های دینی هم چه مستقیم چه غیرمستقیم به تفاوت های تکوینی بین زن و مرد اشاره شده است. دسته ای از اهداف تربیتی به انسانیت انسان جدای از جنسیت او برمی گردد اما دسته ای دیگر از اهداف بنا بر شرایط جسمی و روحی دختران به بیان نقش ها و وظایف ویژه ی آن ها می پردازد. بنابراین درعین حال که روش های واحدی برای تربیت دختران و پسران به کار می رود، اما در تربیت دختران ملاحظات خاصی در متون دینی وجود دارد (حاجی ده آبادی، جعفری، زمستان۱۳۸۷، ش۱۸، ص ۸۹).

مادر باید مفهوم دختری و پسر بودن را با توجه به ویژگی های جسمی، روحی و روانی متفاوتی که دارند، برای آنها روشن سازد. به طور مثال از کودکی باید به دختر خود بیاموزد که در برخورد با جنس مخالف باید ماخوذ به حیا بوده و باوقار و بدون اینکه تحریک کننده باشد با جنس مذکر برخورد کند.

علاوه بر این دختران باید در شناخت جنسیت خود یاری شوند؛ به گونه ای که به لطافت جنس خود افتخار کنند و از دختر بودن خود قلباً خشنود باشند. به عبارت دیگر باید به طور قاطع به دختران آموخت که به کدام یک از دو جنس تعلق دارد و به خاطر دختر بودن چه تکالیف و وظایفی را عهده دار است (حاجی ده آبادی، جعفری، زمستان۱۳۸۷، ش۱۸، ص ۱۰۳).

در مورد پسران نیز باید مادر به گونه ای رفتار کند که آماده مسئولیت پذیری و سرپرستی یک زندگی در آینده باشد.به طورکلی بهترین نوع تربیت آن است که دربرگیرنده مقتضای فطرت و خواسته های درونی متربّی باشد؛ تربیتی که بدان نیاز طبیعی، غریزی و اجتماعی دارد، قادر به بهره برداری از آن است، مصالح حیات فردی و اجتماعی در آن ملحوظ است، ارتباط حال و گذشته و آینده در آن مورد توجه است. بر این اساس است که تربیت باید دوجنسی باشد و نوع تعلیمات و حدود آن و حتی نوع روش آن و کیفیت ارزیابی و فرم اجرایی برنامه برای پسر و دختر متفاوت گردد.

فرهنگ تربیتی اسلام راه تعالی را برای مرد و زن باز گذاشته است؛ از این رو می بینیم که تعلیم و تربیت اسلامی اختصاص به زن یا مرد ندارد؛ اما آن چه مهم است این که اسلام برای دختران و پسران، تربیتی متمایز در نظر گرفته است؛ چرا که خداوند آن ها را دو گونه و هر کدام را با ویژگی های خاص خود آفریده تا بتوانند در کنار یکدیگر مسیر کمال را طی کنند (همان، ص ۱۱۹).

۲. رعایت پوشش مناسب در خانه

یکی از ویژگی های کودکان به خصوص در سن پیش از هفت سالگی تقلید از دیگران به ویژه والدین است؛ ازاین ر